Seminare vor dem 20. Oktober 2024

B010 - Finale Grande mit „Zeit für Religion 4“ · Support und Impulse zum neuen Schulbuch „Zeit für Religion 4“

Anhand ausgewählter Themen werden praktische Anwendungen des Unterrichtswerkes „Zeit für Religion 4“ vorgestellt und reflektiert. Die Teilnehmer:innen erhalten einen praxisrelevanten Einblick in das Schüler:innenbuch mit dem abgestimmten Lehrer:innenhandbuch und dem DigiPool. Ein besonderer Fokus wird auf das Themenfeld der exemplarischen Lernaufgaben auf der Basis des „Kompetenzniveaus 1“ gelegt. Ein weiterer Schwerpunkt ist das Konzept für offenes und selbstgesteuertes Lernen. Eine besondere Rolle spielen dabei digitale Anwendungen und digitale Kompetenzchecks.

Ref.: Herbert Stiegler
Ort: ohne Ortsangabe, online

B037 - „Dieses Kind bringt mich an meine Grenzen!“ · „Schwierige“ Schüler:innen konstruktiv begleiten

Kinder mit herausforderndem Sozialverhalten stellen Lehrpersonen vor massive Herausforderungen, die auch überfordern können. Dabei werden meist die emotionalen Bedürfnisse hinter dem Fehlverhalten der Schüler:innen nicht erkannt. Aus kinderphilosophischer Sicht soll konkret und alltagstaugliche eine konstruktive Begleitung dieser Kinder vorgestellt werden, indem die Verhaltenssprache entschlüsselt, verstanden und beantwortet wird – für ein wohltuendes, bereicherndes Miteinander.

Wir empfehlen, alle drei Seminare von Doris Daurer zu buchen: ....

Ref.: Doris Daurer
Ort: ohne Ortsangabe, online

B011 - Direkt und digital loslegen mit „Religion für uns 4“ · Support zum neuen Schulbuch mit neuem Gratismaterial-System

Zu Schulbeginn wartet mit Religion für uns 4 ein neues Schulbuch mit neuem Gratismaterial-System. Bei dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmer:innen einen Einblick in die zentralen Themen des Bandes und bekommen Tools an die Hand, wie mit dem Buch und dem digitalen Gratismaterial gearbeitet werden kann. Wir widmen uns dem neuen Code-System, über das vom Buch aus unkompliziert auf interaktive Übungen oder Videos zugegriffen werden kann, einer Jahresplanung, Hosentaschenplanungen oder Anknüpfungsmöglichkeiten an das Kirchenjahr. Damit das Schuljahr direkt losgehen kann.

Ref.: Anna Bachofner-Mayr
Ort: ohne Ortsangabe, online

B038 - „Tschuldige!“ und alles ist gut? · Wiedergutmach-Ritual zur Begleitung von Konflikten

Immer, wenn Menschen mit Menschen zu tun haben, wird es durch unterschiedliche Bedürfnisse zu Konflikten kommen - so auch bei Schüler:innen. Nicht das Auftreten von Konflikten, sondern wie wir damit umgehen, ist ausschlaggebend für ein gelingendes Miteinander. Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Möglichkeiten einer wertschätzenden Konfliktkultur und -struktur kennenlernen und an verschiedenen Alltagssituationen erproben. Bewährte Wiedergutmach-Rituale werden vorgestellt.

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Ref.: Doris Daurer
Ort: ohne Ortsangabe, online

E040 - Humor und Spiritualität als ... willkommene Zeitgenossen! · Forum zur Jahreskonf. und ARGE-Tag der Religionspädagogen:innen A/BHS

Vorbereitende Planungskonferenz zur Jahreskonferenz und zum ARGE-Tag der Religionspädagogen:innen an AHS und BHS

Ref.: Christoph Rudinger
Ort: 4020 Linz, Bischöfliches Schulamt

D001 - Die Bedeutung von Sinn und Werten in der Schule · Jahrestagung der Berufsschulen

Der Wunsch nach einem sinnstiftenden und erfüllten Leben ist in uns tief verankert und dient als eine treibende Kraft.
Als Lehrer:in wollen wir Jugendliche dabei unterstützen und begleiten, ihre eigenen Werte und Sinn zu entdecken. Dazu braucht es Prozesse und Wege zu einem gelingenden Lehren und Lernen.
Ein Weg könnte jener der „Existentiellen Pädagogik“ sein: Grundlage ist die Idee Frankls, das dahinter liegende Menschenbild, die Lebensthemen von Menschen, usf. All dies wird auf Grundlage des pädagogischen Alltages konkretisiert.

Ref.: Christoph Rudinger, Thomas Happ
Ort: 4550 Kremsmünster, Landhotel Schicklberg

E007 - ... und wo war Gott? · Holocaust-Theologien im Judentum und Christentum

In welcher Weise haben sowohl jüdische als auch christliche Theolog:innen den Holocaust interpretiert und welche theologischen Konzepte haben sie jeweils bzw. im interreligiösen Dialog entwickelt, um die Frage nach der Anwesenheit oder Abwesenheit Gottes in jener Zeit zu beantworten?
Haben die jüdischen und christlichen theologischen Diskurse nach dem Holocaust dazu beigetragen, die Beziehung zwischen Glauben und der ethischen Verantwortung für das Leiden in der Welt neu zu denken? Haben diese theologischen Diskurse überhaupt Auswirkungen auf die Glaubenspraxis?

Ref.: Johannes Florian Duwe
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

B012 - RELi to do · Lern.Atelier an der Nahtstelle von Religion zu Design und Technik

Es gibt zahlreiche geeignete Möglichkeiten, religiöse Inhalte auch anhand von Gegenständen zu thematisieren. Noch intensiver können solche „Betrachtungen“ ausfallen, wenn man diese Gegenstände selbst handwerklich herstellt.
In einfachen Schritten fertigen wir einen nachbaubaren hölzernen Symbolchristbaum für den Unterricht und thematisieren zwischen den einzelnen Arbeitsschritten, welche Bedeutung angreifbares Lernmaterial für den Religionsunterricht haben kann. Wir erfahren uns in der Werkstattarbeit als Lernende, Gestaltende und für ein überschaubares Werk Verantwortliche.

Aufwandsgerechter Materialkostenbeitrag wird eingehoben.

Ref.: Christian Kondler
Ort: 4580 Windischgarsten, Mittelschule Windischgarsten

B013 - Rituale in die Familie! · Erstkommunionvorbereitung MIT Eltern (Erstkommunionstudientag)

Bei der Erstkommunionvorbereitung geht es um Begegnung und Beziehung der Kinder untereinander, mit ihren Eltern, mit Gott und Jesus, und auch mit der Pfarrgemeinde.
Dabei stehen die Fragen und Anliegen der Eltern und jene der Kinder im Mittelpunkt. Rituale sind lebendige Zeichen des Lebens und Glaubens, die in der Vorbereitungszeit erlernt und ausprobiert werden sollen.
Dies gelingt mit dem Ansatz der Suchenden- und Lernendenpastoral und mit einer Vernetzung auf verschiedenen Ebenen.
Impulse, Gesprächs- und Austauschgruppen und Lieder zum Thema versprechen einen abwechslungsreichen Tag.

Ref.: Bernd Hillebrand
Ort: 4020 Linz, Bischöfliches Priesterseminar

Kooperationen: Team Kinder/Katholische Jungschar, Institut diözesane Fortbildung