K009 - Mit allen Sinnen leben und lernen · Kompaktseminar zur Sensorischen Integration

Warum fallen manche Kinder ständig vom Sessel, stolpern häufig, handeln unüberlegt und impulsiv und zeigen ein problematisches Beziehungsverhalten? Alle Kinder sind verschieden. In diesem Seminar werden die Grundlagen der Sensorischen Integration wiederholt und Störungsbilder kennengelernt. Pädagog:innen bekommen an diesem Nachmittag das Handwerkszeug, um die Rolle der sensorischen Integration für das Lernen und Verhalten zu verstehen und um in ihrem Berufsalltag Kinder zu unterstützen und zu fördern.

Ref.: Magda Grafinger
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K010 - Musiktheaterwerkstatt · Musik und Theater spielerisch im Bildungsalltag einsetzen

Diese Fortbildung bietet Anregungen für den kreativen Einsatz von Musik und Theater im Kindergarten und in der Volksschule. Im Mittelpunkt stehen dabei Spiele und Übungen, die die Kinder tatkräftig einbinden und ihre Kreativität fördern. Durch aktive Teilnahme und Selbsterleben erhalten die Teilnehmer:innen praxisnahe Ideen und Methoden, die sie unmittelbar im pädagogischen Alltag einsetzen können.

Ref.: Chiara Calcagnini
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K015 - Schulkind werden – Schulkind sein · Ergotherapeutische Tipps zum Erwerb von Schulfertigkeiten

Die kindergarten- und schulbasierte Ergotherapie kann den pädagogischen Alltag bereichern. Sie unterstützt Kinder im Alter von 5 – 8 Jahren, gut vorbereitet in der Schule anzukommen, Schulfertigkeiten zu erwerben und sich in der Schuleingangsphase gut zurecht zu finden.
Mit einfachen ergotherapeutischen Maßnahmen begleiten und fördern Sie als Elementarpädagog:innen und Lehrpersonen die Kinder in der Entwicklung wichtiger Fähigkeiten und Fertigkeiten, die in der Schule gefordert sind.
Neben Theorie und Wissensvermittlung stehen in diesem Seminar alltagspraktische Tipps im Vordergrund.

Ref.: Judith Ertl
Ort: ohne Ortsangabe, online

K020 - Hilf mir, hier ist so viel los! Überforderte Kinder besser verstehen · Basissinne und ihre Funktionen für den Alltag in Kindergarten und Schule

Immer mehr Kindern gelingt die Alltagsbewältigung nur schwer. Sie sind taktil überempfindlich, können die Wahrnehmungsselektion kaum bewältigen, sind motorisch überfordert, aber suchen Basisreize für ihr Wohlbefinden. Das sind Kinder, die anecken, streiten, sich missverstanden fühlen, im Dschungel der auf sie einströmenden Informationen verloren sind, die sich zurückziehen, die verzweifelt sind.

Wir simulieren vielfältige Situationen, um uns in diese Kinder hineinzuversetzen und entwickeln daraus Ideen, die den Arbeitsalltag erleichtern.

Ref.: Sabine Otto-Gruber
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K022 - Das bewegte Gehirn · Hirngerechtes Lernen mit der Evolutionspädagogik

In der Evolutionspädagogik wird mit den neuesten Erkenntnissen aus der Hirnforschung gearbeitet. In diesem Seminar wird herausgearbeitet wie unser Gehirn funktioniert und wie es sich auf das Lernen einstellen lässt, warum gezielte Bewegungen im Schulalltag so eine wichtige Rolle spielen, was uns die Augen über den Lernerfolg verraten und warum manche Kinder als „Mischformer“ bezeichnet werden. An diesem Nachmittag werden einfache Erklärungen sowie viele hilfreiche Tipps und Tricks für einen erfolgreichen Schul– und Kindergartenalltag weitergegeben.

Ref.: Dagmar Eglseer
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K025 - Zusammen geht es leichter · Bildungsübergänge gemeinsam gestalten

Kinder bewältigen bereits in ihren ersten Lebensjahren entscheidende und komplexe Übergänge, sei das der Eintritt in die Krabbelstube, den Kindergarten oder in die Schule. Im Seminar setzen wir uns mit Übergangsmodellen auseinander und diskutieren Anschlussfähigkeit und Kooperation als bedeutsame Wirkfaktoren geglückter Übergänge. Gelungene Beispiele der Zusammenarbeit aus der Praxis von Kindergarten und Schule (bsw. die durchgängige sprachliche Bildung) werden vorgestellt.

Ref.: Daniela Pölderl, Petra Vollmann, Bettina Reisinger
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K027 - Autismus: Was Pädagog:innen wissen müssen

Der Grad der Beeinträchtigung bei Menschen mit ASS ist sehr unterschiedlich. Auch die Qualität des Verhaltens unterscheidet sich oft stark. Dennoch gibt es bei Menschen mit ASS auch viele Gemeinsamkeiten. Der Beeinträchtigung liegen Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung zu Grunde. Diese werden im Rahmen dieses Seminars neben Symptomatik, Häufigkeiten und Ursachen von Störungen aus dem autistischen Spektrum näher betrachtet. Fokussiert wird der frühkindliche Autismus und das Asperger–Syndrom.

Ref.: Angela Draxler
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K037 - Haben Herkunftssprachen Einfluss auf den Spracherwerb? · Den Erwerb von Deutsch als Zweitsprache besser verstehen

Kinder, die Deutsch als Zweitsprache lernen, übernehmen auch sprachliche Formen aus ihrer Erstsprache, die aber so nicht im Deutschen vorkommen.
Wir widmen uns dem Thema „Spracheinfluss als Erwerbsstrategie“ und beleuchten die psycholinguistischen Hintergründe der verschiedenen Arten von sprachlichem Einfluss im Spracherwerb, damit das Deutsch-Lernen besser unterstützt werden kann.
Welche Besonderheiten haben die wichtigsten Herkunftssprachen im Vergleich zum Deutschen?
Wann und warum können diese Unterschiede für Kinder schwierig sein und wie können Pädagog:innen darauf reagieren?

Ref.: Nicola Tschugmell
Ort: ohne Ortsangabe, online

K041 - Schritt für Schritt bis zum Schuleintritt · Welche Kompetenzen brauchen Kinder für einen guten Schulstart?

• Was sind sichere Anzeichen für Schulreife?
• Sollten tatsächlich schon vor Schulbeginn bestimmte Fähigkeiten eingeübt werden?
• Was können Eltern und pädagogische Fachkräfte dazu beitragen, dass die Kinder ihre
Reifungsprozesse auf dem Weg zur Schulreife durchlaufen können?
Solchen und noch weiteren Fragen werden wir an diesem Nachmittag nachgehen. Sie erhalten praxisbezogene Empfehlungen für eine ganzheitliche Entwicklungsbegleitung der Kinder von 0-6 Jahren und können so ihr Fachwissen zum Thema Schulfähigkeit erweitern.

Ref.: Magda Grafinger
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K046 - Kunterbunte Bewegungsideen · Spielend leichte Bewegungsförderung für Kindergarten und Grundstufe 1

Gemeinsam bewegen wir uns einfach mehr. Häufig stehen die meist organisierten Bewegungsangebote im Widerspruch zu den eigentlichen Bedürfnissen der Kinder. Die Inhalte des Seminars fokussieren deshalb auf entwicklungsfördernde Raumgestaltungskonzepte, Bewegungsideen und Materialerfahrungen.
An diesem Nachmittag werden methodisch einfache Team–, Ball– und Laufspiele sowie lustige Bewegungsstationen für jüngere Kinder vorgestellt und aktiv erprobt.

Ref.: Elisabeth Hüttmayr
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, AFGS - Gymnastiksaal

K055 - Experimentelle Sprachförderung · Durch Versuche und Experimente Sprache erlebbar machen

In diesem Seminar wird aufgezeigt, wie anhand von kleinen und großen Experimenten und Versuchen die Aufmerksamkeit der Kinder gefesselt wird und wie durch die Inhalte und Abläufe Spracherwerb gefördert werden kann. Die inhaltlichen Schwerpunkte aus Natur, Physik, kreativer Gestaltung und Sinneserfahrung werden mit konkreten sprachlichen Inhalten verknüpft. Dadurch können sowohl die naturwissenschaftlichen als auch die Deutschkompetenzen gefördert werden und sich gut miteinander verbinden lassen.

Ref.: Zwetelina Ortega
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K064 - Wenn Eltern schwierig werden · Wie der Umgang mit herausfordernden Eltern gelingen kann

„Eltern beschweren sich wegen Nichtigkeiten. Manche Eltern brauchen intensivere Betreuung als die Kinder. Eltern wollen nicht einsehen, was ihr Kind eigentlich braucht“
Wenn Sie einer dieser Aussagen zustimmen und einen genaueren Blick auf „Ihre Eltern“richten wollen, haben Sie in diesem Seminar die Möglichkeit dazu.
Wir beschäftigen uns mit der Haltung von Klarheit, Ruhe, Neugierde und Akezeptanz in der Bildungspartnerschaft und wie Sie sicher und souverän in herausfordernden Situationen kommunizieren können. Eigene Fälle sind an diesem Tag ausdrücklich willkommen!

Ref.: Andrea Lenger-Hartwig
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K068 - Mathematik erleben · Praktische Ansätze zur frühen Förderung mathematischer Kompetenzen

Durch praxisorientierte Methoden, vielfältige Materialien und den gezielten Einsatz von Bilderbüchern werden grundlegende mathematische Konzepte wie Zahlen, Mengen und Formen bereits im Vorschulalter vermittelt. Die frühe mathematische Bildung bereits im Kindergarten ist entscheidend für den schulischen Erfolg und bildet die Grundlage für das spätere Mathematiklernen. Bilderbuchgeschichten und Materialien, welche in diesem Seminar vorgestellt werden, bieten wertvolle Impulse, um Mathematik auf kreative und handlungsorientierte Weise erlebbar zu machen und die Neugier der Kinder zu fördern.

Ref.: Stefanie Krenmayer
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311