Seminare vor dem 23. Oktober 2017

L010 - Klassenmusizierbox Junior · Praxismaterial und Know-how für das Musizieren in der VS

Fritz Höfer: Klassenmusizierbox JUNIOR, Doblinger-Verlag 2016

Klassenmusizieren hat sich neben dem Singen zu einer der beliebtesten Aktivitäten im Musikunterricht entwickelt.
Fritz Höfer geht in diesem Seminar der Frage nach, wie sich das gemeinsame Musizieren mit einer ganzen Schulklasse praktisch realisieren lässt und stellt entsprechende Materialien sowie professionelle methodische Inputs zur Verfügung.
Ausgehend von seiner Publikation „Klassenmusizierbox Junior“ präsentiert er Möglichkeiten des Klassenmusizierens mit attraktiven und sehr vielfältigen Musikstücken. Zusätzlich erhalten Sie gut aufbereitete Unterrichtsmaterialien zum Download.

Ref.: Fritz Höfer
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

K001 - Einfach spielend zum Kinderlied · Kreative Spielideen rund ums Singen

Kurze einprägsame Lieder, auch Spiellieder genannt, bergen ein großes Potential an kreativen Handlungsmöglichkeiten in sich. Sie dienen als Anregung und Ausgangspunkt für verschiedenste Aktivitäten mit Musik, Bewegung, Instrumenten und Materialien.
Durch den Einsatz unterschiedlicher Sozialformen (Einzel- und Partnerarbeit, Klein- und Großgruppe) öffnen sie Raum für kommunikative Prozesse und soziales Lernen.
Die Musikpädagogin Shirley Salmon zeigt anhand von praktischen Beispielen aus ihrem reichhaltigen methodischen Repertoire, wie ideenreich und vielfältig der Umgang mit Liedern sein kann.

Ref.: Shirley Day-Salmon
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

L011 - Musicals mit Pfiff für 6- bis 10-Jährige · Vom Mini- bis zum Kindermusical

Kinder lieben Musicals – seien es kleine musikalische Spielszenen oder größer angelegte Kindermusicals. Die Bandbreite von ersten Erfahrungen mit szenischem Spiel im Klassenverband über kleine Minimusicals bis hin zum durchkomponierten Schulmusical ist dabei groß.
Anhand von praktischen Beispielen stellt Barbara Herzog-Drewes szenische und musikalische Arbeitsweisen mit Minimusicals und kleinen Theaterstücken sowie Hirten- und Weihnachtsspielen vor.
Darüber hinaus präsentiert sie für das Volksschulalter geeignete Materialien, Musicalhits und Mitschnitte aus der Arbeit mit ihrem Kinderchor.

Ref.: Barbara Herzog-Drewes
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

L014 - Mit Musik durch das Jahr I - Gruppe A · Heiteres und Besinnliches für die Herbst-, Winters- und Weihnachtszeit

Musik bringt Farbe und Bewegung in den Alltag mit Kindern und begleitet sie beim bewussten Erleben von Jahreszeiten und Festen.
Christoph Matl präsentiert Ihnen kreative Ideen für musikalische Sequenzen „zwischendurch“ bis hin zu kleinen musikalischen Projekten.
Mit Liedern und Orff-Begleitvorschlägen, Rhythmicals, Body-Percussion, Bewegungsideen und kurzen Musiktheaterstücken erhalten Sie Anregungen sowohl für die tägliche Arbeit mit Ihrer Kindergruppe als auch für kleine Präsentationen bei Elternabenden oder Festen.
Teilnahme nur bei Gruppe A ODER B möglich!

Ref.: Christoph Matl
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

L015 - Musik mit Spaß und Spiel

Werner Rohrer präsentiert Ihnen kreative Ideen für einen abwechslungsreichen und lebendigen Einsatz von Musik, Stimme und Bewegung in Ihrer Klasse – mit und ohne Instrumente, mit und ohne Material. Eine bunte Mischung aus Liedern, musikalischen Spielen, Rhythmicals, Body-Percussion und Bewegungsideen soll viele neue Anregungen in den musikalischen Alltag Ihrer Klasse bringen.

Ref.: Werner Rohrer
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

L018 - Sprachförderung durch Rhythmik und Musik · Ein Methodenpool für die ganzheitliche Sprach- und Sprechförderung

Hirler, S. (2015): Sprachförderung durch Rhythmik und Musik. Herder: Freiburg
www.sabinehirler.de

Rhythmisch-musikalische Erziehung vermittelt wichtige Impulse zur sensomotorischen und sprachlichen Entwicklung des Kindes. Die vielfältige Praxis der Rhythmik gibt Kindern essentielle Anregungen zu ihrer individuellen Sprachbildung.
Schwerpunkte des Seminars:
• Singen und Bewegen – das Lied als grundlegendes Medium ganzheitlicher Sprachförderung im Volksschulalter
• Durchführung von Kurzprojekten zur Sprachförderung durch Rhythmik und Musik
• Förderung der phonologischen Bewusstheit und der sozialen Kompetenzen durch Interaktionsspiele mit unterschiedlichen Instrumenten

Ref.: Sabine Hirler
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K012 - Wahrnehmungsförderung durch Rhythmik und Musik · Ein Methodenpool zur Verbesserung von Aufmerksamkeit und Konzentration

Mangelnde Aufmerksamkeit und Konzentrationsschwäche sind oft mitverantwortlich für Lernschwierigkeiten und -störungen bei Kindern.
Mit ihren vielfältigen Methoden zur Sensibilisierung der Wahrnehmung eröffnet Rhythmisch-musikalische Erziehung Wege zu einer gezielten Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit und bietet spielerische Möglichkeiten für soziales Lernen.
Rhythmikpädagogin und Buchautorin Sabine Hirler stellt ein praxisorientiertes Repertoire an Methoden, Materialien, Übungen und Spielen zur Sensibilisierung und Verknüpfung der Sinne mit dem Ziel einer verbesserten Lernfähigkeit vor.

Hirler, S. (2012): Wahrnehmungsförderung durch Rhythmik und Musik. Herder: Freiburg

Ref.: Sabine Hirler
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

L021 - Rhythmus von Kopf bis Fuß · Body Music für die Arbeit mit 6- bis 10-Jährigen

Bei Body Music werden Körper und Stimme auf spielerisch-experimentelle Weise zum Musikinstrument. Dadurch eröffnen sich neue Möglichkeiten des Musizierens ohne Materialaufwand, für jede Altersgruppe ohne Vorerfahrungen einsetzbar.
Machen Sie sich auf eine musikalische Entdeckungsreise mit Körper und Stimme und erleben Sie ein unerwartet großes Spektrum an Klängen, Grooves und spontan entstehenden rhythmischen Mustern. Gleichzeitig trainieren Sie Fähigkeiten wie Koordination, Konzentration und Zusammenarbeit in der Gruppe und haben Spaß am gemeinsamen Grooven.

http://anita.gritsch.org

Ref.: Anita Lopes-Gritsch
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4040 Linz, Volkshaus Dornach Auhof

L023 - Musik erzählt Geschichten

Klassische Musik kann Geschichten erzählen: Beim Hören malt unsere Fantasie Bilder in unseren Köpfen und wir stellen uns die Geschichte vor, die uns die Musik erzählt. Bilder und Geschichten machen die Musik lebendig und bauen eine Brücke zwischen Musik und Zuhörer. An diesem Nachmittag wollen wir eine Brücke zur Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler bauen und machen uns auf die Suche nach dafür geeigneten Methoden, um gemeinsam zu klassischer Musik Geschichten zu finden – oder mit Musik Geschichten zu erzählen.

Ref.: Albert Landertinger
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4910 Ried im Innkreis, Volksschule III Riedbergschule