Studientag: BLENDED LEARNING in Pädagog:innenbildung

Inhalt 

Blended Learning in der Pädagog:innenbildung vereint traditionelle Lehrmethoden mit modernen Technologien.

Der Studientag "HoFo meets PHforscht" ist eine PHDL-Kooperationsveranstaltung des Instituts Lehre und Forschung (IFE) und des Instituts Ausbildung (IAB) und soll die Dissemination von Forschungsergebnissen in die Lehre fördern und dadurch Rückkoppelungseffekte für neue Forschungsfragen zu dieser Thematik initiieren. Dadurch kann Vielseitigkeit entstehen, die nicht nur Lern- und Lehrprozesse positiv beeinflusst, sondern auch eine differenzierte Gewichtung von Lernzielen je nach Inhalt und Kontext ermöglicht.

Blended Learning bietet eine zeitgemäße Antwort auf die vielfältigen Anforderungen moderner Bildung und beeinflusst die Entwicklung von wichtigen Kompetenzen von Pädagog:innen. Wir wünschen allen Teilnehmenden einen interessanten Studientag und anregende Diskussionen in einer freien, kritischen und argumentativen Debatte.

Initiation & Organisation

Beatrix Hauer – Leiterin des Instituts Ausbildung
Emmerich Boxhofer – Leiter des Instituts Forschung und Entwicklung

Organisation: Danièle Hollick, Gudrun Kasberger
PHO-Fortbildungsnummer: FSC23WZ065

Programm

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ZUM PROGRAMM