Polytechnische Schule

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Insgesamt 26 Ergebnisse

FGG25WP003
FGG25WP003

P003 - Puchberger Bildungskongress 2025 · Was wir sind und was wir sein könnten

Kreativität und Begeisterung anstatt Leistungsdruck und Stress. Wie wir es schaffen, das zu entfalten, was in uns steckt.
Bildungskongress mit Gerald Hüther, Felix Gottwald, Martin Grubinger, Joey Kelly, Margret Rasfeld, Catarina Lybeck, Gerhard Haderer u.a.

Anmeldung im Bildungshaus Schloss Puchberg erforderlich. Anmeldung über PH online um sich die VA als Fortbildung anrechnen zu lassen.

Kongressbeitrag €395,-
inkl. aller Vorträge und Workshops, Tagungsmappe,
Cartoonshow mit Musik “Haderer Live” am Freitagabend,
Pausenverpflegung, Buffet am Freitagabend
und Samstag Mittag.
Ermäßigung / weitere Preise:
€ 250,- für Student*innen bis 25 Jahre
€ 199,- für Freitag-Ticket inkl. G. Hüther & Haderer Live
€ 199,- für Samstag Vorträge & Workshops
€ 30,- für Haderer Live

Den detaillierten Folder finden Sie auf unserer Website unter "Aktuelles" bzw. auf der Website des Bildungshauses Puchberg

Ref.: Gerald Hüther, Margret Rasfeld
Ort: 4600 Wels, Bildungshaus Schloss Puchberg

Fr. 3.10.2025,  14:00 h
bis Sa. 4.10.2025,  18:00 h
Zielgruppe: AHS, BMHS, BS, KIGA, MS, PTS, ASO, VS, LWS

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PHO-Anmeldung


FBZ25WX008

X008 - First Steps ONLINE · Supervision für Berufseinsteiger:innen

Machen Sie gestärkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre „First Steps“ in der Induktionsphase und den ersten Dienstjahren! Thematisieren Sie an vier Terminen im Laufe eines Schuljahres Ihre individuellen‚ berufsbezogenen Fragen und Anliegen im Austausch mit anderen Pädagog:innen! Unterstützt von einer erfahrenen Supervisorin können Sie so Ihren Berufseinstieg in sicherem und vertrauensvollem Rahmen begleiten lassen.

Ref.: Gerda Reisinger
Verwaltungsbeitrag: 100 €
Ort: ohne Ortsangabe, online

Mo. 13.10.2025
16:00 h bis 18:30 h
Zielgruppe: VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS

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FGG25WP007

P007 - Mit der Stimme begeistern · Einführung in die Atem-, Stimm- und Sprechtechnik

Schauspieler Karl Sibelius führt Sie in diesem Impulsseminar in die Kunst des Sprechens ein, zeigt Atemübungen und wie die Stimme schonend und effektiv eingesetzt werden kann. Er stellt einen kleinen Handwerkkoffer zur Verfügung, mit dem man der Nervosität vor einem Auftritt, einer Rede, einem Vortrag gut begegnen kann. Lampenfieber ist jedem bekannt, der in der Öffentlichkeit steht. Mit einfachen Tricks kann man dieses Gefühl für sich nutzen und nutzbar machen.

Ref.: Karl Sibelius
Verwaltungsbeitrag: 9 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

Mo. 13.10.2025
16:00 h bis 19:15 h
Zielgruppe: VS, PTS, ASO, AHS, BMHS, MS

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FBZ25WX002

X002 - Positiv und Stärkenorientiert · Supervision für Lehrer:innen

Basierend auf den Grundlagen der Positiven Psychologie lernen Sie im supervisorischen Setting eine stärkenorientierte Haltung kennen. Es werden in der Gruppe Strategien zur Förderung Ihres Wohlbefindens erarbeitet und der Transfer in den Arbeitsalltag unterstützt.
An vier Nachmittagen im Laufe eines Schuljahres bieten wir Ihnen die Möglichkeit‚ in einer gleichbleibenden Gruppe Anliegen und Themen des eigenen Pädagog:innenalltages zu reflektieren‚ persönliche Stärken zum Aufblühen zu bringen und Ihre Arbeitszufriedenheit zu festigen.

Ref.: Martina Weichselbaumer
Verwaltungsbeitrag: 100 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, AS27 - Seminarraum 27 (Beratungszentrum)

Mo. 13.10.2025
16:00 h bis 18:15 h
Zielgruppe: VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS

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FBZ25WX007

X007 - First Steps · Supervision für Berufseinsteiger:innen

Machen Sie gestärkt und mit viel Selbstvertrauen Ihre „First Steps“ in der Induktionsphase und in den ersten Dienstjahren! Thematisieren Sie an vier Terminen im Laufe eines Schuljahres Ihre individuellen‚ berufsbezogenen Fragen und Anliegen im Austausch mit anderen Pädagog:innen! Unterstützt von einer erfahrenen Supervisorin können Sie so Ihren Berufseinstieg in sicherem und vertrauensvollem Rahmen begleiten lassen.

Ref.: Brigitte Schmid
Verwaltungsbeitrag: 100 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, AS27 - Seminarraum 27 (Beratungszentrum)

Di. 14.10.2025
16:00 h bis 18:15 h
Zielgruppe: VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS

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FBZ25WX001

X001 - Positiv und Stärkenorientiert · Supervision für Schulleiter:innen

Basierend auf den Grundlagen der Positiven Psychologie lernen Sie Tools für eine stärkenorientierte Haltung in Ihrer Leitungsfunktion kennen. Es werden dabei Strategien zur Förderung von Engagement und Wohlbefinden für Ihre Tätigkeit aufgezeigt und der Transfer in Ihren Arbeitsalltag unterstützt. An vier Nachmittagen im Laufe eines Schuljahres bieten wir Ihnen die Möglichkeit‚ in einer gleichbleibenden Gruppe Anliegen und Themen des eigenen Leitungsalltages zu reflektieren‚ persönliche Stärken zum Aufblühen zu bringen und Ihre Arbeitszufriedenheit zu festigen.

Ref.: Martina Weichselbaumer
Verwaltungsbeitrag: 100 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

Di. 14.10.2025
16:00 h bis 18:15 h
Zielgruppe: KIGA, VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS, BAfEP

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FBZ25WX004
FBZ25WX004

X004 - Supervision für Schulleiter:innen · Raum für Austausch und Gestaltung

Wichtige Entscheidungen treffen‚ Management klären‚ Mitarbeiter:innen führen‚ Rolle als Schulleiter:in ausgestalten‚ Regeln in der Schule umsetzen‚ Schulentwicklung vorantreiben‚ Konferenzen vorbereiten und vieles mehr: Führungskräfte sind gefordert! Supervision unterstützt Sie dabei‚ neue Blickwinkel und Lösungen zu finden und gestärkt den Arbeitsalltag zu bewältigen.

Ref.: Elisabeth Oberreiter, Sarah Mayr
Verwaltungsbeitrag: 100 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, AS27 - Seminarraum 27 (Beratungszentrum)

Mi. 15.10.2025
16:00 h bis 18:15 h
Do. 11.12.2025
16:00 h bis 18:15 h
Mo. 2.2.2026
16:00 h bis 18:15 h
Mi. 1.4.2026
16:00 h bis 18:15 h
Zielgruppe: VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS

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FBZ25WX003

X003 - Kompass Entscheiden · Gruppensupervision für Schulleiterinnen

Über Entscheidungen setzen Führungskräfte Impulse in Organisationen. Sie sind Keim von Entwicklung‚ Ausdruck von Haltung sowie Zusammenspiel von Denken und Fühlen‚ Bewusstem und Unbewusstem. Das Supervisionsangebot richtet sich an Schulleiter:innen‚ die am Thema interessiert sind und sich gezielt mit Entscheidungsprozessen auseinandersetzen möchten‚ um ausgehend davon herausfordernde Spannungsfelder zu bearbeiten und ihre Handlungsfähigkeit zu stärken. Im Gruppensetting wird supervisorische Reflexion durch ausgewählte Impulse aus der Theorie zum Thema ergänzt.

Ref.: Gerda Reisinger
Verwaltungsbeitrag: 100 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, AS27 - Seminarraum 27 (Beratungszentrum)

Di. 21.10.2025
16:00 h bis 18:15 h
Zielgruppe: AHS, BMHS, BS, LWS, MS, PTS, ASO, VS

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FBZ25WX005

X005 - Supervision für Schulleiter:innen – Region Salzkammergut

Diese Supervisionsgruppe für schulische Führungskräfte bietet Ihnen fachlichen wie auch persönlichen Rückhalt und unterstützt Sie bei der Umsetzung Ihrer Leitungsaufgaben. Gemeinsam mit anderen Schulleiter:innen haben Sie die Möglichkeit‚ aktuelle Anliegen‚ Herausforderungen oder Konflikte aus verschiedenen Blickwinkeln zu beleuchten und erhalten dadurch Zugriff auf neue Lösungsansätze bzw. verborgene Ressourcen.

Ref.: Julia Krapf
Verwaltungsbeitrag: 100 €
Ort: 4810 Gmunden, BRG/BORG Schloss Traunsee

Di. 21.10.2025
16:00 h bis 18:15 h
Zielgruppe: VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS, KIGA

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FGG25WP012

P012 - Achtsamkeit und Meditation – mehr als eine Modeerscheinung? · Plädoyer für neue Wege in Pädagogik und Schule

Seit jeher haben sich Achtsamkeit und Meditation als wertvoll erwiesen für die Selbsterkenntnis und die Lebenspraxen der Menschen. Angesichts gegenwärtiger Krisen und Herausforderungen (Beschleunigung, Optimierungszwang, Digitalisierung, …) und durch Erkenntnisse der Neurowissenschaften werden Achtsamkeit und Meditation immer mehr auch als bildungsrelevant erachtet. Das Seminar gibt einen Überblick über neue wissenschaftliche Erkenntnisse und auch darüber, warum eine Pädagogik, die Achtsamkeit und Meditation beachtet, Bildungseinrichtungen verändern könnte. Praktische Achtsamkeits- und Meditationsübungen werden vorgestellt und durchgeführt und Schritte der konkreten Umsetzung in der Schule gezeigt.

Ref.: Franz Keplinger
Verwaltungsbeitrag: 18 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

Mi. 22.10.2025
9:00 h bis 17:00 h
Zielgruppe: VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS, KIGA

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FBZ25WX006

X006 - Supervision für Lehrer:innen – Region Salzkammergut

Im Rahmen dieser Gruppensupervision reflektieren Sie gemeinsam mit anderen Kolleg:innen Themen aus dem schulischen Arbeitsalltag‚ indem Sie das professionelle Handeln aus größerer Distanz beobachten bzw. hinterfragen. Durch die Öffnung der Perspektive erhalten Sie mehrere Sichtweisen auf ein Thema und können diese in Ihren Lösungsfindungsprozess miteinbeziehen bzw. Ihre beruflichen Handlungsmöglichkeiten erweitern.

Ref.: Julia Krapf
Verwaltungsbeitrag: 100 €
Ort: 4810 Gmunden, BRG/BORG Schloss Traunsee

Mi. 22.10.2025
16:00 h bis 18:15 h
Zielgruppe: VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS

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FGG25WP087

P087 - Stark und gelassen – mit Resilienz durch den Schulalltag · Follow-up: Resilienztraining für Pädagoginnen

Wir vertiefen die Inhalte des Resilienztrainings und übertragen sie gezielt in den Alltag.

Im Fokus stehen Selbstfürsorge, wirksame Übungen sowie die Bearbeitung konkreter Fallbeispiele. Anhand der Resilienzfaktoren entwickeln wir gemeinsam praxisnahe Lösungen und stärken Kompetenzen für einen bewussteren Umgang mit Belastungen.

Zielgruppe: Absolventinnen des Resilienztrainings

Ref.: Elisabeth Peitl
Ort: ohne Ortsangabe, online

Mi. 5.11.2025
17:00 h bis 19:15 h
Di. 2.12.2025
17:00 h bis 19:15 h
Di. 10.2.2026
17:00 h bis 19:15 h
Mo. 11.5.2026
17:00 h bis 19:15 h
Zielgruppe: KIGA, VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS, KIGA

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I010 - Was uns zusammenhält. · Zum 200. Jubiläum der Vorlesung zur Pädagogik von F.D.E.Schleiermacher

Die Vorlesung „Grundzüge der Erziehungskunst“ des Philosophen, Theologen und Pädagogen F. D. E. Schleiermacher (1768-1834) bietet eine Theorie, die auch heute noch für pädagogische Herausforderungen im Kontext von Schule bedeutsam ist. Die zweiteilige Veranstaltung bietet die Möglichkeit, einen Teil der Vorlesung in Form einer Online-Lesegruppe gemeinsam zu lesen und zu besprechen. Mit einer Tagung am 30.4.2026 feiern wir das 200. Jubiläum der Vorlesung, indem wir der Frage nachgehen, welche Möglichkeiten schulische Erziehung hat, um zum sozialen Zusammenhalt beizutragen. Beiträge dazu sind herzlich willkommen.

Ref.: Bernhard Hemetsberger
Ort: ohne Ortsangabe, online
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

Fr. 7.11.2025
14:00 h bis 15:30 h
Fr. 21.11.2025
14:00 h bis 15:00 h
Fr. 5.12.2025
14:00 h bis 15:00 h
Fr. 9.1.2026
14:00 h bis 15:00 h
Fr. 30.1.2026
14:00 h bis 15:00 h
Do. 30.4.2026
9:00 h bis 18:00 h
Zielgruppe: AHS, BMHS, BS, KIGA, LWS, MS, PTS, ASO, VS

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FBZ25WX009
FBZ25WX009
FBZ25WX009

X009 - „Positive Psychologie ganz praktisch!“

Die Positive Psychologie fokussiert positive Aspekte des Lebens und Ressourcen von Personen und Organisationen. In diesem Seminar erfahren Schulleiter:innen‚ wie sie Wohlbefinden und Ressourcen für sich und ihre Mitarbeiter:innen fördern können. Sie lernen Interventionen und Übungen kennen‚ die sie im Schulleitungsalltag anwenden können und erhalten Einblick in die theoretischen Grundlagen. Austausch und Reflexion ergänzen das Seminar.

Ref.: Martina Weichselbaumer, Julia Krapf, Elisabeth Oberreiter
Verwaltungsbeitrag: 50 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

Di. 11.11.2025
9:00 h bis 17:00 h
Zielgruppe: AHS, BMHS, BS, LWS, MS, PTS, ASO, VS

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FRP25WE006

E006 - Religion für Atheist:innen und Nicht-Gläubige · Neue (quasi-)religiöse Formen und ihre Funktionen

In Teilen Europas gehören Mitglieder traditioneller christlicher Konfessionen bereits zur Minderheit. Diese Entwicklung zeichnet sich auch für Österreich ab. Zu erkennen ist eine religiöse Individualisierung, die oft ohne herkömmliche Strukturen wie Kirche und Dogmen auskommt. Die Veranstaltung geht auf Begrifflichkeiten und Veränderungen des religiösen Feldes sowie klassische und neue gesellschaftliche Funktionen von Religion ein. Schließlich wird gemeinsam analysiert, zu welchen individuellen und gesellschaftlichen Veränderungen der Wandel der Religiosität führen kann.

Ref.: Dirk Schuster
Ort: 4020 Linz, Bischöfliches Priesterseminar

Do. 27.11.2025
9:00 h bis 16:30 h
Zielgruppe: AHS, BMHS, PTS, BS, LWS

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AUSGEBUCHT
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FGG25WI003

I003 - Die Bedeutung eines würdigen Menschenbildes - · für einen förderlichen, wachstumsorientierten Schulgeist

Die Auseinandersetzung mit dem würdevollen, stärkenorientierten Menschenbild des bekannten Wiener Neurologen Prof. Viktor Frankl ist der Schlüssel für eine bessere Selbsterkenntnis und Grundlage für nachhaltig sinnvolle Veränderungen.
Für eine wertvolle Zukunftsgestaltung bedarf es inspirierender Schulführungspersönlichkeiten, die souverän und authentisch den wachsenden Herausforderungen trotzen, einen förderlichen, wachstumsorientierten Schulgeist schaffen und als sinnorientierte Vorbilder ihren Lehrer:innen und Schüler:innen Richtung geben und ihnen Mut zum Lernen, Leben und Leisten machen.

Ref.: Anna Maria Pircher-Friedrich
Ort: ohne Ortsangabe, online

Di. 2.12.2025
16:45 h bis 19:00 h
Zielgruppe: AHS, BMHS, BS, MS, PTS, ASO, VS

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FBZ25WX010

X010 - Hoffnung und positive Psychologie · Ein interaktiver Vortrag über Wirksamkeit und Zukunftsgestaltung

Wie schaffen wir eine Haltung‚ die Zuversicht und Hoffnung ausstrahlt‚ uns das Gefühl gibt‚ wirksam zu sein und uns dabei hilft‚ schwierige Zeiten zu bewältigen? Wie unterstützen wir uns gegenseitig‚ um gestärkt aus Herausforderungen hervorzugehen?
Bertram Strolz stellt dazu Erkenntnisse aus der Positiven Psychologie und den Neurowissenschaften vor. Sein Ansatz verbindet theoretische Grundlagen mit praktischen Werkzeugen‚ die dabei unterstützen‚ Resilienz aufzubauen. Ziel ist es‚ im Erleben von Ohnmacht trotzdem zu Hoffnungsträger: innen zu werden.

Ref.: Bertram Strolz
Verwaltungsbeitrag: 20 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

Mi. 3.12.2025
17:00 h bis 19:15 h
Zielgruppe: AHS, BMHS, BS, LWS, MS, PTS, ASO, VS

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FGG25WP044
FGG25WP044
FGG25WP044

P044 - Eine schrittweise Reise zu mehr Happiness · Resilienztraining für Pädagoginnen und Pädagogen

Dieses Resilienztraining öffnet einen Raum für gezielte Schritte, um Ihre Resilienz zu stärken und langfristig Ihr Wohlbefinden zu erhöhen.

Basierend auf bewährten Konzepten bietet es praktische Tools für den pädagogischen Alltag.

Selbstfürsorge, effektive Stressbewältigungsstrategien und die kraftvolle Verbindung von Körper und Geist durch „Body and Mind Integration“ sind zentrale Elemente in diesem Training.

Es kombiniert innovative Methoden, wie inspirierende Videos und interaktive Zoom-Sitzungen. Der Abschluss bildet ein stärkendes Präsenzmodul im Sommer.

mit Abendeinheiten

Ref.: Elisabeth Peitl, Doris Riha, Johanna Pernkopf
Verwaltungsbeitrag: 90 €
Ort: ohne Ortsangabe, online
Ort: 4852 Weyregg am Attersee, Hotel Bramosen

Di. 27.1.2026
17:00 h bis 19:15 h
Di. 24.3.2026
17:00 h bis 19:15 h
Di. 12.5.2026
17:00 h bis 19:15 h
Mo. 7.9.2026,  14:00 h
bis Mi. 9.9.2026,  14:00 h
Zielgruppe: KIGA, VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS, KIGA

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PHO-Anmeldung


FGG26SI005

I005 - Von Lerntypen, Schüler:innenmotivation und anderen Mythen · Ein neuer Blick auf bekannte Konzepte

Die Neurowissenschaft hat schon vor einigen Jahren nachgewiesen, dass Menschen sich Inhalte und Kompetenzen nachhaltig nur selbstständig und mit Freude aneignen. Gleichzeitig müssen sie vor Augen haben, wozu sie dies wissen und können müssen. Wie sich diese Erkenntnis auf Unterrichtsgestaltung und das Arbeiten an der Schule auswirkt, will diese Fortbildung für Leitungspersonen zeigen.
Die Veranstaltung kann auch für den Wahlpflichtbereich im Rahmen des Hochschullehrgangs „Schulen professionell führen“ verwendet werden.

Ref.: Ines Weber
Verwaltungsbeitrag: 27 €
Ort: 4284 Tragwein, Bildungshaus Greisinghof

Do. 5.3.2026
14:30 h bis 21:00 h
Fr. 6.3.2026
9:00 h bis 13:00 h
Zielgruppe: VS, PTS, ASO, AHS, BMHS, MS

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ABGESAGT


FGG26SP057

P057 - Zusammen ist man weniger allein - Pädagogischer Reflexionsraum · Kollegialer Austausch

Manchmal hilft der Blick von außen, um Klarheit zu gewinnen. In dieser offenen Gruppe reflektieren Lehrkräfte gemeinsam mit dem Existenzanalytiker Karl Sibelius pädagogische Herausforderungen. Ob persönliche Haltungen, Gruppendynamik oder methodische Ansätze – durch den kollegialen Austausch entstehen frische Perspektiven und praxisnahe Ideen für den Schulalltag. Der existenzanalytische Blick hilft, pädagogische Beziehungen bewusst zu gestalten und die eigene Haltung zu schärfen. Denn gemeinsam lassen sich auch komplexe Fragen leichter beantworten.

Ref.: Karl Sibelius
Verwaltungsbeitrag: 27 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

Mo. 9.3.2026
17:00 h bis 20:15 h
Mo. 20.4.2026
17:00 h bis 20:15 h
Mo. 8.6.2026
17:00 h bis 20:15 h
Zielgruppe: AHS, MS, PTS, ASO, VS

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ABGESAGT


FGG26SP060

P060 - Aufblühen durch Ressourcenorientierung · Pädagogik mit Herz und Verstand

Erfahren Sie, wie Ressourcenorientierung und Standfestigkeit nicht nur Ihre eigene Resilienz stärken, sondern auch Kinder und Jugendliche zum Aufblühen bringen können.

Tauchen Sie ein in systemische Dynamiken und erlernen Sie gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen kreative Lösungsansätze.

Unter dem Motto „You are the designer of your life“ erfahren Sie, wie Selbstfürsorge und Achtsamkeit Ihre pädagogische Wirksamkeit steigern können.

Ein Seminar, das Pädagoginnen und Pädagogen befähigt, mit wahrnehmungs- und körperorientierten Methoden inspirierende Bildungsräume zu schaffen.

Ref.: Elisabeth Peitl
Verwaltungsbeitrag: 18 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

Sa. 14.3.2026
9:00 h bis 17:00 h
Zielgruppe: KIGA, VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS, KIGA

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FGG26SP063

P063 - Schüler:innen brauchen Resonanz · Gelingensfaktoren für eine „Pädagogik der Resonanz“

Resonanz ist ein Grundbedürfnis von Menschen. Der Soziologe H. Rosa und der Neurowissenschaftler J. Bauer haben das Phänomen der Resonanz umfassend erforscht und die Resonanzpädagogik grundgelegt. Resonanz hat wesentlich zu tun mit einem Beziehungsgeschehen, in dem Menschen einander hören und aufeinander so antworten, dass sie sich berühren lassen und durch diese Berührung verändert werden. Die Schule ist deswegen ein so wichtiger Ort für Kinder und Jugendliche, weil die „Qualität der Weltbeziehungen“ ganz wesentlich geformt wird. Das Phänomen der Resonanz und Konkretisierungen der Resonanzpädagogik stehen im Fokus des Seminars.

Ref.: Franz Keplinger
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

Di. 17.3.2026
9:00 h bis 17:00 h
Zielgruppe: VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS

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ABGESAGT


FBZ26SX011
FBZ26SX011
FBZ26SX011

X011 - Stärken erkennen - Positiv führen

In diesem Seminar lernen Sie‚ wie Sie durch einen stärkenorientierten Führungsansatz das Beste aus Ihrem Team herausholen. Sie nutzen Ihre eigenen Stärken sowie die Ihrer Mitarbeiter:innen. Schaffen Sie ein positives Arbeitsklima‚ fördern Sie das Potenzial Ihres Teamms und steigern Sie deren Zufriedenheit! Entwickeln Sie Strategien für wertschätzende‚ klare und inspirierende Führung durch die Kultivierung der Stärkenorientierung!

Ref.: Martina Weichselbaumer, Elisabeth Oberreiter, Julia Krapf
Verwaltungsbeitrag: 50 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

Di. 17.3.2026
9:00 h bis 17:00 h
Zielgruppe: AHS, BMHS, BS, LWS, MS, PTS, ASO, VS

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FGG26SP065

P065 - Veränderung kann gelingen · Spielregeln für positive Entwicklungen

„So nicht mehr!“ – In diesem Aufruf stecken viel Schmerz und Enttäuschung aber auch viel Kraft: Die Geschichte zeigt, dass in Zeiten einer notwendigen Kurskorrektur gute Lebensschritte entstehen können, aber auch katastrophale Überreaktionen. Im Seminar werden die Teilnehmer:innen anhand praktischer Beispiele und Übungen die wichtigsten Spielregeln guter Veränderungsprozesse kennenlernen. Wir entdecken auch ihre häufigsten Handicaps und ihre elegante "Umgehung". Alle Inputs können für das eigene Leben, im pädagogischen Beruf und in Therapie- und Coachingsituationen wegweisend sein.

Ref.: Boglarka Hadinger
Verwaltungsbeitrag: 18 €
Ort: 4020 Linz, Bischöfliches Priesterseminar

Mi. 18.3.2026
10:00 h bis 17:00 h
Zielgruppe: AHS, BMHS, BS, KIGA, LWS, MS, PTS, VS

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FGG26SP067

P067 - Die Schätze in uns und anderen entdecken · Eine wertschätzende Beziehungskultur gestalten

Die Voraussetzung für eine gelingende Lernkultur ist eine wertschätzende Beziehungskultur. Wenn Beziehungen zwischen den Menschen gelingen, hat das weniger mit Glück zu tun, sondern mit der Bereitschaft, die inneren wertvollen Charaktereigenschaften zu entdecken und zum Wohle aller zu entwickeln. Es sind diese Schätze, die uns helfen, eine Haltung des Lernens und der Achtsamkeit einzunehmen, verständnisvoll zu sein und die Interaktion mit Erwachsenen und Kindern mit unterschiedlichen Persönlichkeiten, Lebensentwürfen, Kulturen, Religionen und Sprachen als Bereicherung zu erleben.

Ref.: Shima Poostchi
Ort: ohne Ortsangabe, online

Mi. 15.4.2026
14:00 h bis 19:15 h
Zielgruppe: VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS, KIGA

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FGG26SP078

P078 - „Muss nur noch kurz die Welt retten!“ · Plädoyer für ein „Lernziel Menschlichkeit“ in der Schule

„Es ist wichtig, dass der Mensch viel kann und viel weiß, noch wichtiger ist, dass der, der viel kann und viel weiß, ein Mensch ist“ (E. Fried). Damit sind die Aufgaben von Schule und Bildung, gerade in Krisenzeiten, im Blick. Wir müssen eingestehen, dass wir in unseren Schulen das Wissen und Können zu sehr in den Vordergrund stellen. Bildung ist unteilbar, Fachwissen, Kompetenzen, Kulturtechniken sind unverzichtbar. Noch unverzichtbarer ist das, was man früher „Herzensbildung“ oder „die Kultivierung der Menschlichkeit“ nannte. Welche Inhalte sind mit dem Lernziel Menschlichkeit verbunden und wie kann die Umsetzung an den Schulen gelingen?

Ref.: Franz Keplinger
Verwaltungsbeitrag: 18 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

Di. 19.5.2026
9:00 h bis 17:00 h
Zielgruppe: VS, PTS, ASO, BS, LWS, AHS, BMHS, MS

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