Sommerbildung 2021 und 2022

L903 - ERASMUS+ Dazzling Dublin 2021 · Irish delights

Ziel dieser “Dazzling Dublin Fortbildung“ ist, dass die teilnehmenden Englisch - Lehrkräfte, hauptsächlich aus APS, VS und BS, notwendige Fertigkeiten für den Unterricht trainieren. Es werden auch bereits Unterrichtssequenzen erarbeitet, die unmittelbar nach der Rückkehr umgesetzt werden können. Außerdem werden IT-Fertigkeiten, Kreativität, neue kommunikative Techniken und landeskundliche Kenntnisse, sowie Sprachfertigkeiten ausgebaut. Der höchst relevante Input auf sprachlicher und landeskundlicher Ebene ist unverzichtbar.

Neuer Termin noch nicht bekannt!

Ref.: Christine Mitterweissacher
Ort: ohne Ortsangabe, Exkursion
Ort: Dublin

L910 - Gitarrenwoche · Musikdidaktische Impulse für Liedbegleitung und Singen mit Kindern

Eine Woche für Gitarren-Liedbegleitung für Anfänger, „Auffrischungshungrige“ und Fortgeschrittene jeden Alters. Im entsprechenden Rahmenprogramm werden Warm-Ups für die Stimme, Chorsingen, etc. angeboten.
Notenkenntnisse sind nicht erforderlich.
Themen:
Anfänger (Katharina Humenberger), Festigung der Grundakkorde (Johanna Themeßl-Huber), Erste Barré-Akkorde (Martin Reisinger), Vertiefung Grund- und Barré-Akkorde - Schwerpunkt Musical und Folk-Songs (Siegfried Humenberger), Neue Begleitmuster und Stilarten - Schwerpunkt neue Pop- und Rocksongs (Georg Höfler)

Seminarbeitrag € 230,- zuzüglich Kosten für Unterkunft und Verpflegung

Ref.: Siegfried Humenberger, Georg Höfler, Martin Reisinger
Ort: 4292 Kefermarkt, Landesbildungszentrum - Schloss Weinberg

L907 - Musik am See 2021 · Fachdidaktische Impulse für kreativen Musikunterricht in der VS

In der letzten Ferienwoche der Sommerferien 2021 findet wiederum das große Musikseminar für Volksschullehrerinnen und –lehrer statt!
Es erwarten Sie drei intensive Workshoptage mit Musik, Gesang und einem bunten Ideen–Mix für abwechslungsreiche, handlungsorientierte Musikstunden mit Ihren Schülerinnen und Schülern.

Unkostenbeitrag 40 €

Ref.: Christa Schreiner, Andrea Ostertag, Christoph Studer, Susanne Peter
Ort: 4801 Traunkirchen , Symposion Hotel Post

FMB21FW906 - Informatisches Denken in der Primarstufe · - am Beispiel von Beebot, RoboBee und weiteren Aufgaben

Das BMBWF-Projekt „Denken lernen - Probleme lösen“ ist eine didaktische Einführung in die Nutzung von digitalen Medien in der Grundschule - mit besonderer Berücksichtigung der Aspekte des Problemlösens und des Umgangs mit neuen Aufgabenstellungen. Der spielerische Ansatz macht neugierig, ist anregend und stellt damit eine neurobiologisch effiziente Grundlage für erfolgreiches Lernen dar.
Wir arbeiten mit BeeBots, der App RoboBee und den Aufgaben des BeeBot-Cups (= Gratissammlung von Aufgaben für die Primarstufe).
Steigen Sie ein in die faszinierende Welt des spielerischen Problemlösens.

Ref.: Alois Bachinger, Peter Walchshofer
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B401

FMB21FW902 - Lernplattform OÖ speziell für die VS

Auf dem Weg zur Digitalisierung Ihrer Volksschule braucht es viel Struktur. Mit der kostenlosen Lernplattform OÖ schaffen Sie es, diese einfach zu erstellen. Das Seminar erleichtert den Einstieg in die Moodle-Welt für die Primarstufe. Es wird eine speziell für die Volksschule adaptierte Moodle-Version vorgestellt.
Zielgruppe: OÖ. Volksschulen, die bereits eine Lernplattform OÖ-Instanz im Einsatz haben

Ref.: Birgit Zauner
Ort: 4020 Linz, Education Group

Kooperationen: Education Group

FMB21FW908 - Einsatz der Eduthek im Primarschulbereich

Das öffentlich zugängliche Portal „eduthek.at“ wurde im Rahmen des „8-Punkte-Plans“ vom BMBWF vorgestellt. Man findet hier Materialien, die von Lehrerinnen und Lehrern ausgewählt wurden, damit Schülerinnen und Schülern, Eltern sowie auch Lehrkräften dem Lehrplan entsprechende Inhalte zur Verfügung stehen.
Darüber hinaus bietet die Fortbildung einfache Tipps und Tricks zum Einsatz der Plattform im Bereich des eLearnings und des Distance Learnings in der Primarstufe. Der Fokus liegt auf Lernszenarien zur Lehr- und Lernoptimierung, ohne viel Technikwissen und aufwändigen Tools.

Ref.: Barbara Zuliani
Ort: ohne Ortsangabe, online

L908 - Ich bin erste Klasse · Anfangsunterricht in der Primarstufe. Eine Herangehensweise. Teil 1

Die Vortragsreihe hat Orientierungsfunktion, stellt Hilfen und Empfehlungen dar, soll Anlass und Möglichkeit zur Diskussion geben, will Fragen klären und Verunsicherungen ansprechen. Das Konzept des Anfangsunterrichts möchte mit folgendem Thema starten:

Prinzipien zur methodisch - didaktischen Gestaltung mit dem wertschätzenden Blick auf das Kind

Dieser Vortrag ist Teil 1 der oben genannten Reihe, er kann auch alleine gebucht werden.

Ref.: Marie-Valerie Gogela
Ort: ohne Ortsangabe, online

L909 - Ich bin erste Klasse · Anfangsunterricht in der Primarstufe. Eine Herangehensweise. Teil 2

Die Vortragsreihe hat Orientierungsfunktion, stellt Hilfen und Empfehlungen dar, soll Anlass und Möglichkeit zur Diskussion geben, will Fragen klären und Verunsicherungen zum Thema ansprechen:

Lernwerkstatt – ein didaktisches Brückenmodell am Übergang von Kindergarten in die Volksschule. Hier wird Stärkenorientierung, das aktives kompetente Bild vom Kind und forschendes Lernen als die drei Bindeglieder für resilienten Anfangsunterricht besprochen.

Dieser Vortrag ist Teil 2 der oben genannten Reihe, er kann auch alleine gebucht werden.

Ref.: Birgit Greiner
Ort: ohne Ortsangabe, online

L907 - Gitarrenwoche · Musikdidaktische Impulse für Liedbegleitung und Singen mit Kindern

Eine Woche für Gitarren-Liedbegleitung für Anfänger, „Auffrischungshungrige“ und Fortgeschrittene jeden Alters. Im entsprechenden Rahmenprogramm werden Warm-Ups für die Stimme, Chorsingen, etc. angeboten.
Notenkenntnisse sind nicht erforderlich.
Themen:
Anfänger (nach Bedarf), Festigung der Grundakkorde (Katharina Rotter), Erste Barré-Akkorde (Martin Reisinger), Vertiefung Grund- und Barré-Akkorde - Schwerpunkt Musical und Folk-Songs (Siegfried Humenberger), Neue Begleitmuster und Stilarten - Schwerpunkt neue Pop- und Rocksongs (Georg Höfler)

Seminarbeitrag € 240,- zuzüglich Kosten für Unterkunft und Verpflegung

Ref.: Siegfried Humenberger, Georg Höfler, Martin Reisinger
Ort: 4292 Kefermarkt, Landesbildungszentrum - Schloss Weinberg

L910 - Ich bin erste Klasse · Anfangsunterricht in der Primarstufe. Eine Herangehensweise. Teil 3

Die Vortragsreihe hat Orientierungsfunktion, stellt Hilfen und Empfehlungen dar, soll Anlass und Möglichkeit zur Diskussion geben, will Fragen klären und Verunsicherungen zum Thema ansprechen:
Welche Strukturen zum Bilden einer Klassengemeinschaft braucht es, wie kann ein Kennenlernen ein fixer Bestandteil, ein roter Faden, im Schulalltag sein? Durch äußere Strukturen haben die Kinder die Klarheit sich aufs Lernen einzulassen. Auf das Prinzip der Kontinuität wird eingegangen.

Dieser Vortrag ist Teil 3 der oben genannten Reihe, er kann auch alleine gebucht werden.

Ref.: Marie-Valerie Gogela
Ort: ohne Ortsangabe, online

P910 - Ein knallbuntes Feuerwerk an Gestaltungsideen! · Kreativität entdecken, erleben und fördern

Starten Sie mit vielen kreativen Ideen ins neue Unterrichtsjahr!

Was passiert, wenn eine Klasse junger Künstlerinnen und Künstler im Farb- und Formenrausch zusammentrifft?
Was passiert, wenn wir Kastanien sammeln und diese zu Zauberstiften werden, aus denen Herbstgedichte fließen?
Was passiert …?

Wir machen eine kreative Reise quer durch den Jahreskreis und erleben, wo und wie es sich gestalten, erfinden, formen, … lässt.
Wir erfahren auch am eigenen Tun, wie Kreativität im Unterricht ganz einfach fließen und schöpferische Kraft aufblühen kann.

Ref.: Claudia Neugschwandtner
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4400 Steyr, VS Tabor

L911 - Ich bin erste Klasse · Anfangsunterricht in der Primarstufe. Eine Herangehensweise. Teil 4

Die Vortragsreihe hat Orientierungsfunktion, stellt Hilfen und Empfehlungen dar, soll Anlass und Möglichkeit zur Diskussion geben, will Fragen klären und Verunsicherungen ansprechen:

In jedem Anfang steckt ein Zauber: Entdeckungsreise in das Land des Lesens und Schreibens
Das Ziel über den Anfangsunterricht hinaus ist es, die natürliche Lese- und Schreibmotivation zu erhalten und Kompetenzen durch Methodenvielfalt aufzubauen. Ideen zum freudvollen, selbsttätigen und stolz machenden Schriftspracherwerb werden präsentiert.

Der Vortrag ist Teil 4 der Reihe, er kann auch alleine gebucht werden.

Ref.: Jasmin Thaler
Ort: ohne Ortsangabe, online