Volksschule

L002 - Gitarre & Pop - Basisseminar · Grundlagen zum einfachen, stilgerechten Begleiten von Popsongs

Ein Seminar für alle, die über Grundkenntnisse auf der Gitarre verfügen und sich mit charakteristischen Spielweisen für die Begleitung von Popsongs vertraut machen wollen.
An einem Nachmittag an der PH und einem Online–Termin erlernen Sie Grooves und Rhythmuspatterns sowie spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerechten Begleitung von Popsongs.
Anhand von einfach zu begleitenden aktuellen Hits und Pop–Klassikern setzen Sie Ihr neu erworbenes Können in die Praxis um.
Voraussetzungen: einfache Schlag– und Zupfmuster, grundlegende Dur– und Mollakkorde, Barrégriffe nicht notwendig.

Ref.: Rainer Lanzerstorfer
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz
Ort: ohne Ortsangabe, online

L004 - Gitarre & Pop · Aktuelle Songs und Hits für die Schule

Spieltechniken auf der Gitarre speziell fürs Begleiten von Popsongs stehen im Zentrum dieses Nachmittags mit dem erfahrenen Bandmusiker und Instrumentalpädagogen Rainer Lanzerstorfer.
Anhand von ausgewählten Popsongs erlernen Sie Grooves, Rhythmuspatterns und spezifische Akkorderweiterungen zur stilgerechten Begleitung in Pop und Rock. Gleichzeitig erweitern Sie Ihr Repertoire an aktuellen Hits für Ihren Unterricht.
Voraussetzungen: Basics bei Dur- und Mollakkorden, einfache Barrégriffe (F-Dur, Hm, F#m), grundlegende Begleitmuster.

Ref.: Rainer Lanzerstorfer
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz
Ort: ohne Ortsangabe, online

L006 - Verfilzt und zugenäht · Ein zauberhaftes Bild entsteht

Es werden Experimente mit einem sogenannten
„Zaubervlies“ gemacht und erste Stiche im Sticken mit der Hand erlernt.Neben Tipps und Tricks mit Stoffen und Garnen im Textilen Werkunterricht in der Primarstufe besteht in dieser Veranstaltung auch die Möglichkeit die Besonderheiten einer Filzmaschine kennen zu lernen und eine Nähmaschine zu erproben.
Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Es entsteht ein kleines, textiles Bild aus bunten, fröhlichen Stoffen, voll mit Zauberknoten (siehe auch www.textilkunst-merl.at).

Materialliste wird zugeschickt.

Ref.: Gerlinde Merl
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, AS16 - Seminarraum 16 (Werken Textil)

L007 - Auf die Kiste, fertig, los!! · Cajon-Basics zum Einsteigen und Mitgrooven

Das Cajon ist ein vielseitig einsetzbares Percussion–Instrument, das sich bei allen Altersgruppen großer Beliebtheit erfreut.
Einsteiger und leicht fortgeschrittene Cajon–Spieler erlernen an diesem Nachmittag Schlagtechniken und Basisrhythmen zur Begleitung von Kinderliedern und einfachen Pop–Songs.
Weiters erleben Sie im gemeinsamen Spiel grundlegende Methoden für die rhythmische Arbeit mit Kindern. Ausgehend vom Zusammenfinden der Gruppe in einem gemeinsamen Puls werden Rhythmusbausteine aus Sprechsilben und Körperklängen entwickelt und zu kleinen Ensemblestücken zusammengesetzt.

Ref.: Matthias Philipzen
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

L013 - Basis für das Lernen von Rechenoperationen · Rechenstrategien

Was ist als Basis für das Lernen von Rechenoperationen notwendig?
Klassifikation‚ Serialität‚ 1:1 Zuordnung‚ Simultanerfassung und Quasisimultanerfassung‚ Zählen und Abzählen‚ Unterschied Kardinalzahl – Ordinalzahl, Teil – Ganzes– Beziehung‚ …
Weg vom zählenden Rechnen: Von Zählstrategien zu Kernaufgaben hin zu Rechenstrategien
Welche Arbeitsmittel eignen sich für welche Inhalte?
Arbeit auf allen Darstellungsebenen (Erarbeiten – verinnerlichen – automatisieren)
Organisatorischer Rahmen: Arbeiten in heterogenen Klassen
Viele Beispiele aus der Praxis...

Ref.: Gerhild Weidenholzer
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, Bischöfliches Priesterseminar

FMB21WW034 - Knetmasse, Bausteine und 3D-Druck in der Primarstufe

Das kreative Gestalten im dreidimensionalen Raum beginnt früher als man denkt. Und der 3D-Druck ist weniger weit von der Knetmasse entfernt, als man vermuten möchte. In diesem Seminar wird ein praktischer Bogen von begreifbarem zu abstrakt digitalem Designen in der Primarstufe gespannt.

Ref.: Peter Walchshofer
Ort: ohne Ortsangabe, online

FMB21WW055 - Volksschul-Stammtisch · Medien | Pädagogik | Didaktik

Der etwas andere Stammtisch … die etwas andere Fortbildung. Es dreht sich alles um Medien – Pädagogik – Didaktik und doch ist es keine herkömmliche Fortbildung. Neben vielen Informationen stehen das Ausprobieren, Mitgestalten und miteinander Plaudern im Vordergrund!
• Aso! Schaufenster
• Aha! Ausprobieren
• Ajå! Mitgestalten
• Öha! Austausch
Die Termine sind nicht aufeinander aufbauend und können auch einzeln besucht werden. Je nachdem, an wie vielen Stammtischen Sie anwesend waren, erhalten Sie die Fortbildungseinheiten.

Ref.: Marianne Ebenhofer
Ort: 4020 Linz, Education Group

Kooperationen: Education Group

L018 - Aller Anfang ist kein Problem · Liedbegleitung am Klavier

Ein Seminar für alle, die sich Schritt für Schritt ans Liedbegleiten am Klavier heranwagen wollen. In den beiden Einheiten gibt es aufbauende Impulse und Anleitungen zum Üben. Voraussetzungen sind lediglich Basiskenntnisse am Klavier und musiktheoretisches Grundlagenwissen (Intervalle, Dreiklänge) – und die Bereitschaft, sich nach den Seminareinheiten selbst hinter die Tasten zu klemmen. Die Möglichkeit, die erlernten Fähigkeiten anhand konkreter Songs umzusetzen, bietet das Seminar 21WL079 „Vier Songs und ein Hallelujah“ im Jänner.

Der Termin wurde vom 26.11.2021 auf 10.12.2021 verschoben!

Ref.: Stefan Kaltenböck
Ort: ohne Ortsangabe, online

L019 - Augen auf, Ohren auf, Hände am Klavier · Klavierspielen für Chorleiter/-innen

Als Chorleiter/-innen stehen wir vor der Herausforderung, mit voller Aufmerksamkeit bei den Sängerinnen und Sängern zu sein und gleichzeitig den Chor am Klavier sicher und hilfreich zu unterstützen. Viele Fragen tauchen dabei auf: Was muss ich spielen? Was kann/soll ich weglassen? Wie kann ich bei Übergängen helfen? Wann hilft das Klavier, wann „stört“ es eher? Sollte sich mein Klavierspiel von Probe zu Probe ändern? Welche „Kapitalfehler“ gilt es zu vermeiden? Auf diese und noch mehr Fragen hat dieses Seminar Antworten parat.

Ref.: Stefan Kaltenböck
Ort: ohne Ortsangabe, online

L022 - Ready-steady-go! · Learning English in a playful way for beginners (6 - 10 years)

Teaching young pupils English needs to be done in a playful and motivating way. Songs, rhymes and easy games will be shown in this seminar and tried out by the teachers on the spot to experience learning by doing! Basic vocabulary will be covered, including numbers, colours and simple phrases.

Der Termin wurde vom 1.2.2021 auf 26.4.2021 verschoben!

Ref.: Philippa Rechberger
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K025 - Jedem (Schul-) Anfang wohnt ein Zauber inne... · Schuleinstieg entwicklungs- und bedürfnisorientiert gestalten

Alles ist neu und aufregend, wenn Kinder in die Schule kommen. Wie kann der Schulanfang gestaltet werden, um ein entspanntes Ankommen in der neuen Lernumgebung zu ermöglichen? Wie kann das Kennenlernen und Zusammenwachsen auch unter den Auswirkungen der Corona – Pandemie gefördert werden? Wie kann das Klassenzimmer zu einem neuen vertrauten Lernraum werden? Wie kann die Elternarbeit angebahnt werden?
Diese Fragen liegen der entwicklungs-und bedürfnisorientierten Gestaltung des Schulanfanges zugrunde. Konkrete Umsetzungsmöglichkeiten bieten Impulse für die pädagogische Praxis.

Ref.: Marie-Valerie Gogela
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

L026 - Schule einmal anders · Lernen in Klassen mit mehreren Schulstufen

Bei der Erarbeitung des Lehrstoffes zeigen Kinder große Entwicklungsunterschiede. Schule in altersgemischten Gruppen stellt die entwicklungsförderlichste Form von Lernen dar. Eine individuelle Form der Stoffvermittlung wird ermöglicht, die soziale Kompetenz gestärkt.
Für Fragen zu Schularbeiten, Hausübungen, Planarbeit,… werden Lösungsansätze präsentiert. Im Anschluss besteht Hospitationsmöglichkeit – siehe: www.vs–lichtenberg.at

Ref.: Marion Eberstaller, Nicole Schiffler, Irmgard Nimmervoll
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4040 Lichtenberg, VS Lichtenberg

P069 - Weg vom zählenden Rechnen – wie gelingt das?

Kinder, die Gefahr laufen, eine Rechenschwäche zu entwickeln, fallen spätestens in den ersten Klassen auf. Mit entsprechenden Maßnahmen kann dieser Entwicklung, die meist in der Sackgasse des zählenden Rechnens mündet, entgegengewirkt werden.

Sie erfahren im Seminar,
• wie Sie mathematische Vorläuferfähigkeiten und die Entwicklung eines tragfähigen Zahlbegriffs unterstützen können,
• woran Sie erkennen, auf welcher Entwicklungsstufe ein Kind steht,
• wie Sie es genau hier fördern können und
• wie Sie es unterstützen können, günstige Rechenstrategien zu entwickeln.

Ref.: Irmgard Binder
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

L028 - Cajon - die groovige „Kiste“ mit vielen Möglichkeiten

Als vielseitiges Percussion-Instrument erfreut sich die Cajon im Musikunterricht mit allen Altersgruppen großer Beliebtheit.
An einem Seminartag mit dem Percussionisten Markus Lindner trainieren Sie mithilfe von Bodypercussion einfache Basisrhythmen, die Sie auch auf die Cajon übertragen können.
Weiters erlernen Sie grundlegende Spieltechniken und Begleitrhythmen auf der Cajon, mit denen Sie das Instrument zur Begleitung von Kinderliedern und Songs unterschiedlicher Stilistiken einsetzen können.

Ref.: Markus Lindner
Ort: 4614 Marchtrenk, Landesmusikschule Marchtrenk

Kooperationen: Landesmusikschulwerk OÖ

FMB21WW019 - Lesenlernen digital

Lesenlernen bedeutet heute mehr als nur Buchstaben entziffern. Auch das Lesen von Hypertext, das Entschlüsseln von Bildern und der Umgang mit Untertitelung will gelernt sein.
Gute Software bereitet dabei Kinder, die ohnedies aus völlig durchdigitaliserten Welten kommen, individualisiert darauf vor und erleichtert den Erwerb ausreichender Lesekompetenz. Brauchbare, kostenlose Portale und Angebote zur Lesediagnostik werden vorgestellt und exemplarisch erprobt.

Ref.: Erich Pammer
Ort: ohne Ortsangabe, online

P024 - Alles zum Thema Abfall - Bildungsregion Mühlviertel · „Verwertbare“ Ideen für Ihren Unterricht

Abfall betrifft uns alle, wir alle produzieren ihn. Daher haben die oö. Abfallberater/-innen eine Schulmappe erarbeitet, die im Rahmen des Seminars vorgestellt und kostenlos verteilt wird. Sie enthält interessante Informationen zu Ressourcen, Vermeidung, Abfalltrennung und Recycling.
Weiters lernen Sie Rätsel, Arbeitsblätter und deren Lösungen sowie Arbeitsanleitungen für den Einsatz der Mappe im Unterricht kennen.

Den Abschluss des Seminars bildet ein Besuch des regionalen Abfall-Sammelzentrums.

Unser Ziel ist, im spielerischen Umgang Schüler/-innen für das Thema Abfall zu interessieren.

Ref.: Christine Wuschko, Astrid Panhofer
Ort: 4190 Bad Leonfelden, Tourismusschulen Bad Leonfelden

Kooperationen: OÖ Landesabfallverband

L035 - Books are portable magic – First steps into English literature · How to include authentic and fun reading material in the EFL classroom

In this course we will be looking at easy ways to incorporate books in the English language classroom. We’ll explore how books are a great way to start a new topic, how they increase vocabulary and are great conversation starters and how they add fun and magic to our teaching. The seminar is aimed at beginners of English from 6 – 14 years and offers a variety of materials to be used at different stages of learners’ first steps into English literature.

Ref.: Ulrike Wallace
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

L036 - Die Sachaufgabe, der Schrecken vieler! · ...und wie sie ihren Schrecken verliert!

Durch gezielte Anregungen das Lösen von Textaufgaben vereinfachen. Welche Fallen stellt uns die deutsche Sprache beim Lösen von Textaufgaben? Welche Eselsbrücken und Vereinfachungen können auf die falsche Rechenfährte führen? Welche Fähigkeiten und Fertigkeiten werden benötigt‚ um Textaufgaben sinnvoll zu lösen und wie können diese Fähigkeiten im Unterricht gefördert werden?
Material für den Unterricht wird angeboten‚ Textangaben, sowie gelöste Textaufgaben – werden analysiert.

Ref.: Elke Summers
Ort: ohne Ortsangabe, online

L037 - Einfach tanzen! · Bewegungseinheiten videounterstützt gestalten

Dieses Online–Seminar stellt einen attraktiven Zugang zum Tanzen mit Kindern im Volksschulalter vor, der ganz besonders für Einsteiger/–innen geeignet ist.
In kurzen Videos, die Ihnen im Anschluss an das Seminar zur Verfügung gestellt werden, erlernen Sie Schritt für Schritt Basics und Übungsmöglichkeiten für kleine Tanzeinheiten im Klassenzimmer.
Dabei werden schwierige Bewegungen mit einfachen Bildern vermittelt, komplex wirkende Abläufe in simple Bausteine zerlegt.
Im Zentrum des Seminars steht neben dem Spaß an der Bewegung auch die Steigerung von Körperbewusstsein und Konzentration.

Ref.: Markus Eggensperger
Ort: ohne Ortsangabe, online

L043 - Online-Info zum Lehrgang „Kinderstimme & Percussion“ · Vokales und rhythmisches Musizieren mit 6- bis 10-Jährigen

Im September 2022 startet der neue Lehrgang „Kinderstimme & Percussion“ für alle, die gern mit Kindern im Volksschulalter singen und musizieren. Er bietet vielfältige Impulse für Stimmbildung, kreative Unterrichtsgestaltung, Kinderchorleitung, lebendige Rhythmusvermittlung und Projektentwicklung.
Im Rahmen eines innovativen Lehrgangskonzepts mit Kleingruppenunterricht, inspirierenden Workshops und Praxisbezügen können Sie Ihre musikalischen und methodischen Fähigkeiten nachhaltig weiterentwickeln.
Die kurze Online–Veranstaltung informiert Sie rasch und unverbindlich!

Ref.: Nicola Diwold
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Oö. Landesmusikschulwerk

K031 - Kreativ. Aktiv. Physik: Neugier wecken und Interesse fördern … · Einfache und spannende Experimente für Kindergarten und Volksschule

Kinder erfahren die Welt mit eigenen Augen. Wenn sie unerwarteten Naturphänomenen begegnen, dann reagieren sie spontan, ohne Scheu und mit Erstaunen. Es setzt ein Fragen und Suchen nach dem Warum ein.
Niemand braucht hier zu motivieren, interessieren oder begeistern.
Unser Referent Engelbert Stütz zeigt uns wieder, wie wir diese innere Begeisterung wach halten und mit einfachen Mitteln unterstützen können, um den Kindern den Weg in die spannende Naturwissenschaft Physik zu zeigen.

Achtung Terminverschiebung! Der Termin vom 19.11.2020 wurde auf das Sommersemester verschoben - neuer Termin wird so bald wie möglich bekanntgegeben.

Ref.: Engelbert Stütz
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

L049 - „Brush up“ für den Experimentalkoffer des VCÖ · Einfache chemische Experimente für den Sachunterricht

In den letzten Jahren wurden in Oberösterreich mehr als 120 Volksschulen mit dem Experimentalkoffer des VCÖ ausgestattet.
In diesem Seminar können Sie Ihre Chemie-Kenntnisse auffrischen, beziehungsweise viele einfache chemische Experimente aus der Alltagswelt der Schüler/-innen kennenlernen.

Die Fortbildung richtet sich an all jene, die bereits im Besitz des Experimentalkoffers sind, aber auch an jene, die mit einfachen Materialien aus dem Supermarkt ihren Sachunterricht „chemischer“ gestalten wollen und noch nicht im Besitz des Experimentalkoffers sind.

Ref.: Birgit Buchberger
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

L051 - Hör-Werkstatt Klassik · Wege zu vertieftem Musikerleben mit 8- bis 14-Jährigen

Werke großer Meister sind ein Schatz, der bereits Kindern erschlossen werden kann. Wenn es gelingt, ihnen einen Zugang zu klassischer Musik zu eröffnen, wird diese spannend und lebendig und zu einer echten Seelennahrung.
In diesem Seminar erleben Sie eine Methode des Musikhörens, mit der Sie Schülerinnen und Schülern Musik auf handlungsorientierte und nachhaltige Weise erschließen können. Wir singen, zeichnen und bewegen uns zur Musik, so dass sie in uns zu klingen beginnt. Damit wird Musikhören zum Moment der Begegnung und des gemeinsamen Erlebens.
Keine musikalischen Vorkenntnisse erforderlich!

Ref.: Hubert Pausinger
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4040 Linz, Volkshaus Dornach Auhof

L056 - Gitarre & Pop · X-Mas Special

Dieses spezielle Online–Seminar aus der Reihe „Gitarre & Pop“ widmet sich Hits und Pop–Klassikern rund um die Weihnachtszeit.
Für alle, die ihr Repertoire für die Gestaltung von Schulfeiern und das Singen in der Klasse erweitern und dazu wertvolle Inputs zur Liedbegleitung erhalten wollen, ist das die ideale Gelegenheit.
Voraussetzungen: Basics bei Dur– und Mollakkorden, einfache Barrégriffe (F–Dur, Hm, F#m), grundlegende Begleitmuster.

Ref.: Rainer Lanzerstorfer
Ort: ohne Ortsangabe, online

L057 - Mehrteilige Schularbeiten · Darstellung verschiedener Formen von Deutsch-Schularbeiten

Die klassische Form der Deutsch-Schularbeit wird hinterfragt, neue Formen und Textarten für Schularbeiten präsentiert. Es werden mehrteilige Schularbeiten konzipiert, kompetenzorientierte Aufgabenstellungen dargestellt. Somit werden mehrere Kompetenzen überprüft, die Arbeitszeit ist besser planbar, die Inhalte der Aufgabenstellungen sind leichter lernbar verglichen mit einer rein textlichen Schularbeit. Ein entsprechendes Beurteilungsschema wird vorgestellt.

Ref.: Gerhard Bauer
Ort:

L054 - Have fun, play songs I · Popsongs begleiten am Klavier

In diesen drei Seminaren gibt es jeweils eine Handvoll Popsongs mit Klavierbegleitungsmodellen auf verschiedenen Niveaustufen. Sowohl Lehrpersonen, die noch nicht so viel Übung haben, als auch solche, die bereits recht versierte Liedbegleiter/-innen sind, erhalten Tipps und Ideen, wie sie aktuelle Hits und Evergreens effektiv und stilgerecht begleiten können. Die drei Seminare (= Termine) können unabhängig voneinander gebucht werden. Die Songs sind jedes Mal neu, die Freude am Klavierbegleiten bleibt hoffentlich immer dieselbe.

Der Termin wurde vom 26.11.2021 auf 10.12.2021 verschoben!

Ref.: Stefan Kaltenböck
Ort: ohne Ortsangabe, online

L064 - Lesetraining und Lesemotivation · Gezielte Förderung des Leselernprozesses

Lesekompetenz ist der Schlüssel zu allen weiteren Bildungswegen – doch wie gehe ich mit der Heterogenität in der Klasse um und fördere den Leselernprozess individuell?

Dieser Workshop stellt die praktische Arbeit in einer Klasse mit heterogenem Lernstand und die damit verbundene Organisation von individuellen Lernprozessen vor und zeigt‚ wie Förderung von Lesefertigkeiten und Lesemotivation Hand in Hand gehen können.
Dabei werden Diagnoseinstrumente und erprobte Methoden zur Förderung von Leseflüssigkeit vorgestellt und die Rolle der Lehrperson in der Leseerziehung beleuchtet.

Ref.: Michaela Bielohuby
Ort:

L069 - Crashkurs Ukulele · Kinderlieder & Popsongs einfach begleiten

Ein Seminar für Ukulele–Fans und alle, die es werden wollen!
Michael Wittner, Gitarrist, Instrumentalpädagoge und Ukulele–Spieler, vermittelt Ihnen die Grundbegriffe der Liedbegleitung auf der Ukulele anhand eines ansprechenden Repertoires vom traditionellen Kinderlied über Lieder von modernen Kinderliedermacher/–innen bis zum einfachen Popsong.
An einem Nachmittag erlernen Sie die wichtigsten Begleitakkorde sowie gängige Schlag– und Zupfmuster auf der Ukulele.
Voraussetzung: Grundkenntnisse auf der Gitarre (keine Barré–Griffe erforderlich).
Bitte selber eine Ukulele mitbringen!

Ref.: Michael Wittner
Ort: ohne Ortsangabe, online

FMB21WW041 - Lernplattform OÖ speziell für VS

Auf dem Weg zur Digitalisierung Ihrer Volksschule braucht es viel Struktur. Mit der kostenlosen Lernplattform OÖ schaffen Sie es, diese einfach zu erstellen. Das Seminar erleichtert den Einstieg in die Moodle-Welt für die Primarstufe. Es wird eine speziell für die Volksschule adaptierte Moodle-Version vorgestellt.

Achtung | Terminänderung von 20. auf 13.01.2022

Ref.: Birgit Zauner
Ort: 4020 Linz, Education Group

Kooperationen: Education Group

L066 - NILE meets PHDL webinar series 2021/22: · Bring Pictures to Life in primary and secondary EFL classrooms

The use of pictures, photographs and works of art combined with drama techniques can have a powerful effect on learning. This highly practical seminar shows how to explore illustrations from books, documentary photos, graphic novels, movies etc using drama strategies. The seminar demonstrates through example images and videos showing the techniques in action. The methods help to develop enquiry and communication skills as well as performance abilities such as storytelling, character development, mime and movement. They can be used in many areas of the curriculum and for language teaching.

Der Termin wurde vom 16.12.2021 auf 13.1.2022 verschoben!

Ref.: David Farmer
Ort: ohne Ortsangabe, online

L071 - Von Bücherwürmern und Lesedetektiven · Lesen am Übergang von der Volksschule in die Sekundarstufe

Vom Lesenlernen zum Lesenkönnen braucht es eine Lesekultur mit regelmäßigen Lesezeiten, differenzierten Angeboten sowie vielfältigen und lustbetonten Leseabenteuern. Wie können Kinder unterstützt, begleitet, ihre Begeisterung entfaltet und so zu kompetente Leser/innen werden? Konkrete Umsetzungsmöglichkeiten für eine anregenden Leseumgebung, die Förderung der Lesekompetenz (Leseflüssigkeit, Leseverständnis, Anbahnen von Lesestrategien) werden besprochen. Praktische Ideen für schulstufenübergreifende Projekte bieten Anregungen den Übergang von der Volksschule in die Sekundarstufe zu gestalten.

Ref.: Marie-Valerie Gogela
Ort:

L073 - Rechtschreibschwäche- Systematische Förderung · Systematik von Rechtschreibfördermethoden erkennen

Rechtschreiben fördern ist wichtig – aber wo fange ich an, wie kann ich differenzieren, welche Methoden sind geeignet?
Im Kurs wird eine Übersicht und Systematisierung von Rechtschreib-Fördermethoden geboten und evidenzbasierte Fördermaßnahmen an ausgewählten Beispielen dargelegt. Die fachliche Grundlage (Leitlinien) wird durch die zahlreichen bisherigen „best-practice-Modelle“ und Rückmeldungen kombiniert dargestellt. Motto des Kurses: Fakten statt Mythen.

Ref.: Martin Schöfl
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: ohne Ortsangabe, online

FMB21WW056 - Klassenpinnwand – weiterführende Ideen und Tipps

Unter dem Motto „interaktiv & kollaborativ“ lernen Sie an diesem Nachmittag einfache Tools für den VS-Unterricht kennen, mit denen online gemeinsame Werke entstehen können und interaktiv gearbeitet werden kann. Zahlreiche Tipps und Tricks warten für all jene, die bereits eine Klassenpinnwand eingerichtet haben oder gern mit digitalen Medien in der Grundschule arbeiten.
Zur Klassenpinnwand kann optional die App hallo! zur Elternkommunikation eingesetzt werden – auch diese wird bei Interesse im Rahmen des Seminars vorgestellt.

Ref.: Marianne Ebenhofer
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Education Group

P115 - Rechenschwäche - was nun? · Kinder mit Dyskalkulie erkennen und darauf reagieren

Wir beschäftigen uns mit den Fragen:
• Was heißt Rechenschwäche, und wie und woran können Sie eine solche erkennen?
• Auf welcher mathematischen Entwicklungsstufe steht das Kind?
• Was braucht ein rechenschwaches Kind im Unterricht?
• Welche Rechenstrategien muss ein Kind kennenlernen und beherrschen?

Neben der theoretischen Auseinandersetzung mit diesen Fragen lernen Sie auch passende Fördermöglichkeiten, Spiele und Übungen kennen.

Ref.: Irmgard Binder
Ort: ohne Ortsangabe, online

L079 - Vier Songs und ein Hallelujah · Popsongs begleiten für Einsteiger

Um einen Popsong am Klavier begleiten zu können, braucht es gar nicht so viele Fähigkeiten. Wer im Herbst das Seminar Aller Anfang ist kein Problem besucht oder sich anderweitig ein paar kleine Starthilfetipps geholt hat, bekommt hier fünf Popsongs methodisch gut aufbereitet und gleich auch ein kleines bisschen Zeit zum Üben. Vier Lieder zum Mitnehmen quasi. Und dazu ein Hallelujah.

Ref.: Stefan Kaltenböck
Ort: ohne Ortsangabe, online

L080 - Einmaleins – neu und anders · Begreifen - Durchschauen - Verstehen

Das Ziel ist unverändert:
Die Aufgaben des kleinen Einmaleins gehören zu den Grundaufgaben und sollten von möglichst allen Kindern vollständig beherrscht werden.
Der Weg dorthin könnte neu sein: die ganzheitliche Erarbeitung.
Diese Veranstaltung zeigt‚ wie Kinder Strategien erarbeiten‚ um Einmaleins-Aufgaben rechnerisch abzuleiten‚ um Grundvorstellungen abzusichern. Das Material leistet einen wichtigen Beitrag ‚ um die verschiedenen Zusammenhänge - quer über sämtliche Malreihen – besser verstehen zu können.

Ref.: Romana Fitz
Ort: ohne Ortsangabe, online

L081 - Online-Info zum Lehrgang „Kinderstimme & Percussion“ · Vokales und rhythmisches Musizieren mit 6- bis 10-Jährigen

Im September 2022 startet der neue Lehrgang „Kinderstimme & Percussion“ für alle, die gern mit Kindern im Volksschulalter singen und musizieren. Er bietet vielfältige Impulse für Stimmbildung, kreative Unterrichtsgestaltung, Kinderchorleitung, lebendige Rhythmusvermittlung und Projektentwicklung.
Im Rahmen eines innovativen Lehrgangskonzepts mit Kleingruppenunterricht, inspirierenden Workshops und Praxisbezügen können Sie Ihre musikalischen und methodischen Fähigkeiten nachhaltig weiterentwickeln.
Die kurze Online–Veranstaltung informiert Sie rasch und unverbindlich!

Ref.: Nicola Diwold
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Oö. Landesmusikschulwerk

P055 - Schulbasierte Ergotherapie · Hilfreiche ergotherapeutische Basics für den Unterricht

Dieses Seminar bietet einen Zugang zu ergotherapeutischen Sichtweisen und Unterstützungsmöglichkeiten in herausfordernden Situationen im pädagogischen Alltag.

Weiters wird das auf Evidenzen basierte Modell der „schulbasierten Ergotherapie“ vorgestellt, welches im inklusiven Schulkontext unterstützen kann. Es wird erfolgreich in Kanada angewendet.

Es werden motorische Lerntheorien vermittelt und welche sensorischen Voraussetzungen nötig sind, damit Kinder erfolgreich am Unterricht teilhaben können.

Fallbeispiele der vorgestellten Maßnahmen zeigen Unterstützungsmöglichkeiten auf.

Ref.: Judith Ertl
Ort: ohne Ortsangabe, online

L087 - Praxistag Primarstufe · Pädagogisch-Praktische Studien an Volksschulen

Den Kontakt und den Austausch zwischen Volksschule und Hochschule zu stärken, ist das Ziel dieser Fortbildung. Studierende in der Lehramtsausbildung machen ihre „Schulpraxis“ an Volksschulen in OÖ und NÖ; Praxislehrer/-innen begleiten sie dabei.
Welche Vorgaben sollen für die Unterrichtsplanung gemacht werden? Was ist in der „Schulpraxis“ zu berücksichtigen? Auf diese Fragen gibt der Nachmittag Antworten.

Ref.: Brigitta Panhuber-Mayr
Ort:

Kooperationen: Kooperationspartner: Zentrum für Pädagogisch Praktische Studien der PHDL

FMB21WW057 - Klassenpinnwand – noch mehr Praxis

Die Welt der Tools & kindgerechten Seiten verändert sich laufend und deshalb gibt es ein weiteres Seminar zur Klassenpinnwand. An diesem Nachmittag stellen wir Ihnen neue Fundstücke für den Unterricht vor und Sie lernen Möglichkeiten kennen, eigene Dateien und Videos in die Klassenpinnwand einzubinden. Freuen Sie sich somit auf Praktisches & Didaktisches.

Ref.: Marianne Ebenhofer
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Education Group

K069 - Mit Musik durch den Jahreskreis · Kreative Gestaltungsideen zum Singen, Musizieren und Bewegen

Vielfältige Spielideen und Materialien für die musikalische Gestaltung des Jahreskreises in Kindergarten und Volksschule stellt Michaela Vaught an einem praxisorientierten Nachmittag vor.
Aus ihrem reichen Erfahrungsschatz präsentiert sie Lieder, Tänze, Reime und Klangbilder, die zu musikalischem Tun einladen und die Kinder Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis bewusst erleben lassen.
Die Vernetzung der Aktionsbereiche Singen, Musizieren, Bewegen und Hören ermöglicht ganzkörperliches Musikerleben über unterschiedliche Sinneskanäle und fördert nachhaltige Lernprozesse.

Ref.: Michaela Vaught
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

L060 - Zauberwort · Wie aus Buchstaben Texte werden

Aufsatzerziehung … welch trockene Beschreibung für ein Grundbedürfnis von Kindern. Sich mitteilen können und das auch noch schriftlich! Das Ergebnis weckt ein Gefühl von Stolz. Kinder reifen Schritt für Schritt an diesem Teil der Erwachsenenwelt, bilden ihre Sprache dabei aus und entdecken sich selbst. Auch für Pädagog/–innen zeigt die Textentwicklung viel über den Seelenzustand und die Entwicklungsstufe eines Kindes. Ausgehend von unterschiedlichen Lernniveaus birgt dieser Nachmittag Ideen für eine praktische Umsetzung der Texterziehung vom ersten geschriebenen Wort bis zur Schularbeit.

Der Termin wurde vom 2.12.2021 auf 8.2.2022 verschoben!

Ref.: Nicole Schiffler
Ort: ohne Ortsangabe, online

L093 - Musik spielend erleben · Praxisbeispiele für den musikalischen Schulalltag

Erleben Sie einen inspirierenden Nachmittag mit einer Vielfalt an praxiserprobten Aktivitäten und Spielideen für die musikalische Arbeit mit Ihren Schülerinnen und Schülern!
Ausgehend von Liedern, Rhythmicals, Bewegungsspielen oder kindgerechten Hörbeispielen entwickeln wir Unterrichtssequenzen, in denen die zentralen Handlungsfelder Singen, Bewegen, bewusstes Musikhören sowie der Einsatz von Rhythmus- und Orff-Instrumenten miteinander verknüpft werden.
Spielen und Lernen können so auf kreative Weise ineinandergreifen und den Unterricht abwechslungsreich und lebendig machen.

Ref.: Nicola Diwold
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

L094 - Spannendes, forschendes Lernen im Mathe-Unterricht · Wo setze ich mit der Förderung an?

Im Mathematikunterricht stellt sich oftmals die Frage: Übe ich sinnvoll? Fordern die Aufgaben zum selbständigen Denken‚ Ausprobieren und Anwenden unterschiedlicher Strategien auf? Gibt es eine Differenzierung auch ohne Arbeitsblatt? Was sind EAN Codes und wie können diese im Unterricht angewendet werden?

Die Gestaltung des Einmaleinslernens, das Kennenlernen motivierender Mathetricks und Rechenstrategien, die zum eigenständigen Denken auffordern sind weitere Inhalte. Durch neue Arbeitsmaterialien – Zahlenbeziehungen‚ Zahlenfolgen wird der Forschergeist geweckt!

Ref.: Beatrice Bauerstatter
Ort: ohne Ortsangabe, online

L095 - Have fun, play songs II · Popsongs begleiten am Klavier

In diesen drei Seminaren gibt es jeweils eine Handvoll Popsongs mit Klavierbegleitungsmodellen auf verschiedenen Niveaustufen. Sowohl Lehrpersonen, die noch nicht so viel Übung haben, als auch solche, die bereits recht versierte Liedbegleiter/-innen sind, erhalten Tipps und Ideen, wie sie aktuelle Hits und Evergreens effektiv und stilgerecht begleiten können. Die drei Seminare (= Termine) können unabhängig voneinander gebucht werden. Die Songs sind jedes Mal neu, die Freude am Klavierbegleiten bleibt hoffentlich immer dieselbe.

Ref.: Stefan Kaltenböck
Ort: ohne Ortsangabe, online

L100 - Online-Info zum Lehrgang „Kinderstimme & Percussion“ · Vokales und rhythmisches Musizieren mit 6- bis 10-Jährigen

Im September 2022 startet der neue Lehrgang „Kinderstimme & Percussion“ für alle, die gern mit Kindern im Volksschulalter singen und musizieren. Er bietet vielfältige Impulse für Stimmbildung, kreative Unterrichtsgestaltung, Kinderchorleitung, lebendige Rhythmusvermittlung und Projektentwicklung.
Im Rahmen eines innovativen Lehrgangskonzepts mit Kleingruppenunterricht, inspirierenden Workshops und Praxisbezügen können Sie Ihre musikalischen und methodischen Fähigkeiten nachhaltig weiterentwickeln.
Die kurze Online–Veranstaltung informiert Sie rasch und unverbindlich!

Ref.: Nicola Diwold
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Oö. Landesmusikschulwerk

L101 - „All-Wissen“ für alle · Ein Workshop im Ars Electronica Center

„All-Wissen“ für alle! Die häufigsten der von Kindern (und Erwachsenen) gestellten Fragen aus den Bereichen Astronomie und Raumfahrt werden einfach und mit aktuellem Hintergrund erklärt. Ergänzend werden interessante Materialien, Angebote und Projekte zum Thema Weltraum präsentiert. Außerdem lernen Sie das Pop-up-Planetarium für Schulen kennen.
Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten angeboten: Als einführende Nachmittagsveranstaltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Tag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten.

https://ars.electronica.art – https://www.aec.at/esero/de/

Ref.: Peter Habison, Ruth Grützbauch, Bettina Anderl
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4040 Linz, Ars Electronica Center

Kooperationen: Ars Electronica Center – ESA/ESERO

L102 - „All-Wissen“ für alle · Ein Workshop im Ars Electronica Center

„All-Wissen“ für alle! Die häufigsten der von Kindern (und Erwachsenen) gestellten Fragen aus den Bereichen Astronomie und Raumfahrt werden einfach und mit aktuellem Hintergrund erklärt. Ergänzend werden interessante Materialien, Angebote und Projekte zum Thema Weltraum präsentiert. Außerdem lernen Sie das Pop-up-Planetarium für Schulen kennen.
Diese Veranstaltung wird in zwei Varianten angeboten: Als einführende Nachmittagsveranstaltung sowie mit einem vertiefenden zweiten Tag und dem Besuch der Linzer Sternwarte am Abend des ersten.

https://ars.electronica.art – https://www.aec.at/esero/de/

Ref.: Peter Habison, Ruth Grützbauch, Bettina Anderl
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4040 Linz, Ars Electronica Center

Kooperationen: Ars Electronica Center – ESA/ESERO

L103 - Tools for Schools · Teaching young learners (6 - 10 years) in English

We will explore strategies to speak only English during lessons and offer motivating ways to make pupils use English and memorise words. In addition, tools to plan and organise lessons will be introduced. Based on these ideas, we will then try out a variety of games and fun activities. Participants will get to know songs and rhymes for classroom use. The seminar also provides a lot of material for special times of the year.

Ref.: Marianne Stanzl
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

K047 - Von Riesen und Zwergen · Begabungsförderung in der Praxis

Wo stehen Kinder in ihrer Entwicklung und wie können wir in der Schule und im Kindergarten den unterschiedlichen Entwicklungsständen gerecht werden? Wie beeinflusst die Entwicklung von Kindern mit hohen Begabungen den Umgang miteinander?
Die Begleitung von Kindern braucht offene Aufgabenstellungen, Platz für individuelle Interessen, Inspiration zur Weiterentwicklung, Strukturen zum Mitgestalten und einen positiven Umgang mit Fehlern. Von Pädagog/–innen verlangt dies eine offene und reflektierte Haltung und Verständnis für das Kind. Der Nachmittag zeigt Ideen, Materialien und Praxistipps auf.

Ref.: Nicole Schiffler
Ort: ohne Ortsangabe, online

L105 - Kunterbunter Liedermix · Ein Ideenpaket zum Singen, Musizieren & Mitmachen

Tanken Sie auf für viele abwechslungsreiche Musikstunden mit Ihrer Schulklasse!
An einem aktiven Seminarnachmittag vermittelt Ihnen die erfahrene Chorleiterin und Lehrerin Ute Buchner erprobte Sequenzen aus ihrem musikalischen Schulalltag.
Es erwarten Sie neue und bewährte Kinderlieder für Klasse und Schulchor, Tipps für spielerisch–bewegte Kinderstimmbildung und Liedvermittlung sowie ein Repertoire an Modellen für die Begleitung mit Rhythmusinstrumenten und Stabspielen.
Kleine Musikstücke und musikalische Spielideen für zwischendurch lassen sich sofort in Ihren Unterricht integrieren.

Ref.: Ute Buchner
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4040 Linz, Volkshaus Dornach Auhof

L107 - Studientag: Von der phonologischen Bewusstheit zum Lesefreak · Leselernprozesse von der Primarstufe in die Sekundarstufe

Leselernprozesse verlaufen nicht immer linear. Kinder brauchen beim basalen Leseerwerb individuelle Unterstützung. Sie entwickeln Lesegenauigkeit, Leseflüssigkeit, Leseverständnis.
Für Primarstufenlehrer/-innen sind diese Vorgänge Bestandteile des Unterrichts, auch Sekundarstufenlehrer/-innen sind bei Leseschwierigkeiten damit konfrontiert. Wo soll angesetzt und weitergearbeitet werden? In Workshops wird schulartenübergreifend auf die Leseentwicklung und auf mögliche Stolpersteine eingegangen, es werden Methoden geboten, um Mängel zu erkennen und sie zu begleiten. Dabei kann man sogar von Hunden lernen. Wow-Effekte nicht ausgeschlossen!

Nähere Infos siehe Seite ...

Ref.: Reinhard Ehgartner, Michaela König, Nikoletta Deluggi, Sophie Sieber, Julia Eidenberger, Gabriele Öhlinger, Marianne Österbauer
Ort: ohne Ortsangabe, online

L108 - Beobachten und Fördern im Anfangsunterricht · Vorläuferfertigkeiten für Lesen, Schreiben und Rechnen

Diese Fortbildung richtet sich vor allem an Pädagoginnen und Pädagogen der ersten Schulstufe und Vorschulklasse. Folgende Inhalte und Fragen werden thematisiert:
Welche Fertigkeiten sollten Kinder in die Schule mitbringen? Wie kann ich den Schriftspracherwerb gestalten? Was versteht man unter phonologischer Bewusstheit? Welche Vorläuferfertigkeiten brauchen Kinder für das Rechnen?
Mögliche Beobachtungshilfen und praktische Übungen werden vorgestellt.
Frühes Erkennen von Schwierigkeiten‚ um Rechenschwächen vorzubeugen.

Ref.: Petra Wurdinger
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

L111 - Dyskalkulie im schulischen Kontext · Den Blick für die Problematik der Rechenschwäche schärfen

Dyskalkulie und/oder Rechenschwäche‚ gibt es Unterschiede? Woran erkenne ich eine Dyskalkulie? Wie kann geholfen werden? Welche Fähigkeiten und/oder Fertigkeiten fehlen einem rechenschwachen Kind? Was darf und was kann die Schule in diesem Kontext leisten?
Es wird durch Fallanalysen der Blick für die Problematik eines rechenschwachen Kindes geschärft‚ damit die gewonnenen Erkenntnisse auch gleich umgesetzt werden können. Fragen aus dem schulischen Alltag werden an diesem Nachmittag erörtert‚ um möglichst nahe an den Themen der Praxis zu sein.

Ref.: Elke Summers
Ort: ohne Ortsangabe, online

L115 - Drunter und Drüber · Musik– und Bewegungsspiele für Gruppenraum oder Klassenzimmer

Wie Sie trotz Platzknappheit oder mangelhafter Instrumentenausstattung in Schule oder Kindergarten kreative Musiksequenzen gestalten können, erleben Sie an einem praxisorientierten Nachmittag mit Angela Nassall.
Bewegungsspiele in einem voll geräumten Klassenzimmer, kleine Choreografien mit Tischen und Stühlen sowie originelle rhythmische Spielideen mit Body Percussion und Alltagsgegenständen dienen Ihnen als Anregung dafür, wie Sie auch unter schwierigen Rahmenbedingungen Spaß am Singen, Musizieren und Bewegen vermitteln können.

Ref.: Angela Nassall
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4040 Linz, Volkshaus Dornach Auhof

L116 - MINTasie · Die Welt lesen zwischen Fakten und Fiktion

Vom ersten Augenblick unseres Lebens an versuchen wir die Welt zu deuten und zu verstehen – wir beginnen sie zu lesen. Diese frühen Verstehensprozesse haben soziale und emotionale Dimensionen, bilden wesentliche Voraussetzungen für die spätere Lesekompetenz.
Der Nachmittag gibt Einblick in entwicklungspsychologische Grundlagen kindlicher Weltaneignung, möchte eigene Leseerfahrungen ergründen und zeigen, wie naturwissenschaftliche und literarisch–phantastische Ansätze der Weltdeutung einander ergänzen. MINT und Geschichten wirken im Unterricht spannend ineinander.

Ref.: Reinhard Ehgartner
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

L044 - 1,2,3 Zauberei · Textile Kleinigkeiten – einfach und schnell hergestellt

In der Veranstaltung werden mit einfachen Mitteln kleine, textile Kostbarkeiten für das Textile Werken kreativ gestaltet und hergestellt. Es entstehen zauberhafte Alltagsgegenstände, die einfach und schnell im Werkunterricht der Primarstufe verwirklicht werden können (siehe auch www.textilkunst-merl.at)

Der Termin wurde vom 02.03.2022 auf 05.04.2022 verschoben!

Ref.: Gerlinde Merl
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

P097 - Qi für Kinder · Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

In dieser Fortbildung lernen Sie, wie Kinder mit einfachen Qi Gong Übungen zur Ruhe kommen können.

Wir üben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung. Sie erhalten didaktische Hilfen zur Erziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit.

Kinder, die zur Ruhe kommen können, fühlen sich in ihrer Mitte. Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativität.

Ref.: Monika Hupfer
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

L118 - Info-Abend zum Lehrgang „Kinderstimme & Percussion“ · Vokales und rhythmisches Musizieren mit 6- bis 10-Jährigen

Im September 2022 startet der neue Lehrgang „Kinderstimme & Percussion“ für alle, die gern mit Kindern im Volksschulalter singen und musizieren. Er bietet vielfältige Impulse für Stimmbildung, kreative Unterrichtsgestaltung, Kinderchorleitung, lebendige Rhythmusvermittlung und Projektentwicklung.
Im Rahmen eines innovativen Lehrgangskonzepts mit Kleingruppenunterricht, inspirierenden Workshops und Praxisbezügen können Sie Ihre musikalischen und methodischen Fähigkeiten nachhaltig weiterentwickeln.
Informieren Sie sich unverbindlich und schnuppern Sie in zwei kurze Workshops hinein!

Ref.: Nicola Diwold, Andreas Huber, Heidemarie Lohnecker
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

Kooperationen: Oö. Landesmusikschulwerk

L139 - Externistenprüfung · Bericht aus der Praxis

Bericht aus der Praxis des Standorts der VS 1090 Wien, Gilgegasse 12:
.) Vorstellen des administrativen Ablaufes von der Schuleinschreibung bis zur Prüfung
.) Spezielle Prüfungssituationen
.) Schulbuchbestellung- vom Erstkontakt bis zur Abholung
.) Möglichkeiten der Kommunikation mit den Erziehungsberechtigten
.) Aktueller Bezug zur Umsetzung in Zeiten der Pandemie
Austausch:
Möglichkeit der Fragestellung zum informellen Teil und eventueller Austausch von bereits gemachten Erfahrungen-Stolpersteine

Ref.: Eva Moser-Stix
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: ohne Ortsangabe, online

L122 - Singend dem Frühling entgegen · Lieder und Spielideen für warme Jahreszeit

Genießen Sie zwei Halbtage am Traunsee, um musikalisch aufzutanken für die letzten Monate des Schuljahres!
Mit Liedern, Begleitvorschlägen und Spielideen aus ihrer „Musikzimmer“–Reihe präsentiert Ihnen die Kinderliedermacherin Mai Cocopelli einen Fundus an Ideen für den Unterricht und die Gestaltung kleiner Aufführungen.
Die Gesangspädagogin und Chorleiterin Heidemarie Lohnecker vermittelt Ihnen praktisches Know–how für die Arbeit mit der Kinderstimme, Warm–Ups und rhythmisches Basistraining sowie Impulse für ganzheitliche Wahrnehmungsförderung und Stimmbildung am Lied.

Ref.: Heidemarie Lohnecker, Mai Cocopelli
Verwaltungsbeitrag: 30 €
Ort: 4801 Traunkirchen , Symposion Hotel Post

P003 - Alles zum Thema Abfall - Bildungsregion Innviertel · „Verwertbare“ Ideen für Ihren Unterricht

Abfall betrifft uns alle, wir alle produzieren ihn. Daher haben die oö. Abfallberater/-innen eine Schulmappe erarbeitet, die im Rahmen des Seminars vorgestellt und kostenlos verteilt wird. Sie enthält interessante Informationen zu Ressourcen, Vermeidung, Abfalltrennung und Recycling.
Weiters lernen Sie Rätsel, Arbeitsblätter und deren Lösungen, sowie Arbeitsanleitungen für den Einsatz der Mappe im Unterricht kennen.

Den Abschluss des Seminars bildet ein Besuch des regionalen Abfall-Sammelzentrums.

Unser Ziel ist, im spielerischen Umgang Schüler/-innen für das Thema Abfall zu interessieren.

Ref.: Andrea Rödig, Petra Wagner
Ort: 5280 Braunau, Bezirksabfallverband Braunau

Kooperationen: OÖ Landesabfallverband

L039 - Gelungener Musikunterricht in der Volksschule - so geht's! · Unterstützt und gestärkt in die Klasse

Der Umgang mit Liedern, Musikstücken und Orff-Instrumenten fordert uns im Unterricht oft heraus. Albert Landertinger, Musikvermittler des MOVE.ON-Programms des Brucknerorchesters Linz und Dagmar Öhler, eine erfahrene Musikpädagogin und Chorleiterin, stehen Ihnen bei der Planung kreativer und lustbetonter Musikstunden für Ihre Schulklasse mit Rat und Tat zur Seite. Dabei bleiben wir nicht in der Theorie hängen, sondern begleiten Sie auf Wunsch gerne in Ihren Unterricht und unterstützen Sie bei der praktischen Umsetzung Ihrer Ideen.

Ref.: Albert Landertinger, Dagmar Öhler
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, Musiktheater

P119 - Heterogene Klassen gelingen! · Ideen für offenes Arbeiten – alleine und im Team

Kinder sind neugierig!
Kinder wollen lernen!
Kinder sind verschieden!

Sie haben oder bekommen eine heterogene Klasse bzw. Kinder mit besonderen Bedürfnissen?

Kinder leisten erstaunliche Dinge, wenn man ihnen den Platz dafür gibt. Durch eigenständiges Lernen und Selbstverantwortung werden sie zu verantwortungsbewussten Menschen. Es geht um das Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Wie gelingt das Arbeiten in heterogenen Gruppen – alleine und auch im Team?
Wie arbeitet man offen, wenn alle so verschieden sind?
Neben dem Erfahrungsaustausch bekommen Sie Ideen und Tipps zur praktischen Umsetzung.

Ref.: Claudia Neugschwandtner
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4400 Steyr, VS Tabor

L124 - Mathematik und Sprache · Das Verständnis von fachlichen Inhalten fördern

Was mache ich, wenn Kinder Sachinhalte nicht gut verstehen und dadurch Aufgaben ungelöst bleiben?
• Verbinden von sprachlichem und fachlichem Lernen
• Lesestrategien für Sachaufgaben in Mathematik
• Vorstellen von Methoden für die sprachliche Aufbereitung von Unterricht
• Kennenlernen eines Planungsrasters für sprachbewussten Unterricht
• Unterscheidung: Alltagssprache, Fachsprache und Bildungssprache
• Bildungssprachliche Merkmale in den unterschiedlichen Fächern kennen
• Die Sprache der Schüler/-innen und das Verständnis von fachlichen Inhalten fördern.

Ref.: Beatrice Bauerstatter
Ort: ohne Ortsangabe, online

L085 - Neue Musik für die Volksschule · Kinderleichte Klassenhits für die 1. bis 4. Schulstufe

Neue Lieder sowie Hits aus ihren Kindersingspielen präsentieren Annemarie Hauer und Walter Kienesberger an einem abwechslungsreichen Seminarnachmittag.
Mit Vorschlägen für einfache Begleitsätze auf Rhythmusinstrumenten, Stabspielen und Boomwhackers, kreativen Bewegungsideen sowie Tipps zur Liederarbeitung und kindgerechten Stimmbildung erhalten Sie ein vielfältiges Repertoire, mit dem Sie Ihre Kinder für Musik begeistern können.
Die praxisorientierte Seminargestaltung ermöglicht einen direkten Transfer in Ihren Unterricht.

Der Termin wurde vom 26.1. auf 27.4.2022 verschoben!

Ref.: Annemarie Hauer, Walter Kienesberger
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4040 Linz, Volkshaus Dornach Auhof

L126 - Have fun, play songs III · Popsongs begleiten am Klavier

In diesen drei Seminaren gibt es jeweils eine Handvoll Popsongs mit Klavierbegleitungsmodellen auf verschiedenen Niveaustufen. Sowohl Lehrpersonen, die noch nicht so viel Übung haben, als auch solche, die bereits recht versierte Liedbegleiter/-innen sind, erhalten Tipps und Ideen, wie sie aktuelle Hits und Evergreens effektiv und stilgerecht begleiten können. Die drei Seminare (= Termine) können unabhängig voneinander gebucht werden. Die Songs sind jedes Mal neu, die Freude am Klavierbegleiten bleibt hoffentlich immer dieselbe.

Ref.: Stefan Kaltenböck
Ort: ohne Ortsangabe, online

P061 - Mentaltraining in der Volksschule · Kinder im Schulalltag für das Leben stärken

Mentaltraining hilft Kindern auf ihre Gedanken zu achten und diese bewusst auszurichten. Als Trainingsmethode führt es zur positiven Lebensgestaltung, zur Beeinflussung des eigenen Denkens, Wollens und Tuns. Das Kind nutzt gezielt die eigenen geistigen Fähigkeiten, um Probleme und Konflikte zu lösen, Ziele zu erreichen und Wünsche zu verwirklichen. Es erkennt, dass seine Gedanken seine Wirklichkeit gestalten.

Seminarinhalte:
• Konzentrations– und Stilleübungen
• Atem– und Entspannungsübungen
• Arbeit mit positiven Affirmationen
• Kinderliteratur

Terminverschiebung vom 1.2. auf 3.5.2022

Ref.: Barbara Kunerth
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

P120 - Yoga für Kinder · Zur Stärkung von Selbstvertrauen und Konzentrationsfähigkeit

Yoga hilft Kindern, ihre Aufmerksamkeit auf sich selbst zu lenken. Dabei lernen sie ihren Körper und ihre Gefühle besser kennen. Selbstvertrauen und Konzentrationsfähigkeit werden gefördert.

Am Seminartag praktizieren Sie selbst Yoga und nehmen am eigenen Körper wahr.
Sie lernen Yogaübungen kennen, die Konzentration und Aufmerksamkeit verbessern und Angst und Stress reduzieren.
Sie erlernen beruhigende und aktivierende Atemübungen und erfahren, wie Sie Yogaeinheiten mit Kindern gestalten können.

Ref.: Christine Samhaber
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

L127 - Action painting - Schütten, spritzen, knüllen · Die Kraft der Farben entdecken

Für alle‚ die einen Nachmittag lang wie ein Kind ohne Leistungsanspruch und Bewertung mit Farbe experimentieren möchten!
Gestalten mit Farbe setzt ungeahnte Kräfte und Energien frei. Im freien Ausprobieren werden Handlungsspielräume eröffnet und Kreativität und Selbstausdruck erfahrbar gemacht. Gestalterische‚ malerische und spielerische Prozesse werden in Gang gebracht.
Möglichkeiten zur Umsetzung und Weiterarbeit mit Kindern in der Schule werden vermittelt.
Das Seminar findet vorwiegend im Freien statt (bei Schönwetter).

Ref.: Ursula Klinglmayr, Carmen Mostbauer
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

L128 - Info-Abend zum Lehrgang „Kinderstimme & Percussion“ · Vokales und rhythmisches Musizieren mit 6- bis 10-Jährigen

Im September 2022 startet der neue Lehrgang „Kinderstimme & Percussion“ für alle, die gern mit Kindern im Volksschulalter singen und musizieren. Er bietet vielfältige Impulse für Stimmbildung, kreative Unterrichtsgestaltung, Kinderchorleitung, lebendige Rhythmusvermittlung und Projektentwicklung.
Im Rahmen eines innovativen Lehrgangskonzepts mit Kleingruppenunterricht, inspirierenden Workshops und Praxisbezügen können Sie Ihre musikalischen und methodischen Fähigkeiten nachhaltig weiterentwickeln.
Informieren Sie sich unverbindlich und schnuppern Sie in zwei kurze Workshops hinein!

Ref.: Nicola Diwold, Markus Lindner, Andrea Wögerer
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

Kooperationen: Oö. Landesmusikschulwerk

P121 - Die Natur im Wandel der Jahreszeiten · Sachunterricht konkret

Wie bereiten sich die Bewohner des Waldes auf den Winter vor? – Eine typische Frage im Sachunterricht. Anstelle von Theorie bietet es sich an, direkt mit den Kindern in die Natur zu gehen und den Wandel der Jahreszeiten hautnah zu erleben.

Im Rahmen des Seminars lernen Sie quer durch den Jahreskreis unterschiedliche Aktionsformen kennen, die Sie ohne viel Zusatzmaterial im Unterricht umsetzen können. Dabei stehen das bewusste Erleben der vier Jahreszeiten und das Verständnis für den Wandel in der Natur im Vordergrund.

Ref.: Katharina Kaltenbrunner, Claudia Preundler
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K039 - Der Rhythmikwind weht! · Lebendiges Lernen durch Musik – Bewegung – Sprache

Musik, Bewegung und Sprache bringen uns in Schwung.
Lieder, Geschichten, Bilder, Musikstücke, unterschiedliche Materialien und Instrumente laden uns zu kreativen Ausdrucksmöglichkeiten ein und ermöglichen vielfältige Beziehungen untereinander.
Neue Praxisimpulse und themenbezogene Rhythmikmodelle zeigen die einzigartige Methodenvielfalt der Rhythmik.
Musik mit ihren individuellen Gestaltungsmöglichkeiten nimmt alle Kinder mit – dadurch wird Inklusion erlebbar. Innerhalb der Gruppe lassen wir uns auf spielerische Weise vom Rhythmikwind treiben!

Ref.: Monika Mayr
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4040 Linz, Volkshaus Dornach Auhof

L129 - Einfach nur Zahlen mit Buchstaben? · Aufbau von Größenvorstellungen

Wie kann es gelingen‚ dass Schülerinnen und Schüler beim Lösen von Sachaufgaben mit Größen die Resultate mit sinnvoller Genauigkeit angeben und unsinnige Berechnungen als solche erkennen?
Im Seminar werden mathematische Voraussetzungen für das Arbeiten mit Größen erörtert und gezielt der Aufbau eines tragfähigen Größenverständnisses erarbeitet. Besondere Bedeutung kommt dabei dem Sammeln von Handlungserfahrungen im Messen‚ Vergleichen und Schätzen sowie der Entwicklung von verinnerlichten Größenvorstellungen (Stützpunkten) zu.

Ref.: Gerhild Weidenholzer
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, Bischöfliches Priesterseminar

K035 - Kreativ. Aktiv. Chemie: Frühes Interesse fördern … · Einfache Zugänge zu chemischen Inhalten: Für Kindergarten und Volksschule

Experimente gehören zum Schönsten, das die Naturwissenschaft zu bieten hat. An diesem Nachmittag probieren Sie einfache Experimente aus der Chemie selbst aus und erfahren die notwendigen theoretischen Hintergründe. Alle Versuche können von den Kindern selbst durchgeführt werden, regen zum Forschen an und wecken die Freude an der Naturwissenschaft. Die eingesetzten Materialien stammen aus der Alltagswelt „unserer Kleinen“ und können in jedem Supermarkt erworben werden.

Terminverschiebung vom 23.11.2021 auf 24.5.2022

Ref.: Birgit Buchberger
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

L908 - Ich bin erste Klasse · Anfangsunterricht in der Primarstufe. Eine Herangehensweise. Teil 1

Die Vortragsreihe hat Orientierungsfunktion, stellt Hilfen und Empfehlungen dar, soll Anlass und Möglichkeit zur Diskussion geben, will Fragen klären und Verunsicherungen ansprechen. Das Konzept des Anfangsunterrichts möchte mit folgendem Thema starten:

Prinzipien zur methodisch - didaktischen Gestaltung mit dem wertschätzenden Blick auf das Kind

Dieser Vortrag ist Teil 1 der oben genannten Reihe, er kann auch alleine gebucht werden.

Ref.: Marie-Valerie Gogela
Ort: ohne Ortsangabe, online

L909 - Ich bin erste Klasse · Anfangsunterricht in der Primarstufe. Eine Herangehensweise. Teil 2

Die Vortragsreihe hat Orientierungsfunktion, stellt Hilfen und Empfehlungen dar, soll Anlass und Möglichkeit zur Diskussion geben, will Fragen klären und Verunsicherungen zum Thema ansprechen:

Lernwerkstatt – ein didaktisches Brückenmodell am Übergang von Kindergarten in die Volksschule. Hier wird Stärkenorientierung, das aktives kompetente Bild vom Kind und forschendes Lernen als die drei Bindeglieder für resilienten Anfangsunterricht besprochen.

Dieser Vortrag ist Teil 2 der oben genannten Reihe, er kann auch alleine gebucht werden.

Ref.: Birgit Greiner
Ort: ohne Ortsangabe, online

L907 - Gitarrenwoche · Musikdidaktische Impulse für Liedbegleitung und Singen mit Kindern

Eine Woche für Gitarren-Liedbegleitung für Anfänger, „Auffrischungshungrige“ und Fortgeschrittene jeden Alters. Im entsprechenden Rahmenprogramm werden Warm-Ups für die Stimme, Chorsingen, etc. angeboten.
Notenkenntnisse sind nicht erforderlich.
Themen:
Anfänger (nach Bedarf), Festigung der Grundakkorde (Katharina Rotter), Erste Barré-Akkorde (Martin Reisinger), Vertiefung Grund- und Barré-Akkorde - Schwerpunkt Musical und Folk-Songs (Siegfried Humenberger), Neue Begleitmuster und Stilarten - Schwerpunkt neue Pop- und Rocksongs (Georg Höfler)

Seminarbeitrag € 240,- zuzüglich Kosten für Unterkunft und Verpflegung

Ref.: Siegfried Humenberger, Georg Höfler, Martin Reisinger
Ort: 4292 Kefermarkt, Landesbildungszentrum - Schloss Weinberg

L910 - Ich bin erste Klasse · Anfangsunterricht in der Primarstufe. Eine Herangehensweise. Teil 3

Die Vortragsreihe hat Orientierungsfunktion, stellt Hilfen und Empfehlungen dar, soll Anlass und Möglichkeit zur Diskussion geben, will Fragen klären und Verunsicherungen zum Thema ansprechen:
Welche Strukturen zum Bilden einer Klassengemeinschaft braucht es, wie kann ein Kennenlernen ein fixer Bestandteil, ein roter Faden, im Schulalltag sein? Durch äußere Strukturen haben die Kinder die Klarheit sich aufs Lernen einzulassen. Auf das Prinzip der Kontinuität wird eingegangen.

Dieser Vortrag ist Teil 3 der oben genannten Reihe, er kann auch alleine gebucht werden.

Ref.: Marie-Valerie Gogela
Ort: ohne Ortsangabe, online

P910 - Ein knallbuntes Feuerwerk an Gestaltungsideen! · Kreativität entdecken, erleben und fördern

Starten Sie mit vielen kreativen Ideen ins neue Unterrichtsjahr!

Was passiert, wenn eine Klasse junger Künstlerinnen und Künstler im Farb- und Formenrausch zusammentrifft?
Was passiert, wenn wir Kastanien sammeln und diese zu Zauberstiften werden, aus denen Herbstgedichte fließen?
Was passiert …?

Wir machen eine kreative Reise quer durch den Jahreskreis und erleben, wo und wie es sich gestalten, erfinden, formen, … lässt.
Wir erfahren auch am eigenen Tun, wie Kreativität im Unterricht ganz einfach fließen und schöpferische Kraft aufblühen kann.

Ref.: Claudia Neugschwandtner
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4400 Steyr, VS Tabor

L911 - Ich bin erste Klasse · Anfangsunterricht in der Primarstufe. Eine Herangehensweise. Teil 4

Die Vortragsreihe hat Orientierungsfunktion, stellt Hilfen und Empfehlungen dar, soll Anlass und Möglichkeit zur Diskussion geben, will Fragen klären und Verunsicherungen ansprechen:

In jedem Anfang steckt ein Zauber: Entdeckungsreise in das Land des Lesens und Schreibens
Das Ziel über den Anfangsunterricht hinaus ist es, die natürliche Lese- und Schreibmotivation zu erhalten und Kompetenzen durch Methodenvielfalt aufzubauen. Ideen zum freudvollen, selbsttätigen und stolz machenden Schriftspracherwerb werden präsentiert.

Der Vortrag ist Teil 4 der Reihe, er kann auch alleine gebucht werden.

Ref.: Jasmin Thaler
Ort: ohne Ortsangabe, online