Schwerpunkt "MusikTheaterMedien"

Curriculum

Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zum individuellen Ausdruck eröffnen und den Mehrwert digitaler Medien nützen.
im Unterricht spielerische Erfahrungs- und Lernräume schaffen, in denen sich Kinder in ihren musikalischen, theatralen und medialen Möglichkeiten kreativ ausdrücken können.
durch Handeln in kreativen Selbst- und Welterfahrungsprozessen kritisches Denken, Selbstverantwortung und die Offenheit für dynamische Prozesse fördern.
in der Vielfalt und Heterogenität der Gruppe/Klasse Ressourcen erkennen und diese für ein wertschätzendes und fruchtbares Lernklima bündeln.

in der Lehrerinnen- und Lehrerrolle spontan, flexibel, selbstsicher, empathisch, authentisch und professionell auftreten mit Fokus auf die eigene Psychohygiene.
Ihre persönlichen Kenntnisse und Fertigkeiten (musikalisch, theatral, medial) aktiv in einer individualisierten Gemeinschaft vertiefen.
performative Umsetzungsmöglichkeiten insbesondere mit Blick auf nachhaltig schulische Öffentlichkeitsarbeit kennenlernen.
durch die Erweiterung der eigenen Methodenvielfalt Ihre Schülerinnen und Schüler ganzheitlich und überfachlich in ihrer Persönlichkeitsentwicklung unterstützen und ihre kreativen, sozialen und intellektuellen Fähigkeiten fördern.