Mittelschule

K066 - Sinnkrisen – höchste Zeit zum Auf-brechen? · Impulse aus der Logotherapie für den pädagogischen Alltag

Sinnkrisen können auch Menschen in beruflich erfüllten Lebenssituationen betreffen – oft zeigen sie sich im pädagogischen Alltag leise, aber nachhaltig. Emotionale Erschöpfung, innere Unruhe oder Sinnfragen wirken sich dabei nicht nur auf die eigene Person, sondern auch auf die Beziehung zu Kindern aus. Werden Zusammenhänge zwischen Gefühlen, Bedürfnissen und persönlichen Werten erkannt, wird der Sinn-Appell deutlicher. Im pädagogischen Kontext können Sinnkrisen so zu einer Ressource werden: für mehr innere Stabilität, eine bewusste Haltung und eine stärkende, authentische Begleitung von Kindern.

Ref.: Heidi Vonwald
Verwaltungsbeitrag: 14 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800