Sonderschule

A100 - FEIERN FEIERN LERNEN · Fortbildungsreihe zur Leitung von religiösen Feiern mit Kindern und Jugendlichen

Die Fortbildungsreihe soll Pädagoginnen und Pädagogen dazu befähigen, reflektiert, pluralitätssensibel und unter Bedacht auf religiöse Vielfalt an Bildungseinrichtungen liturgische Feiern zu leiten.
Teil 1: Grundkurs Liturgie: Dimensionen liturgischen Feierns, Musik, Bibeldidaktik
Teil 2: Ablauf liturgischer Feiern, Raum, Bekleidung
Teil 3: Bedeutung von liturgischen Elementen, Sprache und Symbole, Prinzip Freiwilligkeit
Teil 4: Begleitete Praxisphase in regionalen Peer-Groups
Teil 5: Reflexion, Auswertung, Zertifizierung.
Nähere Informationen im Folder auf PH-Online.

Ref.: Eva Freilinger, Birgit Esterbauer-Peiskammer, Clemens Paulovics, Anita Kreil, Saskia Löser
Ort: 5020 Salzburg, Erzabtei Stift St. Peter Salzburg
Ort: ohne Ortsangabe, online
Ort: 4020 Linz, Bischöfliches Priesterseminar

B011 - …und alle feiern mit! · Religiöse Feste und Feiern mit inklusiven Gruppen

Wie kann der Inklusionsgedanke im gemeinsamen Feiern Gestalt annehmen? Wie kann es gelingen, allen Kindern im Gottesdienst und bei religiösen Festen einen wichtigen Platz zu geben, sodass erfahrbar wird: „Ich bin ganz wichtig und Gott liebt mich, wie ich bin.“
In dieser Veranstaltung werden Anregungen aufgezeigt, wie man verschiedene Feste im Jahreskreis mit allen Sinnen feiern kann.
Sie soll Pädagoginnen und Pädagogen in der Primarstufe, in der Sonderpädagogik, aber auch in der Elementarstufe Anreize zur Umsetzung bieten.

Ref.: Heide Traxler
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

P017 - Beziehung und Empathie in der Pädagogik · Ein Fundament für gelingendes Lernen

Empathie und Wertschätzung sind Grundlagen für ein erfolgreiches Miteinander im Kindergarten und in der Schule.
Das gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen. Anders ist es bei Konflikt und Stress.
Bei diesem Seminar lernen Sie vielfältige Achtsamkeitsübungen für die verschiedensten Situationen kennen, die Sie für sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchführen können. Sie können eine Hilfe sein für mehr Präsenz und sie sind eine Möglichkeit, die Spannung zwischen Nähe und Distanz in einer guten Balance zu halten.

Helle Jensen: Hellwach und ganz bei sich, Beltz Verlag 2014

Ref.: Elisabeth Reese
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

P069 - Weg vom zählenden Rechnen – wie gelingt das?

Kinder, die Gefahr laufen, eine Rechenschwäche zu entwickeln, fallen spätestens in den ersten Klassen auf. Mit entsprechenden Maßnahmen kann dieser Entwicklung, die meist in der Sackgasse des zählenden Rechnens mündet, entgegengewirkt werden.

Sie erfahren im Seminar,
• wie Sie mathematische Vorläuferfähigkeiten und die Entwicklung eines tragfähigen Zahlbegriffs unterstützen können,
• woran Sie erkennen, auf welcher Entwicklungsstufe ein Kind steht,
• wie Sie es genau hier fördern können und
• wie Sie es unterstützen können, günstige Rechenstrategien zu entwickeln.

Ref.: Irmgard Binder
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

P031 - Das Selbstbild der Kinder stärken · Wie Erfolge und Niederlagen durch das Selbstbild beeinflusst werden

Menschen stehen in ihrem Entwicklungsprozess laufend Erfolgen und Niederlagen gegenüber. Während die einen beim Auftreten von Widerständen Frust entwickeln, bekommen andere große Motivation diese zu überwinden. Der Wille Herausforderungen anzunehmen, ist ein Zeichen des sogenannten dynamischen Selbstbilds. Es geht mit der Überzeugung einher, dass Eigenschaften und intellektuelle Fähigkeiten weiterentwickelt werden können.
In diesem Seminar wird auf den Unterschied des dynamischen und statischen Selbstbilds eingegangen und darauf, welche Möglichkeiten es gibt, das dynamische Selbstbild zu stärken.

Ref.: Eva Hübler
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz
Ort: online

P037 - Trauma-sensible Sichtweisen · Basiskenntnisse Traumapädagogik

Inhalt:
• Grundverständnis peritraumatischer Situationen
• Grundverständnis Traumadynamik – Traumafolgestörungen
• Verarbeitungsmechanismen des Körpers und der Psyche (Syndrome der PTBS)
• Desorganisiertes Bindungsverhalten bzw.
Bindungstraumatisierung mit Verhaltenstypologien
• Grundsätze der Traumaintervention
• mögliche Zusammenarbeit mit Netzwerkpartner/-innen
Ziele:
• Basiskenntnisse der Traumapädagogik
• Verstehen von Verhaltensweisen

Ref.: Michaela Mayer
Ort: ohne Ortsangabe, online

L069 - Crashkurs Ukulele · Kinderlieder & Popsongs einfach begleiten

Ein Seminar für Ukulele–Fans und alle, die es werden wollen!
Michael Wittner, Gitarrist, Instrumentalpädagoge und Ukulele–Spieler, vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied über Lieder von modernen Kinderliedermacher/–innen bis zum einfachen Popsong.
An einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigsten Begleitakkorde sowie gängige Schlag– und Zupfmuster auf der Ukulele.
Voraussetzung: Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barré–Griffe erforderlich).
Bitte selber eine Ukulele mitbringen!

Ref.: Michael Wittner
Ort: ohne Ortsangabe, online

B026 - Schaut mal her und hört gut zu · Mit Kindern Bibelgeschichten erleben - Impulstag Sonderpädagogik

Wie kann es gelingen, Geschichten so lebendig und anschaulich zu erzählen, dass jüngere und ältere Kinder angesprochen werden und sich aktiv beteiligen können? An diesem Tag werden wir Geschichten, eingebettet in Rituale, mit allen Sinnen erleben und gestalten. Erzählt wird mit Figuren, Symbolen, Bodenbildern, Tischpuppen, Instrumenten und vielem mehr. Wir werden kreative Methoden des Erzählens kennenlernen und verschiedene Darstellungsmöglichkeiten erleben. Der Impulstag bietet einen Austausch unter Religionslehrerinnen und Religionslehrern aus dem Integrativ- und Sonderschulbereich.

Ref.: Susanne Mayrhuber, Martina Liebendörfer
Ort: ohne Ortsangabe, online

K069 - Mit Musik durch den Jahreskreis · Kreative Gestaltungsideen zum Singen, Musizieren und Bewegen

Vielfältige Spielideen und Materialien für die musikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kindergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vor.
Aus ihrem reichen Erfahrungsschatz präsentiert sie Lieder, Tänze, Reime und Klangbilder, die zu musikalischem Tun einladen und die Kinder Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis bewusst erleben lassen.
Die Vernetzung der Aktionsbereiche Singen, Musizieren, Bewegen und Hören ermöglicht ganzkörperliches Musikerleben über unterschiedliche Sinneskanäle und fördert nachhaltige Lernprozesse.

Ref.: Michaela Vaught
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

P026 - Die Macht der Gedanken · Mentaltraining für Pädagoginnen und Pädagogen

Mentaltraining hilft, bewusst auf unsere Gedanken zu achten und diese positiv auszurichten. Es ist eine Trainingsmethode zur positiven Lebensgestaltung, zur bewussten Beeinflussung des eigenen Denkens, Wollens und Tuns. Wir erkennen, dass unsere Gedanken unsere Wirklichkeit gestalten.

Seminarinhalte:
• Meine mentale Stärke (wieder) finden
• Atem– und Entspannungsübungen
• Arbeit mit positiven Affirmationen
• Positive Inspiration für mich und mein Tun

Ref.: Barbara Kunerth
Ort: ohne Ortsangabe, online

P116 - Die Aggressionsacht – eine wertvolle Hilfe bei Gewalt

Im pädagogischen Alltag ist man oft mit Aggression und Gewalt zwischen Kindern konfrontiert.
Wenn sich Aggression in Gewalt steigert und Schaden anrichtet, muss man einschreiten.
Aber wie macht man das am besten?

Die „Aggressionsacht“ ist ein hilfreiches, praxisorientiertes Modell. Alle Phasen von Aggression und die dazugehörigen Gefühle lassen sich damit bestimmen. Es hilft auch, das Positive zu sehen.
Im Seminar lernen Sie die Kinder-Aggressionsacht kennen und erfahren, welche Handlungsmöglichkeiten in welcher Phase angemessen sind und wie man jemanden wieder aus der Gewalt herausführen kann.

Ref.: Doris Antonitsch
Ort: ohne Ortsangabe, online

L102 - „All-Wissen“ für alle · Ein Workshop im Ars Electronica Center

„All-Wissen“ für alle! Die häufigsten der von Kindern (und Erwachsenen) gestellten Fragen aus den Bereichen Astronomie und Raumfahrt werden einfach und mit aktuellem Hintergrund erklärt. Ergänzend werden interessante Materialien, Angebote und Projekte zum Thema Weltraum präsentiert. Außerdem lernen Sie das Pop-up-Planetarium für Schulen kennen.
Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten angeboten: Als einführende Nachmittagsveranstaltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Tag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten.

https://ars.electronica.art – https://www.aec.at/esero/de/

Ref.: Peter Habison, Ruth Grützbauch, Bettina Anderl
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4040 Linz, Ars Electronica Center

Kooperationen: Ars Electronica Center – ESA/ESERO

K052 - Wenn Farbe und Gemeinschaft ein Erlebnis wird · Die Kraft der Kreativität nutzen

Kinder lieben das unbeschwerte Spiel mit Farben und Formen. Im spielerischen und freien Zugang wird Kreativität gefördert, die persönliche Entwicklung des Kindes unterstützt und das Vertrauen in die eigene Gestaltungskraft geweckt.
Anhand von praktischen Übungen bietet das Seminar einerseits die Möglichkeit sich und seine künstlerischen Fähigkeiten zu entfalten, andererseits vermittelt es Werkzeuge für die Umsetzung mit Kindern. Die Freude sich auf etwas Neues einzulassen und der gemeinschaftliche Prozess stehen im Mittelpunkt.

Ref.: Ulrike Hinterkörner
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

L115 - Drunter und Drüber · Musik– und Bewegungsspiele für Gruppenraum oder Klassenzimmer

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhafter Instrumentenausstattung in Schule oder Kindergarten kreative Musiksequenzen gestalten können, erleben Sie an einem praxisorientierten Nachmittag mit Angela Nassall.
Bewegungsspiele in einem voll geräumten Klassenzimmer, kleine Choreografien mit Tischen und Stühlen sowie originelle rhythmische Spielideen mit Body Percussion und Alltagsgegenständen dienen Ihnen als Anregung dafür, wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingungen Spaß am Singen, Musizieren und Bewegen vermitteln können.

Ref.: Angela Nassall
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4040 Linz, Volkshaus Dornach Auhof

B030 - Herr, sei gelobt! · Mit Franziskus von Assisi Gott für seine Schöpfung loben (Kett-Pädagogik)

Der Heilige Franziskus hat den ganzen Kreislauf des Lebens in sein Gebet eingeschlossen und seine Freude über die Schöpfung und seine Dankbarkeit für Gottes Güte zum Ausdruck gebracht.
Die erfahrene Referentin zeigt sensibel, was ein Mensch des Mittelalters in Bezug auf Umweltschutz, Ökologie und Nachhaltigkeit zu sagen hat: Kindgemäß, mit Händen, Augen und Ohren, mit Sprache, Stimme und Bewegung, mit Lebendigkeit – und berührender Tiefe.
(Von diesem Seminar kann auch profitieren, wer über keinen Reichtum an Kett-Materialien verfügt!)

Terminverschiebung vom 5.2. auf 2.4.2022

Ref.: Christine Krammer
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

P066 - Unterstützte Kommunikation

Menschen mit angeborenen oder erworbenen Beeinträchtigungen können Probleme in der sprachlichen Verständigung und in der Kommunikation mit ihrer Umwelt erfahren. Die Teilhabe an der Gesellschaft und ein selbstbestimmtes Leben kann dadurch enorm eingeschränkt werden. In diesem Seminar sollen die Grundlagen der „Unterstützten Kommunikation“ sowie körpereigene Kommunikationsformen, Kommunikation über Objekte, grafische Symbole und technische Kommunikationshilfen dargestellt werden. Außerdem werden praktische Umsetzungsmöglichkeiten für den Unterricht vorgestellt.

Terminverschiebung vom 15.2. auf 19.4.2022

Ref.: Ulrike Sigl
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

B024 - Gefilzte Geschichten werden lebendig · Kreativwerkstatt Religion

Stellt man Bibelstellen oder Geschichten mit Erzählfiguren dar, erhalten sie eine Lebendigkeit, die sowohl Kindern als auch Erwachsenen zu Herzen geht. Die Figuren regen die Fantasie an und die Geschichten werden lebendig. Sie erlernen bei dieser Fortbildung die Herstellung von einfachen Figuren in der Trockenfilztechnik. Jede Figur kann individuell gestaltet werden. Bringen Sie eigene Literatur als Inspiration mit. Dieses Mal werden wir uns im Anschluss an die Kreativarbeit gegenseitig die Geschichten vorstellen und die Figuren zum Leben erwecken.

Terminverschiebung von 19./20.11.2021 auf 29./30.4.2022

Ref.: Barbara Grillitsch
Ort: 4553 Schlierbach, Seminarhotel SPES

P120 - Yoga für Kinder · Zur Stärkung von Selbstvertrauen und Konzentrationsfähigkeit

Yoga hilft Kindern, ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken. Dabei lernen sie ihren Körper und ihre Gefühle besser kennen. Selbstvertrauen und Konzentrationsfähigkeit werden gefördert.

Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Körper wahr.
Sie lernen Yogaübungen kennen, die Konzentration und Aufmerksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren.
Sie erlernen beruhigende und aktivierende Atemübungen und erfahren, wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten können.

Ref.: Christine Samhaber
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K039 - Der Rhythmikwind weht! · Lebendiges Lernen durch Musik – Bewegung – Sprache

Musik, Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung.
Lieder, Geschichten, Bilder, Musikstücke, unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmöglichkeiten ein und ermöglichen vielfältige Beziehungen untereinander.
Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der Rhythmik.
Musik mit ihren individuellen Gestaltungsmöglichkeiten nimmt alle Kinder mit – dadurch wird Inklusion erlebbar. Innerhalb der Gruppe lassen wir uns auf spielerische Weise vom Rhythmikwind treiben!

Ref.: Monika Mayr
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4040 Linz, Volkshaus Dornach Auhof