Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz

Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz

Forschung & Entwicklung

Institut für Forschung und Entwicklung

Das Kernteam des Instituts von li. nach re.: Johannes Reitinger, Clemens Seyfried (Institutsleiter), Daniele Hollick, Alfred Weinberger

Das Forschungsinstitut unterstützt die Forschung an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz u.a. durch Information, Beratung, Koordination und die Bereitstellung von Ressourcen für die Forschungsarbeit.
Es organisiert auch die forschungsbezogenen Studienveranstaltungen an der PHDL und die Forschungsfortbildung der Lehrenden.

 

Poster: Projekt- und Publikationsübersicht 2010/2011 (Auswahl)

 

Bezug zur Pädagogischen Hochschule

Die Pädagogische Hochschule nimmt die Aufgabe wahr, wissenschaftlich fundierte Bildungsangebote auf Hochschulniveau zu erstellen. Sie achtet auf hohe Qualität in Lehre und Forschung, sorgt für die Vernetzung von Forschung und Lehre (damit auch für die Nutzbarmachung von Forschungsergebnissen für die Anwendungspraxis) und fördert in ihren Einrichtungen ein kreatives, selbstbestimmtes und reflektiertes Arbeiten. Dabei sind auch die Studierenden entsprechend auf eigene Forschungsaktivitäten vorzubereiten und in Forschungsprojekte einzubinden.

Im Sinne des ganzheitlichen Bildungsverständnisses aus dem Leitbild werden Forschungs- und Entwicklungsprojekte immer sowohl Dimensionen zur Entwicklung kognitiver Kompetenzen als auch Entwicklungsaspekte zur Person beinhalten.

Auf europäischer und internationaler Ebene pflegt die Pädagogische Hochschule den Austausch und Kooperation im Kontext wissenschaftlicher Forschungs- und Entwicklungsprojekte. Damit wird Bildungsforschung als dialogischer Prozess aktualisiert. Forschungs- und Entwicklungsarbeiten schließen dabei eine immer neu zu leistende Orientierungsarbeit ein und verstehen sich auch als Beitrag für eine solidarische Gesellschaft.


Zielsetzungen

Das Institut für Forschung und Entwicklung versteht sich als Drehscheibe für alle Kolleg/innen, Studierenden, Lehrer/innen bei der Auseinandersetzung mit Forschungs- und Entwicklungsvorhaben. Es bietet eine Chance zur Teilnahme am wissenschaftlichen Diskurs zu vielfältigen Fragen über Lebens- und Entwicklungsbedingungen von Kindern und Personen im Kontext pädagogischer Arbeitsfelder. 

  • Förderung wissenschaftlichen Arbeitens in der Lehrer/innenbildung
  • Einbindung von Studierenden bei der Arbeit an aktuellen Forschungsfragen zur Entwicklung von Schule und Unterricht
  • Förderung von Forschungs- und Entwicklungsprojekten
  • Unterstützung bei der Planung und Durchführung von Forschungs- und Entwicklungsprojekten (z. B. Bachelorarbeiten)
bm:uk OOE Lehrer- Kranken- und Unfallfürsorge Raiffeisen Landesbank OOE Education Highway - das Schulportal zum Bildungsangebot Veritas

News

Internationale Akademie - Mitgliedschaft

Prof. Dr. Clemens Seyfried erhielt im Herbst 2011 den Ruf zur Mitgliedschaft bei der...


Auf der Suche nach den Werten

Seyfried/Weinberger

Ansätze und Modelle zur Wertereflexion in der Schule

Wie und auf...


sparkling science

Das Forschungsinstitut der PH der Diözese ist Kooperationspartner bei 2...


Unterrichtsmodell VaKE

Alfred Weinberger/Jean-Luc Patry/Sieglinde Weyringer

Ein Handbuch für Lehrerinnen und...


Lehrgangs-abschluss

Der Lehrgang „Spirituelle und werteorientierte Bildung in der frühen Kindheit“ feierte am...


Neues Rektorat an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz

 

Die erste Periode des Rektorats der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz...


eScience Portal des bmwf

Die Akademie für Neue Medien und Wissenstransfer, der Karl-Franzens-Universität Graz, hat...


Aktuelle Forschungs-projekte

Das Institut für Forschung und Entwicklung führt eine Reihe verschiedener Projekte und...


PH-ONLINE - Erstanmeldung

Bitte unterscheiden Sie zwischen Studierenden der Erstausbildung und Lehrerinnen und...