Volksschule

K003 - Starke Kinder - Stark fürs Leben · Wirksame Ansätze zur Mobbingprävention und Konfliktstärkung

Dieses Seminar richtet sich an Pädagog:innen, die Kinder in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung gezielt unterstützen möchten. Im Zentrum steht die Förderung von Selbstwert, Resilienz und sozialen Kompetenzen – als wichtige Grundlage für ein gesundes und selbstbewusstes Aufwachsen.
Wir beschäftigen uns mit wirksamen Möglichkeiten der Persönlichkeitsbildung, Mobbingprävention und dem wichtigen Thema, persönliche Grenzen zu setzen. Der Fokus liegt auf praxisnahen Methoden, die sich problemlos in den pädagogischen Alltag integrieren lassen.

Ref.: Diana Uschner
Ort: ohne Ortsangabe, online

K007 - Den Stift im Griff · Impulse zur Förderung der Grafomotorik

Es gibt Kinder, die mögen nicht malen, nicht zeichnen. Nicht so schlimm? Doch – denn dabei handelt es sich nicht um eine isolierte Fertigkeit, sondern um eine wichtige Grundlage der Lernfähigkeit. Die Handgeschicklichkeit des Menschen ist neben der Sprache die Krönung seiner Bewegungsfähigkeit und bedarf einer Lernumgebung, die Kinder anregt ihre Grafomotorik zu üben und zu verfeinern. An diesem Nachmittag werden Übungen und Spiele, welche die Fein- bzw. Grafomotorik fördern vorgestellt und ausprobiert sowie der Frage nachgegangen, ab wann ein Kind ergotherapeutische Unterstützung benötigt.

Ref.: Magda Grafinger
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K008 - Hilf mir, hier ist so viel los! Überforderte Kinder besser verstehen · Basissinne und ihre Funktionen für den Alltag in Kindergarten und Schule

Immer mehr Kindern gelingt die Alltagsbewältigung nur schwer. Sie sind taktil überempfindlich, können die Wahrnehmungsselektion kaum bewältigen, sind motorisch überfordert und suchen zugleich Basisreize für ihr Wohlbefinden. Das sind Kinder, die anecken, streiten, sich missverstanden fühlen, im Dschungel der auf sie einströmenden Informationen verloren sind, sich zurückziehen oder verzweifelt sind.
Wir simulieren vielfältige Situationen, um uns in diese Kinder hineinzuversetzen und entwickeln daraus Ideen, die den Arbeitsalltag erleichtern.

Ref.: Sabine Otto-Gruber
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K014 - Kindheit im Dauerstream · Risiken erkennen und Handlungsspielräume nutzen

Pädagog:innen sind täglich mit den Auswirkungen des Medienkonsums vieler Kinder konfrontiert. Obwohl die Gefahren deutlich erkennbar sind, fühlen wir uns oft gleichzeitig einflusslos. Nur darüber zu klagen, führt jedoch zu keiner Veränderung. Wie können wir Eltern wirkungsvoll und wertschätzend für die Risiken von zu viel Medienkonsum sensibilisieren? Und wie können wir Kinder altersgerecht aufklären und stärken? Im Seminar beschäftigen wir uns damit, wie es gelingen kann, dass der Satz „Smartphone frei – ich bin dabei“ von Kindern mit Überzeugung gelebt und von Eltern unterstützt wird.

Ref.: Carmen Weigl
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K018 - Brücken bauen – Kindergarten trifft Schule · Wie Zusammenarbeit den Übergang für Kinder erleichtert

Kinder durchlaufen schon in ihren ersten Lebensjahren wichtige und oft herausfordernde Übergänge – vom Eintritt in die Krabbelstube über den Kindergarten bis hin zur Schule. In diesem Seminar setzen wir uns praxisnah mit unterschiedlichen Übergangsmodellen auseinander. Wir beleuchten, wie Kooperation zwischen Kindergarten und Schule, Anschlussfähigkeit sowie die Einbindung der Eltern den Übergang erfolgreich gestalten. Die Teilnehmenden erhalten konkrete Methoden, Werkzeuge und Reflexionsansätze, um Übergänge aktiv zu begleiten.

Ref.: Daniela Pölderl, Bettina Langer
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K029 - Heterogenität im Spracherwerb

Kinder erwerben ihre Erstsprache(n) unter sehr unterschiedlichen Bedingungen und in der Regel problemlos. Einige Kinder sind jedoch mit besonderen Bedingungen konfrontiert, die den Spracherwerb erschweren können. Das Seminar beschäftigt sich mit Sprachentwicklungsstörungen auch im Zusammenhang mit Mehrsprachigkeit – und ihren Begleitumständen. Zudem wird die Bedeutung des sprachlichen Inputs im Erst- und Zweitspracherwerb im Sinne sprachlicher Vorbilder thematisiert. Weiters erhalten die Teilnehmer:innen Hinweise zum professionellen Umgang mit diesen besonderen Bedingungen.

Ref.: Nicola Tschugmell
Ort: ohne Ortsangabe, online

K030 - Halt! Aber mit Haltung! · Grenzen bei Kindern richtig setzen

Oft kippt unsere Freude oder die der Kinder, die wir begleiten und es entstehen unangenehme Spannungsfelder. Dies baut Frust und Konfliktpotential auf. Wie können wir Grenzen setzen, ohne die Bedürfnisse der Kinder oder unsere eigenen zu verletzen? Die Beantwortung dieser Frage macht uns und die uns anvertrauten Kinder frei von Rollen, die wir nie haben wollten und bringt uns in die Entwicklungsfreude zurück. Sie lässt uns in unserem Sein mit jungen Menschen Verbundenheit fühlen und entfalten.

Ref.: Carmen Weigl
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K033 - Auf die Freude, fertig, los! · Glücksunterricht und Resilienz leicht gemacht

Wie können Kinder selbstbewusst, glücklich und resilient aufwachsen? Wie können Pädagog:innen sie dabei wirksam begleiten? In diesem praxisorientierten Seminar wird vermittelt, wie Glücksunterricht in den pädagogischen Alltag integriert und Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung nachhaltig gestärkt werden können. Anhand von konkreten Werkzeugen, kreativen Übungen und anschaulichen Praxisbeispielen werden Wege aufgezeigt, um Lebensfreude, emotionale Stärke und Selbstvertrauen bei Kindern im Kindergarten oder in der Schule zu fördern.

Ref.: Anna Hochbrugger
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K044 - Durch Bewegung zur Ruhe kommen · Kleine Pausen für große Wirkung

In diesem Seminar entdecken Pädagog:innen, wie Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter mit fantasievollen Bewegungsübungen spielerisch in Balance kommen. Hüpfen, strecken, rollen und entspannen stärkt Kraft, Haltung und Körperwahrnehmung. Der Wechsel zwischen Aktivität und Ruhe unterstützt Konzentration und Gefühlsregulation. Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Ideen, damit kurze Bewegungspausen große Wirkung entfalten und Kinder achtsam begleitet werden können.

Ref.: Irmgard Lechner
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K053 - Autismus: Was Pädagog:innen wissen müssen

Der Grad der Beeinträchtigung bei Menschen mit ASS ist sehr unterschiedlich. Auch die Qualität des Verhaltens unterscheidet sich oft stark. Dennoch gibt es bei Menschen mit ASS auch viele Gemeinsamkeiten. Der Beeinträchtigung liegen Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung zu Grunde. Diese werden im Rahmen dieses Seminars neben Symptomatik, Häufigkeiten und Ursachen von Störungen aus dem autistischen Spektrum näher betrachtet. Fokussiert wird der frühkindliche Autismus und das Asperger–Syndrom.

Ref.: Angela Draxler
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K062 - Mathematik ist überall · Spielerische Lerngelegenheiten für die frühe mathematische Bildung

In unserem Alltag begegnen uns überall mathematische Situationen. Besonders die Förderung (vor-)schulischer mathematischer Basiskompetenzen ist essenziell, da sie spätere Rechenleistungen zugrunde legen. Das Seminar bietet praktische Einblicke in die Welt der frühen mathematischen Bildung. Es zeigt auf, wie alltägliche Situationen als Gelegenheiten zur Förderung genutzt werden können und wie eine anregende Lernumgebung gestaltet wird, die Neugier und Entdeckungsfreude weckt.

Ref.: Edwina Imlinger
Verwaltungsbeitrag: 7 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311