K001 - "Nein, meine Suppe ess' ich nicht!" · Impulse für entspanntes Essen im pädagogischen Alltag

Gemeinsame Mahlzeiten sind wertvolle Momente für Bildung und Beziehung, können jedoch herausfordernd sein, wenn Kinder das Essen verweigern. Da Ernährung und Essgewohnheiten eine wichtige Rolle für die Entwicklung und das Wohlbefinden von Kindern spielen, bietet dieses Seminar praxisnahe Impulse, um das Essverhalten dieser besser zu verstehen und gezielt zu begleiten. Konkret werden die Hintergründe von Essgewohnheiten beleuchtet und Strategien für entspannte, förderliche Essenssituationen entwickelt. Praxisbeispiele zeigen, wie Mahlzeiten harmonisch und wertvoll gestaltet werden können.

Ref.: Petra Vollmann
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K002 - Die goldene Zeit - reich an Schätzen ist der Herbst · Mit der Franz-Kett-Pädagogik durch die Herbstzeit

Der Herbst beschenkt uns reich mit seinen Schätzen und lädt zum Staunen und Danken ein. In Anschauungen, Liedern und Geschichten entdecken wir den Zauber der goldenen Jahreszeit und freuen uns daran. Nach einer kurzen Einführung in die Grundlagen der Franz-Kett-Pädagogik wollen wir aus diesem großen Schatz schöpfen. Das Erleben und Spüren stehen im Vordergrund und wir erfahren, welche Möglichkeiten es gibt, das Thema Erntedank im Kindergarten umzusetzen. Praxisnah bietet der Seminartag eine Fülle an Methoden, die im Kindergarten eingesetzt werden können, Kinder begeistern und einfach gut tun.

Ref.: Monika Aigner-Schöggl
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K003 - Spielerisch im Gleichgewicht - für ein gutes Körpergefühl

Die Förderung des Gleichgewichts ist entscheidend, um Kinder in ihrer Aufmerksamkeit und inneren Ruhe zu stärken. Im Seminar lernen Sie, wie das Gleichgewichtssystem effektiv gefördert werden kann und welche Entwicklungsbedingungen ein gutes Körpergefühl unterstützen. Mit kreativen Übungen und Spielen stärken Sie motorische, kognitive und soziale Fähigkeiten der Kinder. Unruhige Kinder profitieren dabei besonders von dieser gezielten Förderung. Nehmen Sie praktische Impulse für den pädagogischen Alltag mit.

Bitte Matte, Decke und Polster mitnehmen.

Ref.: Angelika Reichartzeder
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K004 - Schon gehört? Sprache wächst - manchmal leise! · Sprachentwicklung verstehen - Auffälligkeiten wahrnehmen - gemeinsam handeln

Wie entwickelt sich Sprache – und woran merken wir, wenn etwas aus dem Gleichgewicht gerät? In diesem Seminar erhalten Sie einen fundierten Einblick in die sprachliche Entwicklung im Vorschulalter und lernen zentrale Meilensteine kennen. Gleichzeitig erfahren Sie, wie Sie Sprachauffälligkeiten frühzeitig und sensibel wahrnehmen können, ohne vorschnell zu urteilen oder Diagnosen zu stellen. Sie erhalten praxisnahe Tipps zur Beobachtung sowie zur Zusammenarbeit mit Eltern und Fachstellen.

Ref.: Maria Angerer, Nicola Tschugmell
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K005 - Freiheit - Verantwortung - Sinn · Viktor E. Frankls Thesen für die Praxis übersetzt

Das Seminar stellt das Menschen- und Weltbild Viktor Frankls in den Mittelpunkt und ermöglicht ein erstes Eintauchen in die Essenzen seiner Lehre. Mit ausgewählten Inhalten wie: Selbstverwirklichung durch Sinnverwirklichung oder dem Verhältnis von Schicksal und Freiheit versuchen wir die Logotherapie Viktor Frankls für die pädagogische Arbeit fruchtbar zu machen. Was davon kann in meine Arbeit einfließen oder wo möchte ich mein Tun neu ausrichten? Der Seminarnachmittag verknüpft die Theorie mit der Praxis und hilft die Thesen Frankls für das eigene Arbeitsfeld nutzbar zu machen.

Ref.: Birgit Donner
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K006 - Psychologische Interventionen im Umgang mit Kindern mit ASS · Praxisnahe Strategien anhand von eigenen Fallbeispielen erarbeiten

Kinder mit ASS fordern uns im Alltag, da sie oft spezifische Zugänge benötigen, um sich bestmöglich zu entfalten. Dieses Seminar vermittelt fundiertes Wissen über das autistische Spektrum und bietet Raum für den Austausch praxisnaher Fallbeispiele. Die Teilnehmenden können eigene Fälle einbringen – konkrete Probleme oder Herausforderungen. Anhand bewährter Interventionsmöglichkeiten werden gemeinsam Lösungsstrategien erarbeitet, um den positiven Blick auf das Kind zu stärken und eine erfolgreiche pädagogische Umsetzung zu ermöglichen.

Ref.: Bianca Duswald
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K072 - PRAXIS TRIFFT PRAXIS im Pfarrcaritaskindergarten Schenkenfelden · Tod und Trauer

In dieser Fortbildungsreihe in Kooperation mit der Fachstelle für kirchliche KBBE (Caritas OÖ) öffnen uns ausgewählte Kindergärten ihre Türen und laden ein ihre Arbeit vor Ort kennenzulernen.
Im Pfarrcaritaskindergarten Schenkenfelden widmen wir uns dem Thema Tod und Trauer. Nach einem kurzen Impulsvortrag zu den Themen „Was mache ich im Akutfall?“ und „Wie spreche ich mit Kindern darüber?“ sind wir eingeladen, die praktische Arbeit kennenzulernen. Das engagierte Team erzählt aus dem reichen Erfahrungsschatz, es gibt genug Raum für Austausch und die einzigartige Möglich-keit, das ganze Haus gemeinsam zu besichtigen.

Ref.: Barbara Wandl, Christiana Leonhartsberger
Ort: 4192 Schenkenfelden, Markt 17

K007 - Der Entspannung auf der Spur · Kompaktseminar zum Thema Vagusnerv und Bindung

Der Vagusnerv ist der längste unserer zwölf Hirnnerven. Als Teil des sogenannten Parasympathikus ist er an der Funktion fast jedes inneren Organs beteiligt. Er ist - vereinfacht gesagt - für Erholung, Ruhe und Verdauung zuständig. In puncto Entspannung hat er ein besonderes Potenzial und kann mit einfachen Übungen aktiviert werden. An diesem Nachmittag lernen wir die Bedeutung des Vagusnervs kennen und erforschen seine Rolle bei der Regulation sozialer Bindungen und zwischenmenschlicher Interaktionen. Alle Übungen können direkt eingesetzt werden und helfen, Überforderung vorzubeugen.

Ref.: Rosa Erlacher
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K008 - Mit Kindern ins Land der Stille reisen · Genussvolle Wege zur heilsamen Kraft der Stille

Stille ist rar geworden. Für Kinder bieten sich immer weniger Möglichkeiten, die heilsame Kraft der Stille zu erleben und zu genießen, obwohl die Sehnsucht danach groß ist. Wer im Kindergarten den Wert der Stille für das einzelne Kind, die Gruppe und sich selbst erkennt, kann eine Kostbarkeit heben und pflegen! Um Kindern den Geschmack der Stille näher zu bringen, ist achtsames Üben in Bewegung und Stille notwendig. So geht es im Seminar um Grundlegendes, viele praktische Übungen aus dem Erfahrungsschatz der Referentin, um Lieder, Geschichten und Phantasiereisen. Ein heilsamer Seminartag mit neuen Ideen für die tägliche Arbeit in der Gruppe.

Ref.: Rosa Erlacher
Ort: 4600 Wels, Bildungshaus Schloss Puchberg

K011 - Starke Basis für den Schulstart

In diesem Seminar geht es darum, wie wir Kindern im letzten Kindergartenjahr wertvolle Erfahrungen und Lernmöglichkeiten bieten können, die sie für den Start in die Schule stärken. Das Fördern des Selbstwertgefühls und das spielerische Stärken von Kompetenzen wie Neugier, Zielstrebigkeit, Resilienz und emotionaler Intelligenz sind dabei von zentraler Bedeutung. Neben der theoretischen Auseinandersetzung werden praktische Ideen entwickelt, die es den Kindern ermöglichen, sich auf den Schulstart vorzubereiten und gestärkt in die Schule zu gehen.

Ref.: Maria Angerer
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K012 - Es darf auch mal leicht sein! · Humor als Kraftquelle für den Berufsalltag

Ein Handpuppenworkshop für alle, die gerne das Spiel mit der Figur erlernen und vertiefen möchten. In diesem Tagesseminar steht der Spaß und Humor an erster Stelle - es wird ausprobiert, gespielt und gelacht. In gemeinsamen Übungen und Szenen werden die grundlegendsten Techniken zum Spiel mit der Handpuppe erprobt und auf die Bühne gebracht. Die Themen der gespielten Geschichten können von der Gruppe eingebracht werden und spiegeln die Lebenswelt der Kinder wider. Humor ist nicht nur für das Puppenspiel ein zentraler Gelingfaktor, sondern auch für den Berufsalltag unentbehrlich.

Ref.: Ruth Humer
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K013 - Biblische Figuren erwachen zum Leben · Werkkurs zur Erstellung einer Bischofsfigur

Biblische Erzählfiguren verdeutlichen auf besondere Weise Handlungen, Gefühle und Stimmungen und helfen so Kindern, biblische Geschichten besser zu verstehen. Mit Nähmaschine, Schere und Faden entsteht an diesem Seminartag eine Bischofsfigur, die als hl. Nikolaus, St. Martin, aber auch als König eingesetzt werden kann. Durch die kreative Auseinandersetzung erwachen die Figuren von Beginn an zum Leben und entfalten ihr eigenes Wesen. Religionspädagogische Anleitungen für den Einsatz im Kindergarten und Tipps für den Umgang mit den Figuren runden das Seminar ab. Ein Werkkurs für alle, die gerne ihre eigene Figur gestalten möchten.

Ref.: Sigrid Weinberger
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K014 - Nimm mich wahr, wie ich bin · Ganzheitlich erziehen - religionssensibel handeln

Jedes Kind hat das Recht, die Welt mit Neugier zu entdecken, Fragen zu stellen und durch Nachdenken und Forschen ein tieferes Verständnis für sich und seine Umgebung zu entwickeln. Dabei sollten Kinder auch die Möglichkeit erhalten, sich mit Sinnfragen und Aspekten des Lebens auseinanderzusetzen, die über das Messbare und Greifbare hinausgehen. Sie brauchen Begleitung, um eigene Standpunkte zu finden und ihre Gefühle und Sehnsüchte in Begriffen oder Symbolen auszudrücken. Der Nachmittag gibt einen Überblick, wie ganzheitliche und religionssensible Begleitung von Kindern gelingen kann.

Ref.: Barbara Wandl
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K016 - Neuromotorische Unreife bei Kindergartenkindern · Was ist das und wie kann ich sie erkennen?

Im Seminar lernen Sie die unterschiedlichen frühkindlichen Reflexe kennen und erfahren, wie sich Restreaktionen von diesen auf das Verhalten, das Lernen und die Wahrnehmung der Kinder auswirken können. Darüber hinaus erhalten Sie Anregungen, um betroffene Kinder im Alltag bestmöglich zu unterstützen, wodurch körperliche, geistige und soziale Voraussetzungen für einen gelingenden Schulstart geschaffen werden.

Ref.: Regina Aigner
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K018 - Kennst du das schon? · Bewährtes und Interessantes rund um das Fest des Nikolaus

Das Nikolausfest hat in vielen Kindergärten seinen festen Platz im Jahreskreis. An diesem Seminarnachmittag wollen wir unseren Erfahrungsschatz für eine kind- und sachgerechte Nikolaustradition mit bewährten Ideen und Impulsen bereichern.
Inhalte:
• Einführung ins Thema
• Religionspädagogische und didaktische Tipps
• Kurzer Erfahrungsaustausch
• Impulse für eine ganzheitlich-sinnorientierte Gestaltung nach Franz Kett

Ref.: Susanne Zehetner, Monika Aigner-Schöggl
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K019 - „Tschuldige“ und alles ist gut? · Wie Konflikte wertschätzend begleitet werden können

Immer, wenn Menschen mit Menschen zu tun haben, wird es durch unterschiedliche Bedürfnisse zu Konflikten kommen - so auch bei Kindern. Nicht das Auftreten von Konflikten, sondern wie wir damit umgehen, ist ausschlaggebend für ein gelingendes Miteinander. Aus kinderphilosophischer Sicht wollen wir Möglichkeiten einer wertschätzenden, konstruktiven Konfliktkultur kennenlernen, welche alltagstauglich und friedensförderlich sind. Praktische Beispiele aus dem Kindergarten helfen, das Erlernte zu festigen und die eigene Praxis zu reflektieren. Ein inspirierender Seminartag zum Mit- und Weiterdenken.

Ref.: Doris Daurer
Ort: ohne Ortsangabe, online

K021 - Autismus-Spektrum und Inklusion · Was brauchen Kinder mit ASS, damit Inklusion nicht zur Illusion wird?

Ziel ist es, Fachkräfte und Interessierte für die Bedürfnisse von Kindern mit ASS zu sensibilisieren und praxisorientierte Strategien zu vermitteln, die eine inklusive Betreuung und Förderung ermöglichen. wesentliche Inhalte sind die neurologischen Grundlagen der Autismusspektrumstörung. Des Weiteren werden die Auswirkungen auf entwicklungsrelevante Bereiche wie etwa die Kommunikation und Wahrnehmung thematisiert. Im Anschluss werden Möglichkeiten für eine individuelle Unterstützung, zum Beispiel in Bezug auf sensorische Barrieren und Stressregulation, vorgestellt.

Ref.: Bianca Duswald
Ort: ohne Ortsangabe, online

K023 - Freiheit durch Disziplin? · Ein kritisches Lob der Erziehung

Diese Fortbildung regt zur kritischen Auseinandersetzung mit Bernhard Buebs Thesen aus seinem Buch "Lob der Disziplin" (10. Auflage, 2022) an. Gemeinsam diskutieren wird das Für und Wider zentraler Aussagen seiner Streitschrift vor dem Hintergrund pädagogischer Spannungsfelder wie Disziplin und Freiheit, Konsequenz und Fürsorge sowie Kontrolle und Vertrauen. Anhand von Beispielen aus der Praxis reflektieren wir Herausforderungen und entwickeln Lösungsansätze. Ziel ist es, Erziehung als Weg zu begreifen, bei dem aus verantwortungsvoller Fremdbestimmung die Fähigkeit zur Selbstbestimmung erwächst.

Ref.: Barbara Fageth
Ort: ohne Ortsangabe, online

K024 - Entwicklungsbedürfnissen mit achtsamer Kommunikation begegnen · die Marte Meo-Methode in der Elementarpädagogik

Herausfordernde Situationen im pädagogischen Alltag erfordern einen geschulten Blick auf Entwicklungsbedürfnisse und achtsame Kommunikation. Besonders bei Kindern mit ASS, AD(H)S oder sozial-emotionalen Störungen, bei Kindern, die „provozieren“, sich zurückziehen oder Widerstand zeigen, sind beziehungsförderliche Kommunikationsstrategien entscheidend.
Anhand von Lehrvideos zeigen wir, wie die Marte-Meo-Kommunikationselemente ohne zusätzlichen Zeitaufwand eingesetzt werden, um Lernen, Kooperation, Entwicklung und Entfaltung bei Kindern zu fördern.

Ref.: Nadja Wieser
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K026 - Kleine Schritte, große Wirkung: Psychomotorik im Alltag · Wie Alltagsmaterialien tägliche Bedürfnisse stillen

Jede Entwicklungsphase des Kindes beinhaltet andere Ideen der Verwendung des gleichen Materials. Im Seminar gehen wir den Fragen nach, was in diesen einzelnen Spielvariationen gelernt wird, wie wichtig das Spiel in seiner ursprünglichen Form ist, und wie wir es den Kindern mit alltäglichen Materialien wieder ermöglichen können. Dabei steht nicht nur die Entwicklungsförderung des Kindes im Mittelpunkt, sondern auch die Wiederentdeckung des eigenen Spielgeistes.

Ref.: Sabine Otto-Gruber
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K028 - Klein und Groß als starkes Team · Resilient von der Eingewöhnung bis zum Schulstart

Unsere Welt zeigt sich oftmals herausfordernd und krisenhaft. Wie können Kinder in so einem Umfeld noch gut begleitet werden? Als Fachpersonen leben wir den Kindern vor, wie wichtig es ist, auf sich selbst zu achten, um gut mit Situationen umgehen zu können. Selbstwirksamkeit, Unterstützungssysteme und Bewältigungsstrategien spielen dabei eine große Rolle. Ein kooperatives Miteinander und resilienzförderliche Impulse helfen uns, Kinder zu stärken und Herausforderungen gemeinsam besser zu bewältigen.

Ref.: Stefanie Huber
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K029 - Neue Autorität in herausfordernden Situationen der Kita · Das Konzept der Neuen Autorität nach Heim Omar

Im Seminar werden, ausgehend vom Konzept der Neuen Autorität nach Haim Omer, die Anwendungsmöglichkeiten im elementarpädagogischen Setting vorgestellt. Der Schwerpunkt liegt dabei auf herausfordernden Situationen, die uns im Alltag mit Kindern, Eltern oder im Team begegnen.
Wie kann man Aufforderungen zum Machtkampf widerstehen?
Wie kann es gelingen in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben?
Das Seminar gibt Inputs zu diesen Fragen, lädt zum Erfahrungsaustausch ein und bietet die Möglichkeit zur Selbsterfahrung und Reflexion von mitgebrachten Fallbeispielen aus der Praxis.

Ref.: Evelyne Radl
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K030 - Hauen, Beißen, Zwicken · Emotionsbeladene Situationen verstehen und bedürfnisorientiert handeln

Kennen Sie das? Hans haut, Julia beißt, Mario zwickt – Kinder drücken intensive Emotionen oft durch körperliches Verhalten aus. Warum geschieht das? Was steckt hinter diesen Reaktionen? In diesem Seminar beleuchten wir die Ursachen solcher Verhaltensweisen, wie kindliche Bedürfnisse, Stressfaktoren und Entwicklungsprozesse. Gemeinsam erarbeiten wir anhand von Praxisbeispielen Handlungsoptionen, um Kinder in ihren Gefühlen einfühlsam zu begleiten und Konflikte positiv zu lösen. Ihre Praxisbeispiele sind herzlich willkommen!

Ref.: Petra Vollmann
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K031 - Weihnachten - still und leise · Impulse für eine achtsame Advent- und Weihnachtszeit

Immer wieder lädt uns die Vorweihnachtszeit ein, den Kindern die frohe Botschaft des Festes mit allen Sinnen zu erschließen. Aber wie steht es um wichtige Voraussetzungen dafür - unsere persönliche Einstimmung, unser eigenes Innehalten, das ein bewusstes Erleben erst ermöglicht? Mit Impulsen, Liedern, Geschichten und meditativen Elementen spüren wir dem Zauber dieser Zeit nach, in der uns Dunkelheit und Licht so sehr berühren können. So soll ein Raum entstehen, der es uns ermöglicht still zu werden und zu uns selbst zu finden – für eine Adventzeit mit offenem Herzen.

Ref.: Susanne Zehetner, Monika Aigner-Schöggl
Ort: 4600 Wels, Bildungshaus Schloss Puchberg

K032 - Schon gehört? Du bist der Schlüssel zur Sprachentwicklung! · Die Rolle der Fachkraft in der Sprachförderung

Pädagogische Fachkräfte übernehmen eine zentrale Rolle in der Sprachförderung von Kindern. Im Fokus des Seminars stehen eine wertschätzende Haltung, gezielte sprachförderliche Impulse und das sprachliche Vorbild im Alltag. Vermittelt werden wirkungsvolle Strategien und Methoden, die sich leicht in den pädagogischen Alltag integrieren lassen. Außerdem wird gezeigt, wie eine anregende Umgebung gestaltet werden kann, die Kinder in ihrer sprachlichen Entwicklung unterstützt und Raum für Kommunikation bietet.

Ref.: Maria Angerer
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K033 - „Dieses Kind bringt mich an meine Grenzen!“ · Begleitung aus kinderphilosophischer Sicht

Kinder mit herausforderndem Sozialverhalten stellen uns vor massive Herausforderungen, die auch überfordern können. Aus kinderphilosophischer Sicht soll konkret und alltagstauglich eine konstruktive Begleitung dieser Kinder vorgestellt werden, indem die Verhaltenssprache entschlüsselt, verstanden und beantwortet wird – für ein wohltuendes und bereicherndes Miteinander. Der Seminarnachmittag lebt von den praktischen Beispielen der Referentin, lädt ein, das eigene Verhalten zu reflektieren und gibt neue Impulse für den Kindergartenalltag.

Ref.: Doris Daurer
Ort: ohne Ortsangabe, online

K035 - Autismus-Spektrum und der TEACCH Ansatz für die Praxis · Ein bedürfnisorientierter und strukturierter Förderansatz

Der TEACCH Ansatz zählt zu den wenigen international anerkannten autismusspezifischen Methoden. Ziel ist das Erlernen funktionaler Verhaltensweisen, die eine Entwicklung von selbständigem Handeln ermöglichen. Zudem kann das Kind durch Verstärken von positiven Verhaltensweisen besser am Kindergartenalltag teilnehmen.
Durch Strukturierung der Umwelt kann sich das Kind besser orientieren und erlebt ein hohes Maß an Sicherheit. Diese Sicherheit führt zu deutlich mehr Entspanntheit und einer verbesserten Lernentwicklung. Der TEACCH Ansatz eignet sich für alle Kinder mit Wahrnehmungsthemen.

Dienstag, 13.01.2026, Zielgruppe: VS, Angela Resch
Mittwoch: 14.01.2026, Zielgruppe: EP, Bianca Duwald

Ref.: Bianca Duswald, Angela Resch
Ort: ohne Ortsangabe, online

K070 - KOPING - Kommunikative Praxisbewältigung in Gruppen · Fokus: Elternkooperation: herausfordernd - bereichernd - unverzichtbar

KOPING bietet Pädagog:innen die Möglichkeit, Situationen aus dem Berufsalltag einzubringen und gemeinsam zu reflektieren. Ein thematisch einführender Vortrag liefert theoretische Impulse und neue Denkanstöße, die dabei helfen, den Blick auf die Praxis zu schärfen. Vor diesem Hintergrund werden die mitgebrachten Erfahrungen in der Gruppe bearbeitet – wertschätzend, praxisnah und lösungsorientiert. Der Theorie-Praxis-Transfer steht dabei im Mittelpunkt: Neue Perspektiven werden entwickelt, eigene Stärken sichtbar gemacht und gemeinsam konkrete Handlungswege für den Alltag erarbeitet.

Ref.: Judith Sinnhuber
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K034 - Vom Kindergarten ins Konzerthaus · Vorbereitender Workshop für Kindergartenkonzerte

Im Februar und März 2026 können Kindergartengruppen das Brucknerhaus im Rahmen von zwei extra für ihre Altersgruppe konzipierten Konzerten besuchen.
In diesem Workshop bekommen Kindergartenpädagog:innen Übungen und Spielideen vermittelt, mit denen sie die Kinder vor dem Konzertbesuch auf die Musik, die jeweiligen Instrumente und die Geschichte, die auf der Bühne erzählt wird, vorbereiten können.
Die spielerische Vermittlung von klassischer Musik steht dabei im Zentrum.

www.brucknerhaus.at

Ref.: Malina Meier, Anna Dürrschmid
Ort: 4020 Linz, Brucknerhaus

K038 - Windelfrei werden - · gelassen loslassen

Kinder auf ihrem Weg zur Ausscheidungsautonomie zu begleiten ist höchst relevant für die Elementarpädagogik und führt häufig zu Verunsicherungen. Ab wann sind Kinder überhaupt in der Lage, ihre Ausscheidungen zu kontrollieren bzw. wie zeigen sie, dass sie Harndrang verspüren? Von diesen Aspekten ausgehend spannt das Seminar den inhaltlichen Bogen über die beziehungsvolle Gestaltung von Pflegehandlungen und (kulturspezifische) Erziehungsmaßnahmen hin zur schrittweise autonomer werdenden Selbstpflegekompetenz. Beispiele aus der eigenen pädagogischen Praxis sind dabei höchst willkommen.

Ref.: Judith Sinnhuber
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K069 - KOPING - Kommunikative Praxisbewältigung in Gruppen · Fokus: Kinder im Widerstand verstehen - Bedürfnisorientierte Pädagogik im Alltag

KOPING bietet Pädagog:innen die Möglichkeit, Situationen aus dem Berufsalltag einzubringen und gemeinsam zu reflektieren. Ein thematisch einführender Vortrag liefert theoretische Impulse und neue Denkanstöße, die dabei helfen, den Blick auf die Praxis zu schärfen. Vor diesem Hintergrund werden die mitgebrachten Erfahrungen in der Gruppe bearbeitet – wertschätzend, praxisnah und lösungsorientiert. Der Theorie-Praxis-Transfer steht dabei im Mittelpunkt: Neue Perspektiven werden entwickelt, eigene Stärken sichtbar gemacht und gemeinsam konkrete Handlungswege für den Alltag erarbeitet.

Ref.: Petra Vollmann
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4222 St. Georgen an der Gusen, Waldkindergarten

K039 - Starke Gefühle bedürfnisorientiert begleiten

Welche Botschaften stecken hinter Gefühlen wie Wut, Trauer, Angst oder Frust, und wie können Pädagog:innen diese achtsam und bedürfnisorientiert begleiten? In diesem Seminar erhalten Sie einen Überblick über die Wichtigkeit von Gefühlen, eine entwicklungspsychologische Einordnung von Fähigkeiten wie Selbstregulation, Frustrationstoleranz und Impulskontrolle. Es werden konkrete Tools vorgestellt, um Gefühle ruhig, einfühlsam und bedürfnisorientiert zu begleiten und Kinder dabei zu unterstützen, ihre Gefühle zu verstehen, zu benennen und zu regulieren.

Ref.: Barbara Grütze
Ort: ohne Ortsangabe, online

K040 - Bee-Bot, Tellimero und Co · Medienpädagogische Impulse für die Praxis

Entdecken Sie die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien jenseits von PC und Tablet! In diesem praxisnahen Workshop lernen Sie verschiedene digitale Werkzeuge kennen – von Bee-Bot und Tellimero bis hin zu digitalen Mikroskopen – und erfahren, wie diese gezielt in der pädagogischen Arbeit genutzt werden können. Weitere Schwerpunkte des Seminars liegen auf der Einbindung der Eltern in die Medienbildung sowie dem aktiven Ausprobieren der Materialien.

Ref.: Regina Romanek
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K042 - Rhythmik mit allen Sinnen

In diesem Seminar erleben elementarpädagogische Fachkräfte einen ersten, unkomplizierten Einstieg in die rhythmisch-musikalische Gestaltungsmethode.
Mit den Mitteln Musik, Bewegung, Stimme/Sprache und Materialien werden unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten für den praktischen Kindergartenalltag aufgezeigt.
Seminarinhalte sind u.a. Lieder, Gedichte und Tänze für das rasche Umsetzen im pädagogischen Alltag, Liedbegleitung mit ORFF-Instrumentarium, einfacher Instrumentenbau und kindgerechte Spiele zur Sensibilisierung der Körperwahrnehmung. Es sind keinerlei Vorkenntnisse notwendig.

Ref.: Elisabeth Kronberger
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

K043 - Schon gehört? Sprache passiert im Alltag! · Sprachbildung wirksam und spielerisch umsetzen

Sprache wird im Alltag erworben – im Spiel, im Dialog und in wiederkehrenden Alltagsroutinen. Das Seminar richtet den Blick darauf, wie Alltagssituationen wie Anziehen, Mahlzeiten oder Übergänge bewusst sprachförderlich gestaltet werden können. Im Zentrum stehen dialogische Prozesse und sprachliche Anregungen sowie deren Umsetzung im pädagogischen Alltag, um die sprachliche Entwicklung von Kindern gezielt zu unterstützen. Die Inhalte werden anhand von Filmbeispielen, gemeinsamer Reflexion, praktischen Übungen und kollegialem Austausch thematisiert.

Ref.: Maria Angerer
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K044 - Du siehst, was du weißt · Professionelle Beobachtung systematisch und alltagsintegriert

Das Seminar richtet sich an Pädagog:innen, die ihre Beobachtungskompetenz vertiefen möchten. Wir erarbeiten die Unterschiede zwischen Alltagsbeobachtung, Screening- und Testverfahren und reflektieren Möglichkeiten professioneller Beobachtung. Der Fokus liegt auf wahrnehmendem Beobachten, bewusster Steuerung selektiver Wahrnehmung und dem Einsatz geeigneter Instrumente. Ziel ist es, die eigene Beobachtungspraxis zu sensibilisieren und fundierte Erkenntnisse für die pädagogische Arbeit zu gewinnen. Ein praxisnaher Austausch unterstützt die professionelle Gestaltung von Beobachtungen im Alltag.

Ref.: Barbara Fageth
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K045 - Pi-Pa-Pos – jetzt geht´s los! · Ein musikalischer Ideen-Mix für den Kindergarten

Erleben Sie einen inspirierenden Seminartag mit einer Fülle an praxiserprobten Ideen für Ihren Kindergartenalltag!
Judith Koblmüller entwickelt ausgehend von Liedern, musikalischen Geschichten und rhythmischen Gedichten kleine musikalische Einheiten zum Singen, Bewegen, Tanzen und elementaren Musizieren.
Sie erhalten ein Rundumpaket für unterschiedliche Themenbereiche aus dem Erfahrungsbereich der Kinder im Alter von 3-6 Jahren - vom Aufwärmspruch bis zum Zauberlied ist alles dabei!

Ref.: Judith Koblmüller
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

K017 - Weil es einen guten Grund gibt! · Herausforderndes Verhalten aus einer neuen Perspektive verstehen

Schwierige, störende oder rätselhafte Verhaltensweisen von Kindern haben stets eine Ursache – doch erkennen wir diese auch? Statt das Verhalten von Kindern zu bewerten, sollten wir uns die Frage stellen: Was steckt wirklich dahinter? Der Gedanke, dass jedes Verhalten einen guten Grund hat, hilft uns zu verstehen, dass selbst scheinbar unverständliches Verhalten einen Sinn hat. In diesem Seminar lernen Pädagog:innen, herausforderndes Verhalten als Ausdruck tieferliegender Bedürfnisse zu verstehen und konstruktiv darauf zu reagieren. Mit praxisorientierten Methoden und Fallbeispielen entwickeln wir Strategien, um Kinder zu unterstützen.

Terminverschiebung vom 28.10.2025 auf 10.02.2026

Ref.: Petra Vollmann
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K071 - KOPING - Kommunikative Praxisbewältigung in Gruppen · Fokus: Kindliche Selbstregulation wahrnehmen - begleiten - stärken

KOPING bietet Pädagog:innen die Möglichkeit, Situationen aus dem Berufsalltag einzubringen und gemeinsam zu reflektieren. Ein thematisch einführender Vortrag liefert theoretische Impulse und neue Denkanstöße, die dabei helfen, den Blick auf die Praxis zu schärfen. Vor diesem Hintergrund werden die mitgebrachten Erfahrungen in der Gruppe bearbeitet – wertschätzend, praxisnah und lösungsorientiert. Der Theorie-Praxis-Transfer steht dabei im Mittelpunkt: Neue Perspektiven werden entwickelt, eigene Stärken sichtbar gemacht und gemeinsam konkrete Handlungswege für den Alltag erarbeitet.

Ref.: Petra Vollmann
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K047 - Wut braucht Mut · Emotionsregulation in herausfordernden Situationen

Das Wissen um Emotionsregulation und deren Strategien sind immer dann erforderlich, wenn es zu herausfordernden Verhaltensweisen kommt. Es ist notwendig Kinder durch ihre Emotion zu begleiten, ohne das Kind oder sich selbst zu überfordern. Das Seminar zeigt Handlungswege und Möglichkeiten auf, um die Emotionsregulation mit den Kindern zu erkunden und zu erproben. Die Anwendung verschiedener Strategien, die auch der Gesundheitsförderung dienen, werden erprobt und eigene Strategien und Haltungen reflektiert und erweitert.

Ref.: Verena Mooshammer
Ort: ohne Ortsangabe, online

K048 - Euch nervt es - für mich ist es sinnvoll · Verhaltensweisen von Kindern mit Wahrnehmungsproblemen verstehen

Das Seminar widmet sich den zahlreichen Herausforderungen, denen Kinder mit Wahrnehmungsproblemen gegenüberstehen und beleuchtet die Schwierigkeiten, denen begleitende Pädagog:innen begegnen. Weiters werden unterschiedliche Perspektiven betrachtet, und Beispiele der Praxis sollen Sie dazu anregen die eigene Wahrnehmung zu reflektieren und Empathie für die Bedürfnisse und Herausforderungen der Kinder zu entwickeln. Ziel des Seminars ist es, konkrete Werkzeuge und Strategien kennenzulernen, damit Sie eine unterstützende Umgebung für Kinder mit Wahrnehmungsproblemen gestalten können.

Ref.: Angelika Reichartzeder
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K049 - Autismus-Spektrum und die emotional-soziale Kompetenz · Wege zu einem inklusiven Miteinander

Kinder im autistischen Spektrum werden aufgrund vieler vorherrschender Meinungen oftmals in ihrer emotionalen und sozialen Kompetenz falsch eingeschätzt. Durch ihr verändertes Verhalten interpretiert die Umwelt häufig ein Desinteresse am sozialen Miteinander. Durch dieses Bild wird die Problematik in der emotionalen- sozialen Entwicklung verstärkt und es werden wenig passende Angebote für eine gute Entwicklung in diesem Bereich gesetzt. Das Seminar klärt über die hartnäckigen Mythen auf und liefert viele praktische Fördermöglichkeiten für den pädagogischen Alltag.

Ref.: Bianca Duswald
Ort: ohne Ortsangabe, online

K050 - Wer haut, muss nicht draußen bleiben - · Alternative Lösungsansätze im Umgang mit emotionsbeladenen Situationen

Kennen Sie das? Nach wiederholter Aufforderung, die Bauwerke der Kinder nicht zu zerstören, wird Sarah in die Garderobe gesetzt. Eine „Time-out“- Zeit soll ihr helfen, ihr Verhalten zu regulieren. Doch ist das der richtige Ansatz? In diesem Seminar erfahren Pädagog:innen, wie sie in emotionsgeladenen Situationen konstruktiv reagieren können, ohne auf Ausschluss oder Auszeiten zurückzugreifen. Anstatt Verhalten zu bestrafen, werden Stressfaktoren erkannt und Wege zur Unterbrechung von Stresszyklen gezeigt. Mit praxisnahen Beispielen entwickeln wir Strategien, Kinder achtsam zu begleiten und ihre Emotionen zu regulieren.

Ref.: Petra Vollmann
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K051 - Zauberhafte Frühlingszeit · Mit Franz-Kett-Pädagogik den Frühling entdecken

Frühling, die Zeit der ersten feinen Sonnenstrahlen, des ersten Sprießens. Was im Winter wie tot erscheint, fängt an zu wachsen, zu grünen, zu blühen. Verborgenes wird sichtbar. Wir entdecken gemeinsam die große Kraft des Lebens. Diesem Wunder der Natur, der feinen und der überströmenden Lebenskraft und Lebensfreude, wollen wir mit Elementen der Franz-Kett-Pädagogik nachspüren und uns selbst von dieser Kraft und Freude anstecken lassen. Durch Erzählen, Singen und Spielen können Kinder sich ganzheitlich dem Thema nähern. Ein Tag voller Fantasie und Symbolen - nährend und inspirierend für die eigene Praxis.

Ref.: Monika Aigner-Schöggl
Ort: 4040 Linz, Volkshaus Dornach Auhof

K052 - Zwischen Dialog und Vielfalt · Chancen und Herausforderungen in der Zusammenarbeit mit Eltern

Was bedeutet „Erziehungs– und Bildungspartnerschaft“ konkret? Das Seminar beleuchtet die vielseitigen Ansätze für die Zusammenarbeit mit Familien und die damit verbundenen Chancen. Doch wie gehen wir damit um, wenn ungleiche Werte aufeinandertreffen? Was tun, wenn es zu Grenzverletzungen kommt oder Machtungleichheiten offengelegt werden?
Um potenzielle Herausforderungen erfolgreich zu bewältigen und die Zusammenarbeit mit Eltern und Bezugspersonen zu stärken, werden neue Perspektiven eingenommen und praxisnahe Lösungen erarbeitet.
Denn gemeinsam schafft man mehr!

Ref.: Maria Kulac
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

G003 - Webinar: Deutsch als Zweitsprache

Die Fortbildungsreihe widmet sich grundlegenden Aspekten des Themas „Deutsch als Zweitsprache“ und beleuchtet im Rahmen von Onlinevorträgen verschiedene unterrichtsrelevante Themen: psycholinguistische Grundlagen des Zweitspracherwerbs, Grundlagen des deutschen Sprachsystems und Besonderheiten der Herkunftssprachen, Sprachdiagnostik, Sprachförderung im schulischen Kontext.

Ref.: unbekannt N.N.
Ort: ohne Ortsangabe, online

K053 - Was ist eigentlich MINT? · Ein Workshop zum Selbsterleben von MINT

Das Seminar zeigt auf, wie die Themengebiete Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik effektiv und spielerisch in den Alltag des Kindergartens integriert werden können. Die Theorie zeigt grundlegende Erkenntnisse aus der MINT-Förderung auf, die anschließend durch kreative und interaktive Methoden präsentiert werden. Ziel des Seminars ist es, Ihnen aufzuzeigen, wie Sie MINT-Lernangebote gestalten können und so den Interessen und Bedürfnissen der Kinder gerecht werden und ihre Neugier wecken.

Ref.: Daniela Wrumnig
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K054 - Autismus-Spektrum und herausforderndes Verhalten · Ursachen verstehen und handlungsfähig werden

Manchmal bringt uns das Verhalten von Kindern im autistischen Spektrum an bzw. über unsere Grenzen. Die Verhaltensweisen stören die Arbeit mit dem Kind, die Gruppe, das Team und die eigene Befindlichkeit. Diese Situationen gestalten sich sowohl für das Kind, als auch die beteiligten Fachkräfte als äußerst schwierig und fordernd. Es entsteht ein Zustand der Frustration, der unser pädagogisches Handeln stark beeinflusst. Es werden unterschiedliche Ansätze diskutiert, um herausforderndem Verhalten proaktiv und einfühlsam zu begegnen.

Ref.: Bianca Duswald
Ort: ohne Ortsangabe, online

K056 - Peer-Beziehungen in der Sandkiste

Erste Freundschaften von Kindern im Krabbelstubenalter, ihre Spielkontakte, auftretende Konflikte und beobachtende Zaungäste stehen im Zentrum dieses Seminars.
Ziel ist es, ausgehend von den sozialen und emotionalen Kompetenzen des Kindes, diese Peer-Interaktionen zu verstehen und professionell zu begleiten. Dafür nehmen wir neben entwicklungspsychologischen Aspekten die Themen Peer-Gruppe oder Ich-Du-Wir sowie die Entwicklung des Selbstbildes im Kontext der Interaktion in den Blick und erarbeiten anhand von Beispielen aus der eigenen Praxis konkrete Strategien.

Ref.: Agnes Mitterbaur
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K057 - Gelingende Elternkommunikation · Wie Sie Elterngespräche gewinnbringend gestalten

In elementaren Bildungseinrichtungen begegnen sich die Systeme Familie und Bildungsinstitution mit den verschiedenen Erwartungen und Bedürfnissen. Welche Haltung ist dabei hilfreich? Was tun, wenn das Gespräch stockt? sind Fragen, die sich dieses Seminar stellt. Es sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, mithilfe gelingender Kommunikationsprozesse den Eltern in Gesprächen zu begegnen. Dazu werden neben den wichtigsten Kommunikationsmodellen Optionen angeboten, wie diese zu bewältigen sind.

Ref.: Verena Mooshammer
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K059 - Zeig mir, was du fühlst · Emotionen durch Puppenspiel fantasievoll aufgreifen

Gefühle wie Freude, Trauer oder Wut gehören zu unserem alltäglichen Spektrum an Lebenserfahrungen. Es liegt an uns, die Gefühle der Kinder achtsam zu begleiten und ihnen zu helfen, vielfältige Formen des Ausdrucks zu finden. Der Seminarnachmittag verbindet das Thema Puppenspiel mit alltäglichen Situationen aus dem Kindergarten und zeigt auf, welche Möglichkeiten es gibt, die Handpuppe in der Begleitung von Emotionen einzusetzen. Die vorgestellten Handpuppen sind schnell einsetzbar, machen Freude und führen mitten ins Herz der Kinder.

Terminverschiebung vom 16.04. auf 07.04.2026

Ref.: Ruth Humer
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K058 - Traumasensible Sichtweisen in der Elementarpädagogik

Im Rahmen des Seminars werden die Grundlagen der Traumapädagogik, wie neuropsychologische Zusammenhänge und Formen der Traumatisierung, vermittelt. Dadurch können Verhaltensweisen von Kindern, die Grenzverletzungen erfahren haben, in der Praxis besser verstanden, und die Kinder bestmöglich unterstützt werden. Durch das Kennenlernen von Methoden und Interventionen erhalten Sie mehr Sicherheit in Ihrem Handeln.

Ref.: Michaela Mayer
Ort: ohne Ortsangabe, online

K060 - Spurensuche · Stärkung aus der eigenen religiösen Biografie

Dieses Seminar bietet die Möglichkeit, die eigene Spiritualität in den Blick zu nehmen. Bei einer frühlingshaften Wanderung sind wir rund um die pädagogische Hochschule gemeinsam unterwegs und suchen nach spirituellen Momenten und religiösen Bildern der eigenen Kindheit. Wo habe ich Kraft und Stärkung erfahren? Welche Spuren Gottes finde ich auch heute noch in meinem eigenen Leben. Solche magischen Momente wahrzunehmen und festzuhalten, können zur Kraftquelle werden, um gestärkt in den pädagogischen Alltag zu gehen. Die eigene Spurensuche eröffnet mir neue Perspektiven, um die Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten.

Ref.: Christiana Leonhartsberger, Franziska Mair
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K062 - Stress raus - Lebensfreude rein · Kleine Unterbrechungen für den Kindergartenalltag

Der Berufsalltag fordert uns auf vielen Ebenen. Umso wichtiger ist es, immer wieder die eigene Kraft zu stärken, kleine Auszeiten und wohltuende Rituale einzuplanen. Mit kurzen, effektiven Bewegungs-, Atem- und Achtsamkeitsübungen gelingt es, die Aufmerksamkeit auf den Moment zu richten, Stress loszulassen und neue Energie zu tanken. Alle Übungen sind zum sofort Mitmachen, ohne Vorkenntnisse durchzuführen und lassen sich in den Alltag integrieren. Aber Vorsicht: Lebensfreude ist ansteckend!

Ref.: Barbara Wandl
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K073 - PRAXIS TRIFFT PRAXIS im Pfarrcaritaskindergarten Dietach · Inklusion und herausfordernde Situationen als Chance

In dieser Fortbildungsreihe in Kooperation mit der Fachstelle für kirchliche KBBE (Caritas OÖ) öffnen uns ausgewählte Kindergärten ihre Türen und laden ein, ihre Arbeit vor Ort kennenzulernen. Im Pfarrcaritaskindergarten Dietach widmen wir uns dem Thema Inklusion. Ein Impulsvortrag gibt Einblick, wie wir auf Grundlage des christlichen Menschen-bildes Kinder in ihrer Einzigartigkeit stärken, Gemeinschaft fördern und mit Herausforderungen umgehen. Das engagierte Team berichtet aus seinem reichen Erfahrungsschatz, es gibt Raum für Austausch und die besondere Gelegenheit, das gesamte Haus gemeinsam zu besichtigen.

Ref.: Barbara Wandl, Christiana Leonhartsberger
Ort: 4407 Dietach, Pfarrcaritaskindergarten Dietach

K063 - Schon gehört? Sprache steckt auch in Musik und Bewegung! · Sprachentwicklung ganzheitlich begleiten

Musik und Bewegung sprechen Kinder ganzheitlich an und eröffnen vielfältige Zugänge zur Sprachförderung. Besonders Kinder, die Deutsch als Zweitsprache erwerben, profitieren von diesen sinnlich erfahrbaren Lernwegen – Musik wirkt verbindend und schafft Resonanz. Erlebte Bewegungen werden sprachlich begleitet und so zu Begriffen. Lieder, Reime und rhythmische Impulse fördern Sprachrhythmus, Artikulation und Wortschatz. Im Seminar werden praxisnahe Handlungsansätze erarbeitet, um Sprache durch Musik und Bewegung gezielt im Alltag zu unterstützen.

Ref.: Maria Angerer
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K065 - Wenn Eltern um Rat fragen

„Mein Kind hört nicht auf mich!“ „Mein Kind beißt, was soll ich tun?“ Manchmal fragen Eltern in Situationen um Rat, in welchen Sie keine Zeit für Elterngespräche haben. Erfolgreiche Beratung erfordert das Stellen gezielter Rückfragen, das Zeigen von Fachkompetenz und die gemeinsame Entwicklung von Lösungsideen. Im Seminar werden grundlegende Haltungen zur Fach- und Erziehungsberatung vermittelt, inklusive Übungen zu systemischen Fragestellungen und Perspektivenwechsel. Zudem lernen Sie fachliche Begründungen für verschiedene Themen zu finden und sind dazu eingeladen, eigene Beratungsthemen einzubringen.

Ref.: Andrea Lenger-Hartwig
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K066 - Erfolgreich Praktikant:innen anleiten · Grundlagen der Praxisbegleitung

Die Begleitung und Anleitung von Schüler:innen der Bildungsanstalten für Elementarpädagogik stellt ein wichtiges Fundament der berufspraktischen Ausbildung dar. Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspädagog:innen und Praxislehrkräfte ermöglicht es den Schüler:innen, dass sie ihre Theorien im Handeln erproben, reflektieren, differenzieren, festigen und auf ihre eigenen Fähigkeiten abstimmen können. Erfahren Sie in diesem praxisorientierten Seminar das Wichtigste über die erfolgreiche Begleitung von Praktikant:innen.

Ref.: Andrea Lenger-Hartwig
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K067 - Rückbindung an das Urvertrauen · Die Kunst, sinnvoll ins Leben zu begleiten

Fehlt das Vertrauen ins Leben, machen innere Unruhe und erhöhte Reizbarkeit darauf aufmerksam, dass etwas im Ungleichgewicht ist. Diese Sinnkrise kann eine Einladung sein, bisher ungelöste Fragen im Leben neu zu beantworten, die Rückbindung an das Urvertrauen wieder zu stärken. Um Kinder achtsam begleiten zu können, ist es wichtig diese lebensbejahende Kraft selbst gut zu spüren.
Der Seminartag greift Impulse der Logotherapie und Existenzanalyse nach Viktor E. Frankl auf und verknüpft diese mit Situationen des pädagogischen Alltags.

Ref.: Heidi Vonwald
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800