Mittelschule

G001 - Online Sprechstunde · Psychische Belastungen bei Schüler:innen

Psychische Belastungen nehmen in der Gesellschaft zu. In diesen online Sprechstunden haben Lehrpersonen die Möglichkeit, Fragen in Bezug auf psychische Belastungen und ihre Auswirkungen auf Schüler:innen in einer moderierten Diskussion mit einer Explert:innen der psychischen Gesundheit. Jede Sprechstunde startet mit Fragen der Moderatorin zu einem ausgewählten Thema und setzt sich mit Fragen der Teilnehmer:innen fort. Interessierte können österreichweit sowohl aktiv als auch als stille Beobachtende teilnehmen. Wir bitten um Voranmeldung! Nach Anmeldung können Termine auch einzeln besucht werden.

Ref.: Sarah Wögerbauer, Tamara Edler, Elke Müller-Soukup, Adela Mihaela Perte
Ort: ohne Ortsangabe, online

G002 - School TALK KJPP · Psychische Krisen verstehen – Schule handlungsfähig machen

Psychischen Belastungen von Schüler:innen, wie Schulangst, selbstverletzendes Verhalten oder emotionale Überforderung führen bei Lehrpersonen insbesondere an der Schnittstelle zur Kinder- und Jugendpsychiatrie oft zu Unsicherheiten hinsichtlich schulischer Handlungsmöglichkeiten und Grenzen pädagogischer Verantwortung. Die Fortbildung bietet ein praxisnahes Angebot zur Stärkung der professionellen Handlungssicherheit. Neben der Vermittlung von Orientierungswissen werden den Lehrpersonen schulische Optionen aufgezeigt und die Zusammenarbeit mit psychosozialen Hilfesystemen transparent gemacht.

Ref.: Ellen Auer-Welsbach, Cornelia Niederwimmer
Ort: ohne Ortsangabe, online

P007 - DFO - IP KOMPAKT – Auftaktveranstaltung zur Fortbildungsreihe · Unterstützungsangebote und AnsprechpartnerInnen für mich als Lehrperson

Praxisnahes Basiswissen für den Umgang mit besonderen Bedürfnissen

Diese ONLINE-Fortbildungsreihe bietet Grundlagen zum schulischen Umgang mit besonderen Bedürfnissen. Expertinnen geben praxisnahe Tipps für die Gestaltung inklusiver Lernsettings, informieren über schulrechtliche Rahmenbedingungen und beantworten Ihre Fragen. Die kompakten Einblicke bieten ein solides Know-how für den inklusiven Schulalltag.
Diese Veranstaltung ist die Auftaktveranstaltung zur Fortbildungsreihe.

Wählen Sie aus den Themen und melden Sie sich für die einzelnen Veranstaltungen an.

IP KOMPAKT mit Fokus auf:

• P082 – Kinder im Autismusspektrum
• P083 – Bewegungs- und Wahrnehmungsförderung
• P084 – Kinder mit Sehbeeinträchtigung
• P085 – Kinder mit Sprachbeeinträchtigung
• P086 – Sozial– emotionale Förderung
• P087 – Basale Förderung
• P088 – Kinder mit Lernbeeinträchtigung
• P089 – Kinder mit Hörbeeinträchtigung



In Kooperation mit dem Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB).

Ref.: Michaela Meran, Johanna Pernkopf
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB) an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz

P082 - IP KOMPAKT mit Fokus auf Kinder im Autismusspektrum · Praxisnahes Basiswissen für den Umgang mit besonderen Bedürfnissen im Unterricht

Diese ONLINE-Fortbildungsreihe bietet Grundlagen zum schulischen Umgang mit besonderen Bedürfnissen. Diesmal stehen Kinder im Autismusspektrum im Mittelpunkt. Expertinnen geben praxisnahe Tipps für die Gestaltung inklusiver Lernsettings, informieren über schulrechtliche Rahmenbedingungen und beantworten Ihre Fragen. Die kompakten Einblicke bieten ein solides Know-how für den inklusiven Schulalltag.


In Kooperation mit dem Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB).

Ref.: Elke Ravelhofer
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB) an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz

P032 - Rechnen lernen mit links und rechts · Eine bewährte Methode auch für Kinder mit Down-Syndrom

Beim Erlernen des Rechnens sind viele basale Teilleistungen beteiligt, die auf der Wahrnehmung unserer Sinne beruhen.
Inhalte:
• Welche Fähigkeiten sind die Voraussetzung für erfolgreiches Rechnen?
• Woran erkennen wir Probleme in der Teilleistungsentwicklung eines Menschen?
• Welche Übungen helfen, diese Schwierigkeiten zu überwinden?
• Mengenverständnis, „Rechnen ohne Ziffern“
• Aufbau des Zahlenraums 100 mithilfe der Finger und Holzstäbchen
• Addieren und Subtrahieren im Zahlenraum 100
• Malreihen

Ref.: Bernadette Wieser
Ort: ohne Ortsangabe, online

P083 - IP KOMPAKT mit Fokus auf Bewegungs- und Wahrnehmungsförderung · Praxisnahes Basiswissen für den Umgang mit besonderen Bedürfnissen im Unterricht

Diese ONLINE-Fortbildungsreihe bietet Grundlagen zum schulischen Umgang mit besonderen Bedürfnissen. Expertinnen geben praxisnahe Tipps für die Gestaltung inklusiver Lernsettings, informieren über schulrechtliche Rahmenbedingungen und beantworten Ihre Fragen. Diesmal steht die Bewegung- und Wahrnehmungsförderung im Mittelpunkt. Die kompakten Einblicke bieten ein solides Know-how für den inklusiven Schulalltag.

In Kooperation mit dem Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB).

Pro besuchten Termin bitten wir um Überweisung des Verwaltungsbeitrages von 5 Euro.

Ref.: Veronika Theiner
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB) an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz

P084 - IP KOMPAKT mit Fokus auf Sehbeeinträchtigung · Praxisnahes Basiswissen für den Umgang mit besonderen Bedürfnissen im Unterricht

Diese ONLINE-Fortbildungsreihe bietet Grundlagen zum schulischen Umgang mit besonderen Bedürfnissen. Expertinnen geben praxisnahe Tipps für die Gestaltung inklusiver Lernsettings, informieren über schulrechtliche Rahmenbedingungen und beantworten Ihre Fragen. Diesmal stehen Kinder mit einer Sehbeeinträchtigung im Mittelpunkt. Die kompakten Einblicke bieten ein solides Know-how für den inklusiven Schulalltag.

In Kooperation mit dem Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB).

Ref.: Bettina Hornung
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB) an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz

P085 - IP KOMPAKT mit Fokus auf Sprachbeeinträchtigung · Praxisnahes Basiswissen für den Umgang mit besonderen Bedürfnissen im Unterricht

Diese ONLINE-Fortbildungsreihe bietet Grundlagen zum schulischen Umgang mit besonderen Bedürfnissen. Expertinnen geben praxisnahe Tipps für die Gestaltung inklusiver Lernsettings, informieren über schulrechtliche Rahmenbedingungen und beantworten Ihre Fragen. Diesmal stehen Kinder mit einer Sprachbeeinträchtigung im Mittelpunkt. Die kompakten Einblicke bieten ein solides Know-how für den inklusiven Schulalltag.


In Kooperation mit dem Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB).

Ref.: Nicola Tschugmell, Ulrike Sigl
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB) an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz

P086 - IP KOMPAKT mit Fokus auf die sozial-emotionale Entwicklung · Praxisnahes Basiswissen für den Umgang mit besonderen Bedürfnissen im Unterricht

Diese ONLINE-Fortbildungsreihe bietet Grundlagen zum schulischen Umgang mit besonderen Bedürfnissen. Expertinnen geben praxisnahe Tipps für die Gestaltung inklusiver Lernsettings, informieren über schulrechtliche Rahmenbedingungen und beantworten Ihre Fragen. Diesmal steht die sozial-emotionale Entwicklung im Mittelpunkt. Die kompakten Einblicke bieten ein solides Know-how für den inklusiven Schulalltag.


In Kooperation mit dem Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB).

Ref.: Bettina Zachoval
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB) an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz

G003 - Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten und Englisch

Die vielfältigen Herausforderungen, denen Schüler:innen mit LRS im Englischunterricht begegnen, werden in dieser Lehrveranstaltung vorgestellt. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmenden praktische Tipps, Materialien und Hinweise für die Arbeit in der Schule sowie im häuslichen Umfeld. Ergänzend werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie eine Lese-/Rechtschreib-Störung bei der Leistungsbeurteilung angemessen berücksichtigt werden kann, und es wird ein Leitgedanke für einen wertschätzenden Umgang mit LRS an der Schule vorgestellt.

Ref.: Simone Pils
Ort: ohne Ortsangabe, online

P087 - IP KOMPAKT mit Fokus auf Basale Förderung · Praxisnahes Basiswissen für den Umgang mit besonderen Bedürfnissen im Unterricht

Diese ONLINE-Fortbildungsreihe bietet Grundlagen zum schulischen Umgang mit besonderen Bedürfnissen. Expertinnen geben praxisnahe Tipps für die Gestaltung inklusiver Lernsettings, informieren über schulrechtliche Rahmenbedingungen und beantworten Ihre Fragen. Diesmal steht die basale Förderung im Mittelpunkt.Die kompakten Einblicke bieten ein solides Know-how für den inklusiven Schulalltag.


In Kooperation mit dem Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB).

Ref.: Silvia Grill
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB) an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz

P065 - Praxiswissen LRS für die Sek1 · Erkennen, Differenzieren und Fördern

Wir tauchen an diesem Nachmittag ein in das Thema LRS und spannen den Bogen von der Theorie über die schulrechtlichen Rahmenbedingungen, die Möglichkeiten der Förderdiagnostik hin zu Fördervorschlägen und erprobten Materialien aus der Praxis.

Ref.: Michaela Meran
Verwaltungsbeitrag: 9 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

P088 - IP KOMPAKT mit Fokus auf Lernbeeinträchtigung · Praxisnahes Basiswissen für den Umgang mit besonderen Bedürfnissen im Unterricht

Diese ONLINE-Fortbildungsreihe bietet Grundlagen zum schulischen Umgang mit besonderen Bedürfnissen. Expertinnen geben praxisnahe Tipps für die Gestaltung inklusiver Lernsettings, informieren über schulrechtliche Rahmenbedingungen und beantworten Ihre Fragen. Diesmal stehen Kinder mit Lernbeeinträchtigung im Mittelpunkt. Die kompakten Einblicke bieten ein solides Know-how für den inklusiven Schulalltag.


In Kooperation mit dem Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB).

Ref.: Michaela Meran
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB) an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz

P089 - IP KOMPAKT mit Fokus auf Hörbeeinträchtigung · Praxisnahes Basiswissen für den Umgang mit besonderen Bedürfnissen im Unterricht

Diese ONLINE-Fortbildungsreihe bietet Grundlagen zum schulischen Umgang mit besonderen Bedürfnissen. Expertinnen geben praxisnahe Tipps für die Gestaltung inklusiver Lernsettings, informieren über schulrechtliche Rahmenbedingungen und beantworten Ihre Fragen. Diesmal stehen Kinder mit Hörbeeinträchtigung im Mittelpunkt. Die kompakten Einblicke bieten ein solides Know-how für den inklusiven Schulalltag.


In Kooperation mit dem Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB).

Ref.: Bettina Zachoval
Ort: ohne Ortsangabe, online

Kooperationen: Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB) an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz