Seminare vor dem 20. Oktober 2024

L061 - phönix:vermittelt · Theaterpädagogisches Fortbildungsangebot des Theater Phönix

Das Theater Phönix bietet Pädagog:innen die Möglichkeit für Vorstellungsbesuche inklusive Stückeinführungen und Nachbesprechungen.
Die Anmeldung für die jeweiligen Termine sowie die Ticketreservierung erfolgt direkt über das Theater per Mail (tickets@theater-phoenix.at) oder telefonisch unter 0732666500.
Die Anrechnung als Fortbildungsveranstaltung wird nach dem Besuch am Schuljahresende über die PHDL administriert.
Weitere Infos und Anmeldung unter: https://www.theater-phoenix.at/fuer-paedagoginnen

www.theater-phoenix.at
https://www.theater-phoenix.at/fuer-paedagoginnen

Ref.: Stefan Sommergruber, Sigrid Blauensteiner, Matthias Kreitner
Ort: 4020 Linz, Theater Phönix

Kooperationen: Theater Phönix

L014 - Franz Kafka in Schule und Hochschule · Aktuelle Vermittlungskonzepte (Ringvorlesung)

100 Jahre nach Franz Kafkas Tod (1924) sind die Belege seiner internationalen Popularität längst unübersehbar geworden. Zugleich gilt Kafka allerdings nicht nur im fremdsprachlichen, sondern auch im muttersprachlichen Deutsch- und Hochschulunterricht weiterhin als ,schwieriger Autor‘, dessen Texte sich einer eindeutigen Interpretation entziehen.Vor diesem Hintergrund soll anhand von Schlaglichtern ein exemplarischer Überblick über aktuelle Vermittlungsstrategien zu seinem Werk geben werden, so im Bereich des Schul- und Hochschulunterrichts.

Sie melden sich einmal zu dieser Ringvorlesung an und wählen aus den Terminen aus. Auch wenn Sie auf Warteliste bleiben, können Sie jederzeit teilnehmen. Wir bestätigen dann Ihre tatsächlichen Teilnahmen nach dem Ende der Ringvorlesung.

Ref.: Thomas Schlager-Weidinger, Alfons Koller, Tamara Bučková, Jürgen Daiber, Ekkehard Haring, Michal Smrkovský, Astrid Winter, Milan Tvrdík, Boris Martin Blahak
Ort: ohne Ortsangabe, online

P004 - LEO- Lesetest · - ein neuartiges, praxisnahes Online-Lesediagnosetool für Schulen

LEO ist eine umfassende, hochprofessionelle Lesediagnose, die unter wissenschaftlicher Begleitung der Universität Salzburg als Hilfswerkzeug für Lehrerpersonen entwickelt wurde und den Fokus auf die so wichtigen Basis–Lesefertigkeiten legt. Bei der Fortbildung wird ein umfassender Einblick in das Konzept, den Ablauf der Schülertests, die Auswertungen und die automatische Interpretation der Ergebnisse gegeben und auf die Nutzung von LEO als Basis für eine sinnvolle, individuelle Leseförderung näher eingegangen.

Ref.: Claudia Scherling
Ort: ohne Ortsangabe, online