Polytechnische Schule

L015 - Ethik- und Philosophie-Werkstatt · Inhaltliche Impulse, Austausch und Vernetzung

Im Rahmen von vier kompakten Terminen (je 90 Minuten) erhalten die Teilnehmenden sowohl inhaltliche Impulse als auch Gelegenheit für Austausch und Vernetzung mit Kolleg:innen, die Ethik und Philosophie unterrichten. Vorab können jeweils auch eigene Themenwünsche eingebracht werden. Die ersten drei Treffen finden online statt (18:00-19:30). Die Reihe endet mit einem Präsenztermin, bei dem DDr. Max Gottschlich mit einem Impulsreferat zu Gast sein wird.
Die Anmeldung verpflichtet nicht zur Teilnahme an allen vier Terminen - es ist auch möglich, nur an einzelnen Treffen teilzunehmen.

Ref.: Gregor Schrettle, Max Gottschlich
Ort: ohne Ortsangabe, online
Ort: 4020 Linz, Katholische Privatuniversität Linz

E007 - Jugend, Pornographie und Moral - Bilder, Wirklichkeiten, offene Fragen · Sexualpädagogische und religionspädagogische Perspektiven

Für die meisten Jugendlichen ist Pornographie Teil ihrer Lebensrealität, Informationsquelle, Unterhaltung; sie bleiben dabei aber nicht selten mit offenen Fragen zurück, sind auch irritiert und verunsichert. Die Sexualpädagogik hat sich mit diesem Thema auf unterschiedliche Weise befasst. Die Religionspädagogik hingegen hat sich bislang zurückgehalten und meist dazu geschwiegen. In dieser Veranstaltung geben zwei Expert:innen Einblick in ihre Sicht der Dinge und laden zu Austausch und Diskussion ein.

Ref.: Regina Forstenlechner, Gerhard Schreiber
Ort: 4020 Linz, Bischöfliches Priesterseminar

L026 - Das Recht zu sterben und der Umgang mit Sterbehilfe · Verfügbarkeit oder Unverfügbarkeit des Lebens

!!! Anmeldung noch möglich über doris.fuehrlinger@ph-linz.at !!!
Im Jahr 2020 gab der Oberste Gerichtshof der österreichischen Politik den Auftrag, Sterbehilfe zu legalisieren. 2025 entschieden sich Niki Glattauer und die Kessler-Zwillinge für einen assistierten Suizid, was erneut eine intensive Debatte auslöste. Es zeigte sich, „wie sehr die […] Überzeugung einer grundsätzlichen Unverfügbarkeit des Lebens mittlerweile in die Defensive geraten ist“ (Doris Helmberger). Im Zentrum des Seminars steht die Auseinandersetzung mit dieser Thematik in der Gesellschaft, in der medialen Öffentlichkeit und in der akademischen Ethik.

Ref.: Michael Fuchs
Verwaltungsbeitrag: 18 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

A021 - Der Pädagoge Dr. Johann Gruber · Die Relevanz eines widerständigen Lehrers der 1920er Jahre für unsere Gegenwart

Die Fortbildung bietet einen Überblick zu Dr. Johann Gruber mit besonderem Fokus auf sein Wirken als Lehrer und Wissensvermittler vor 1938 sowie während seiner Zeit im KZ Gusen. Zunächst werden seine innovativen Ideen, sein konfrontatives Handeln und seine Widerständigkeit vorgestellt. Anschließend reflektieren wir unsere eigene Lehrer:innenrolle, unter anderem anhand der Fragen „Kann Gruber Vorbild für mich sein?“ und „Welche aktuelle Relevanz haben seine pädagogischen Prinzipien und Ideen für Unterricht, persönliche Entwicklung und gesellschaftskritisches bzw. zivilcouragiertes Handeln?“

Ref.: Julia Mayr
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

I009 - Demokratiebildung als Basis von Erinnerungsarbeit · Impulse zur Förderung demokratischer Grundwerte in der Primarstufe

Ziel der Fortbildung ist es, Sachunterrichts– und Religionslehrkräften die Scheu zu nehmen, sich sensiblen Unterrichtsthemen wie Fluchthintergrund, Holocaust Education und Demokratiebildung in der Grundschule anzunähern. Ausgehend von basisdemokratischen Bildungsimpulsen werden praktische Unterrichtsangebote zur Vermittlung von Geschichte vorgestellt und gemeinsam reflektiert. Dabei werden beispielsweise auch historische Lernorte wie das KZ Gusen präsentiert.

Ref.: Andrea Renoldner-Burianek, Doris Neubauer-Hametner
Verwaltungsbeitrag: 9 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

E013 - Lernen an Biografien · Lebensgeschichten im Unterricht wirkungsvoll einsetzen

Lebensgeschichten spielen in der Bildungsarbeit eine zentrale Rolle. Sie dienen als Eingangstor zur allgemeineren Geschichte und können auf existentielle Grundfragen verweisen. Aber worin genau liegt die pädagogische Kraft des biografischen Zugangs? Und wie kann jene methodisch im Unterricht entfaltet werden? Diesen Fragen geht die Fortbildung anhand von konkreten Biografien aus dem 20. Jahrhundert praxisnah auf den Grund. Unterschiedliche Lernwege werden erprobt und Möglichkeiten aufgezeigt, um Biografien für historisches, ethisches, religiöses, fächerübergreifendes Lernen fruchtbar zu machen.

Ref.: Anna Bachofner-Mayr , Verena Lorber
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

I012 - Prekäre Humanität? · Plädoyer für ein Lernziel "Menschlichkeit in der Schule"

Aus der Forderung Th.W. Adornos an die Pädagogik nach Auschwitz – „dass Auschwitz nicht noch einmal sei“ – kommt der Pädagogik eine bleibende Verantwortung zu. Gerade angesichts aktueller humaner Krisen erscheint die Begabung des Menschen zur Menschlichkeit fragwürdig. Umso mehr sind Pädagoginnen und Pädagogen herausgefordert, Jugendliche gerade im Bereich emotionaler Bildung bestmöglich zu fördern. Das Seminar geht den Fragen nach, welche Inhalte mit dem Lernziel Menschlichkeit verbunden sind, welche Bedeutung Vorbilder wie Johann Gruber haben und wie die Umsetzung gelingen kann.

Ref.: Franz Keplinger
Verwaltungsbeitrag: 9 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

I013 - Fürsorge und Widerstand · Ein Projekt an der PHDL

Die PHDL als renommierter und innovativer Bildungs– und Begegnungsort für Pädagog:innen und Studierende widmet sich im Zeitraum 2025-2027 dem interdisziplinären Johann Gruber Gedenkprojekt „Bildung als Fürsorge und Widerstand“. In Lehre, Forschung, gedenkpädagogischen Auseinandersetzungen und künstlerischen Verwirklichungen wird Dr. Johann Gruber und seine Haltung als Mensch, Pädagoge und Priester in den Mittelpunkt gestellt.
Das Projekt schließt am 9. Juni 2027 mit einem Gedenktag, zu dem nicht nur Studierende der PHDL, sondern auch Schüler:innen eingeladen werden. Dabei greifen zwei ReferentInnen wesentliche Aspekte des Phänomens Johann Gruber auf, die im Anschluss in einer Podiumsdiskussion vertieft und erweitert werden.

Ref.: Thomas Schlager-Weidinger, Doris Neubauer-Hametner, Wolfgang Bilewicz, Boris Martin Blahak, Doris Kirschner, Renate Hofer-Truttenberger, Jennifer Teege
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz