NMS

P002 - Exkursion: VS Feldkirchen/Donau · Schule – neu erlebt!

Die Volksschule Feldkirchen wurde in den Jahren 2012 bis 2014 nach innovativen architektonischen Konzepten errichtet. Für die Kinder, Lehrer/-innen und Freizeitpädagoginnen und Pädagogen ist das neue Gebäude ein Ort zum Lernen und Forschen, zum Bewegen und Entspannen, zum Feiern und Arbeiten – ein Haus zum Wohlfühlen.
Wir werden von Hr. Dipl. Arch. Dr. Zinner und Frau Dir. Rechberger durch die Schule geführt und dürfen auch beim Unterricht dabei sein.
Im Anschluss können wir Fragen stellen und uns austauschen. Melden Sie sich an, es wird ein spannender Tag!
Treffpunkt: 9:00 in der Schule

Ref.: Brigitte Rechberger, Michael Zinner
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4101 Feldkirchen an der Donau, Volksschule

W718 - „Erstens lernt man anders, zweitens weil man klickt …“ · Diagnostik und Individualisierung mit digitalen Medien

In den neuen digitalen Welten unserer Kinder funktioniert Lernen längst anders: interaktiv, multimedial, zeit- und ortsunabhängig und vor allem differenziert und individuell gestaltet. Das Lernen dem Kind zurückzugeben, ihm seine Lernwege zu gestalten, das sind Themen dieses zweiteiligen Workshops mit der Einführung in individualisierende Programme (Oriolus, Grundschuldiagnose, Sofatutor …). Ein Halbtag findet in der ASO Langenstein statt, ein zweiter Halbtag wird als Online-Seminar durchgeführt.

Ref.: Erich Pammer
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: ASO Langenstein, Schulstraße 6, 4222 Luftenberg
Ort: Online Durchführung

L042 - Blick über den Zaun: Exkursion – reformpädagogische Schulen Steyr · Aus der Praxis – für die Praxis: Schulen als lernende Organisationen

Am Vormittag erhalten Sie Einblick in die ImPuls Schule oder das Reformpädagogische ORG in Steyr. Nach der Möglichkeit zur Hospitation werden am Nachmittag zwei inhaltliche Schwerpunkte zur Wahl angeboten:
Gruppe 1: Umsetzung von Elementen des Lernateliers als Mittel der Erarbeitung, Übung und Festigung von aufbereiteten Lernhinhalten; Zeugnisgespräche: Verbindung von Kommunikation und Reflexion mit Lustigem/Spannendem/Ergreifendem
Gruppe 2: Praxisorientierte 
Themen wie rhythmisierter Tagesablauf, Förderung der sozialen Kompetenzen, Eigenverantwortung und Freiarbeit

Ref.: Erwin Dorn, Astrid Thurner, Uli Schmidt-Zachl
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: ohne Ortsangabe, Exkursion

P013 - Individuell fördern · Vom Lehren zum Lernen

Mit zunehmender Heterogenität besteht der Anspruch, dass Lehrer/-innen den unterschiedlichen Bedürfnissen ihrer Schüler/-innen gerecht werden, indem sie ihren Unterricht individualisieren.
Folgendes wird thematisiert:
• Welche Haltung, Handlungsfelder und Ziele sind mit der Rolle „Lernbegleiter/-in“ verbunden?
• Welche Methoden und Instrumente haben sich in der Praxis bewährt?
• Wird in der Lernbegleitung auch gelehrt? Und wenn ja – wie?

Monika Perkhofer-Czapek: Begleiten, Beraten und Coachen. Der Lehrberuf im Wandel, 1. Aufl., Springer 2016

Ref.: Monika Perkhofer-Czapek
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

L048 - EVA-Methodenvielfalt: Lerninhalte strukturiert darstellen · Kreative, effektive Lernarbeit mit Visualisierungs- und Struktur-Modellen

Auf Grundlage neuester Erkenntnisse aus Gehirnforschung und Lernpsychologie ergeben sich vielfältige Methoden zum handlungsorientierten, kreativen Arbeiten mit Schülerinnen und Schülern. Im Seminar werden folgende aktivierende und lernwirksame Methoden-Bausteine geboten:
Wesentliches aus Texten herausarbeiten, Informationen zusammenfassen, Fragetechniken zu Inhalten und Themen, Gestaltung von Merkinhalten mit wirkungsvoller Visualisierung, Inhalte in Tabellen und Diagrammen darstellen, strukturiertes Schreiben, produktives Auswendiglernen sowie das Herstellen von Gedächtnislandkarten.

Ref.: Helmut Deibl
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

P016 - Potenzialentfaltung mit „Brain Gym“ · Gehirn und Körper – ein starkes Team

Gezielte Bewegungsübungen aus der „Educational Kinesiology“ aktivieren Fähigkeiten und ermöglichen lustvolle und erfolgreiche Lernprozesse:
• Klares Denken für konzentriertes Arbeiten
• Verbesserte Sinneswahrnehmung
• Schulung der Feinmotorik und Koordination
• Sprachlicher Ausdruck und Kreativität
• Zutrauen in eigene Fähigkeiten
• Stressabbau und Entspannung
• Energiegewinnung

Vielseitige Einsatzmöglichkeiten für Kinder und Erwachsene: Bewegungsübungen zur Auflockerung, für kreatives Arbeiten, emotionale Beruhigung in Konfliktsituationen …

Ref.: Elisabeth Peitl
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

P017 - Von Herzen spielen

www.originalplay.at

Ref.: Klaus Seits
Verwaltungsbeitrag: 24 €
Ort: VS Solarcity

P076 - Exkursion: „Janusz Korczak-Schule“ Wien

Die „Janusz Korczak-Schule“ in Wien ist einzigartig. Die Lehrer/-innen setzen die reformpädagogischen Ideen von Janusz Korczak, dem Vater der Kinderrechte, um.

Am Aktionstag können wir auf allen vier Schulstufen erleben, wie die Lehrer/-innen mithilfe eines selbst zusammengestellten Curriculums Selbstbestimmung bei den Kindern anbahnen, Demokratiebewusstsein erzeugen und Achtung anderen gegenüber erwirken.
Im Anschluss an die Unterrichtshospitationen werden wir unsere Erfahrungen reflektieren.

Anreise mit dem Zug, Treffpunkt: 6:50 Hbf Linz. Nähere Infos kurz vor der Veranstaltung.

Ref.: Christine Eberl
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 1100 Wien, Janusz Korczak Schule

P020 - Zart besaitet · Hochsensible Kinder erkennen und fördern

Wann ist ein Kind/ein Jugendlicher als „hochsensibel“ zu bezeichnen und welche spezifischen Herausforderungen – aber auch Chancen – bringt das mit sich? Wie kann ich als Pädagogin oder Pädagoge bestmöglich zu dessen Lernerfolg und Wohlbefinden beitragen?

Der Bestsellerautor von „Zart besaitet“, Georg Parlow, gibt Einblicke in Erkennungsmerkmale hochsensibler Menschen und erörtert gemeinsam mit den Teilnehmerinnen/Teilnehmern konkrete Problemstellungen und deren Lösungen im pädagogischen Kontext.

www.zartbesaitet.net

Ref.: Georg Parlow
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

P029 - Bewegungs- und Entspannungsübungen für Schüler/-innen

Um konzentriert und aufmerksam („angespannt“) dem Unterricht folgen zu können, braucht es immer wieder Phasen der Entspannung. Es braucht Zeiten, um loslassen zu können, um passiv zu verarbeiten, um sich mit sich selbst zu beschäftigen. Einfache Bewegungs- und Entspannungsübungen von fünf bis zehn Minuten Dauer, die Sie an diesem Nachmittag erleben werden, sollen Sie ermutigen, auch im Unterricht Phasen der Bewegung und Entspannung einzubauen.

Ref.: Margit Zellinger
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

P031 - Achtsam mit mir · Shiatsu-Übungen in der Pädagogik nützen

Shiatsu ist eine effiziente Körperarbeit der fernöstlichen Heilkunde, wobei durch einfühlsame Berührung der Körper und die in ihm wirkenden Kräfte ins Feld der Aufmerksamkeit geholt werden.
Hier kann ein tiefer Entspannungszustand entstehen, in dem alle Facetten im „System Mensch“ Raum haben, sich selbst zu regulieren.
Sie erlernen
• sanfte Körper- und Entspannungsübungen, auch für die Weitervermittlung an Schüler/-innen sowie
• einfache, effektive Shiatsutechniken zur gemeinsamen gegenseitigen Pausenunterstützung.

Ref.: Helga Barbier, Katrin Hartl
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

P038 - Alles klar? Planspiele als Lehr- und Lernmethode · Ein Schnupperworkshop

Planspiele werden häufig zu Lehr- und Lernzwecken eingesetzt, um komplexe Situationen simulieren zu können und diese spielerisch begreifbar zu machen. Die Einsatzmöglichkeiten sind äußerst vielfältig und umfassen Bereiche wie beispielsweise Ökologie, Politische Bildung oder auch Soziales Lernen. Durch die hohe Einbindung der Teilnehmenden gelten Planspiele als eine abwechslungsreiche Form von Unterricht und ermöglichen zudem eine nachhaltige Wissensvermittlung.

Diese Fortbildung ist für den Lehrgang „Planspiele“ anrechenbar (1. Tag).

Ref.: Willy Kriz
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

P094 - Motivation, Zusammenarbeit und Beteiligung am Unterricht fördern · Konzepte und Werkzeuge des „flipped classroom“

Im Flipped Classroom bereiten sich Schüler/-innen auf Schulstunden vor: Mit Materialien, Aufgabenstellungen, Tests. In Schulstunden ist der Fokus Vertiefung, Anwendung, Weiterentwicklung, Diskussion … Digitale Lernmöglichkeiten werden auch dort gezielt eingesetzt. Schüler/-innen arbeiten sehr selbstständig, gestalten Unterricht intensiv mit.
Der Workshop besteht aus zwei Präsenzterminen sowie Onlinematerialien und -aktivitäten. Teilnehmende integrieren bisherige Lehrerfahrungen. Miteinander entwickelt werden – Best Practice-Beispiele nutzend – Konzepte für den eigenen Unterricht.

Ref.: Christian Freisleben-Teutscher
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

P045 - RÜPELALARM · Benehmen ist in!

Die Vermittlung von Benimmregeln ist oft eine mühsame und trockene Aufgabe.
Der Workshop „Rüpelalarm“ schafft bei den Schülerinnen und Schülern ein Bewusstsein dafür, dass Regeln für das Miteinander wichtig sind und Vorteile bringen.
An diesem Nachmittag erleben Sie lustbetontes und spielerisches Arbeiten zum Thema Benehmen und erhalten Unterlagen und Tipps zum Nachmachen in Ihrer Klasse.

Ref.: Gudrun Verena Wiesinger
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

P050 - Teenage Brain · Wie Teenager erfolgreich lernen

Spezielle Hirnregionen sind bei Teenagern noch weniger ausgeprägt, anders vernetzt und sogar für unterschiedliche Aufgaben zuständig. Für die Pubertät typische Verhaltensweisen werden auf Basis der aktuellsten neurowissenschaftlichen Forschungsergebnisse erklärt und ihre Bedeutung speziell für das Lernen und Lehren diskutiert. Der inhaltliche Bogen spannt sich von diesen Erkenntnissen zu konkreten methodischen Ansätzen für den Schulunterricht.

Birgit Peterson: Die 99 besten Schreibtipps. Für die vorwissenschaftliche Arbeit, Matura und das Studium, 2. Aufl., Krenn 2014

Ref.: Birgit Peterson
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

P057 - Geschickt und gescheit · Lernförderung durch und mit Bewegung

Feinmotorische Bewegungsvorgänge fördern die körperlich-kinästhetische Intelligenz.
Handfertigkeiten, Musizieren und Handarbeit nehmen Einfluss auf das Gehirn als Organ des
Denkens. Bewegung ist auch Ausdruck von Lebensfreude.
Gezeigt und geübt werden motorische Koordinationsspiele, rhythmische Bewegungsgeschichten, Fingerspiele mit lustigen Texten zur Sprachförderung, Fadenspiele, Zaubereien mit Wolle und anderen Materialien. Sie können alles sofort anwenden.

Ref.: Susanne Proier
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

P065 - Aufruhr in meinem Kopf · Stressprävention für Kinder und Jugendliche

Erfahrungen im Schulalltag wie Zeitdruck, schwierige Aufgabestellungen, Prüfungen usw. führen oft zu maßloser Überforderung und Belastung von Kindern und Jugendlichen.
Inhalte:
• Was passiert im Gehirn in Stresssituationen?
• Wie kann man das Nervensystem überlisten und so ungesunden Stress abbauen?
• Interventionen, die helfen, Stress zu bewältigen und die körpereigenen Kraftquellen zu aktivieren.
• Erste-Hilfe-Maßnahmen bei Überforderungen, um den negativen Einflüssen von Trauma und Stress auf körperlicher, emotionaler und neurologischer Ebene entgegenzuwirken.

Ref.: Claudia Lengauer-Baumkirchner
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

P068 - Null Bock! · Perspektiven für Burschen in der Krise

Die tägliche Erfahrung vieler Lehrer/-innen zeigt, dass die traditionelle Pädagogik ausgedient hat: Sie stoßen auf Schulverweigerung, Demotivation und seelische Nöte – besonders auch bei Burschen. Jugendliche brauchen
• Aufgaben, an denen sie wachsen können,
• Gemeinschaften, in die sie integriert sind und
• Vorbilder, an denen sie sich orientieren können.
Im Seminar erhalten Sie Impulse für neue Haltungen und zeitgemäße Handlungsperspektiven im Umgang mit pubertären Krisen. Sie eignen sich persönliche Kompetenzen an, um die Seele der Kinder (wieder) zu erreichen.

Ref.: Joseph Badegruber
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4202 Hellmonsödt, Bildungshaus Breitenstein

P033 - Hilfe, wenn das Lernen schwer fällt · Förderliche Lernbedingungen schaffen

Besondere Hilfen für unter erschwerten Bedingungen ablaufende Erziehungs- und Bildungsprozesse fordern im Alltag immer wieder die Lehrkräfte und stellen sie vor Aufgaben, die kindgerecht und flexibel gelöst werden sollten. In diesem Seminar werden dahingehend praktische Übungen und Zusammenhänge vermittelt, die in der Praxis leicht umgesetzt werden können.

• Praktische Übungen für den Schulalltag
• Schwerpunkt Konzentrationsübungen
• Adäquate Förderung bei unterschiedlichen Thematiken

Ref.: Marion Humer
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4632 Pichl bei Wels, NMS Pichl bei Wels

P077 - Das kreative Gehirn

Kreativität ist nicht nur für die künstlerischen Bereiche wichtig, sondern ist eine der höchsten Funktionen des Gehirns.
Wie ist sie evolutionär entstanden? Ist sie neurobiologisch erklärbar? Was ist für die Entwicklung der kindlichen Kreativität notwendig?

Die Konsequenz: Phantasie und Kreativität dürfen in der Schule nicht verloren gehen, sondern müssen einen wichtigen Platz haben: als wesentliche Elemente ganzheitlichen Unterrichts, als Beitrag zur Erziehung zum „Wahren, Guten und Schönen“, zur Förderung des fachlichen Unterrichts und der so wichtigen Problemlösefähigkeit.

Ref.: Hans Schachl
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

P080 - In Ruhe lernen – weniger Lärm im Unterricht

Wie gelingt ruhigerer Unterricht? Unsere Kinder sind Stille nicht mehr gewohnt, und so müssen wir sie wieder zum Genuss der Stille hinführen. Dafür ist es wichtig, dass auch die Lehrperson in die Ruhe geht.
Den Kindern muss das „Warum soll ich still sein?“ begreifbar gemacht werden, und sie sollen erleben, wie sehr sich eine lärmbelastete Umgebung im Gegensatz zu Stille auf die Konzentration auswirkt.
Dazu beschäftigen wir uns mit Versuchen zu Schall und Lärm und danach mit Stille- und Konzentrationsübungen, die zu innerer Ruhe und zu mehr Ruhe im Klassenzimmer führen.

Ref.: Denise Gaal
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, Bischöfliches Priesterseminar

L117 - Kuntermanns Lernwerkstatt · Werkzeuge, Hilfen zur Selbsttätigkeit

Dieses Seminar richtet sich an alle, die eigenverantwortliches Lernen anregen und unterstützen wollen. Nach Selbsttests und Testphasen in den eigenen Klassen entwickelten Magdalena und Peter Kuntermann ein gehirn-gerechtes Selbstmanagement-Training, das für Lernen und Lehren gleichermaßen geeignet ist.
• Ziele stecken und formulieren
• Fragen fordern zum Denken auf und öffnen den Geist
• Überblick, Schlaf, Bewegung, Umgebung
• Bündeln, Struktur, Ordnung, Überblick
• Einblicke und Ergebnisse
Und das alles wird ergänzt durch viele Lernwerkzeuge.

Ref.: Magdalena Kuntermann
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

P085 - Das Friedensstiftertraining · Ein Gewaltpräventionsprogramm für Kinder von 8–12 Jahren

Dieses Training, das von Barbara Gasteiger-Klicpera und Gudrun Klein ausgearbeitet wurde, fördert vielfältige soziale Kompetenzen von Kindern: Sie schulen dabei ihre Empathiefähigkeit, trainieren den konstruktiven Umgang mit Wut und Ärger und erlernen gewaltfreie Konfliktlösungsmöglichkeiten. Aggressive Verhaltensweisen können so vermindert werden.

An diesem Nachmittag wird das Programm vorgestellt. Dazu gibt es viele praktische Tools für den alltäglichen Unterricht, die der Gewaltprävention dienen.

Ref.: Renate Widlroither
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

P091 - Offenes Lernen – first steps

Offenes Lernen bietet wunderbare Möglichkeiten zum Differenzieren und verändert Ihre Rolle als Lehrer/-in. Überzeugen Sie sich selbst davon! Wenn Sie sich erstmals in das Abenteuer „offenes Lernen“ hineinwagen wollen, dann sind Sie in diesem Seminar genau richtig.

Sie erfahren in Theorie und Praxis, auf welche Arten man offen mit Kindern arbeiten kann, wie man dabei den Überblick bewahrt und welche Rahmenbedingungen offenes Lernen braucht.

Ref.: Alexandra Jakob-Schöffl, Eva Fellinger
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4632 Pichl bei Wels, NMS Pichl bei Wels

P908 - Erlebnis Wandertag · Kinder für die Natur begeistern

In diesem Seminar beschäftigen sich die Teilnehmer/-innen mit elementaren Bereichen der Wald- sowie Erlebnispädagogik. Wie kann ich meinen Wandertag mit relativ einfachen Mitteln zur spannenden Veranstaltung machen? Gerade bei Wandertagen bietet sich die Möglichkeit für erlebnisreiche Spiele, die speziell im Wald und der Natur zur vollen Entfaltung kommen. Die Natur bietet sich auch für kreatives Handeln (einfache Formen von „landart“) an.

Ref.: Thomas Mayrhuber
Verwaltungsbeitrag: 24 €
Ort: 4682 Geboltskirchen, Gasthof Reiterhof-Pichler