Masterlehrgang: Existenzielle Pädagogik und Psychosoziale Beratung

Die Aufgaben der Eltern, professionell Erziehenden und Lehrpersonen wachsen und verändern sich dynamisch sowohl in den gegenwärtigen Lebens- und Familienformen als auch in den verschiedenen Bildungseinrichtungen  ebenso wie in der Jugendarbeit. Das kann zu Verunsicherung oder gar zu Überforderung aller Beteiligten führen. Existenzielle Pädagogik lenkt den Blick von den alltäglichen Erziehungssorgen auf die grundlegende Frage nach den Handlungsmöglichkeiten der beteiligten Personen. Sie rückt die Grundbedingungen und Grundmotive menschlicher Existenz ins Zentrum und zielt auf die Bildung und Entwicklung der Persönlichkeit von Kindern und Erwachsenen, die ihre eigenen Ressourcen (wieder-) entdecken, sich in konkreten Situationen und in Auseinandersetzung mit der Welt die (existenziell) wesentlichen Inhalte und Ziele bewusst machen und selbsttätig zu einem erfüllten und erfüllenden Leben gelangen.

Aufnahmebedingungen:

• Bachelor bzw. Bacheloräquivalent oder gleichwertige, facheinschlägige Qualifikation mit min. 3jähriger Berufserfahrung
• nachweisbares Interesse an der Thematik (z. B. in Form von Aus- und Fortbildungen)
• Motivationsschreiben und Gespräch mit der Lehrgangsleitung