AHS

P006 - Umsetzung von Gewaltprävention im Schulalltag · Wie gestalte ich professionelle Nähe & Distanz in der Schule?

Fundierte Wissensvermittlung und persönliche Reflexion sind tragende Säulen im schulischen Alltag. Basis dafür ist ein funktionierendes soziales Umfeld im Lebensraum Schule.
Einerseits ist es unsere Aufgabe, Schutz und Orientierung für ein gewaltfreies Miteinander zu gewährleisten, andererseits braucht es die Rahmenbedingungen für einen sicheren Ort „Schule“.
Wie lassen sich die ersten Schritte eines „Schutzkonzeptes“ umsetzen?

Ref.: Dagmar Hörmandinger-Chusin, Josef Hölzl
Ort: 4020 Linz, Bischöfliches Schulamt

Y401 - FEIERN FEIERN LERNEN · Fortbildungsreihe zur Leitung von religiösen Feiern mit Kindern und Jugendlichen

Die Fortbildungsreihe soll Pädagoginnen und Pädagogen dazu befähigen, reflektiert, pluralitätssensibel und unter Bedacht auf religiöse Vielfalt an Bildungseinrichtungen liturgische Feiern zu leiten.
Teil 1: Grundkurs Liturgie: Dimensionen liturgischen Feierns, Bibeldidaktik
Teil 2: Ablauf liturgischer Feiern, Raum, Bekleidung, Musik
Teil 3: Bedeutung von liturgischen Elementen, Sprache und Symbole, Prinzip Freiwilligkeit
Teil 4: Begleitete Praxisphase in regionalen Peer-Groups
Teil 5: Reflexion, Auswertung, Zertifizierung.
Nähere Informationen unter LV-Unterlagen auf PH-Online.

Ref.: Eva Freilinger, Peter Ebenbauer, Martin Jäggle, Birgit Esterbauer-Peiskammer, Anita Kreil, Clemens Paulovics, Saskia Löser, Barbara Gimmelsberger
Verwaltungsbeitrag: 48 €
Ort: 5020 Salzburg, Johannes-Schlößl der Pallottiner
Ort: 4020 Linz, Bischöfliches Priesterseminar

P028 - Beziehung und Empathie in der Pädagogik · Ein Fundament für gelingendes Lernen

Empathie und Wertschätzung sind Grundlagen für ein erfolgreiches Miteinander im Kindergarten und in der Schule.
Das gelingt leicht in ausgeglichenen Situationen. Anders ist es bei Konflikt und Stress.
Bei diesem Seminar lernen Sie vielfältige Achtsamkeitsübungen für die verschiedensten Situationen kennen, die Sie für sich selbst und auch mit Kindern und Jugendlichen durchführen können. Sie können eine Hilfe sein für mehr Präsenz und sie sind eine Möglichkeit, die Spannung zwischen Nähe und Distanz in einer guten Balance zu halten.

Helle Jensen: Hellwach und ganz bei sich, Beltz Verlag 2014

Ref.: Elisabeth Reese
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

A016 - Wie ist das mit dem Sterben? · Kinder und Jugendliche erleben Sterben, Tod und Trauer

Die Schule ist oft die erste Einrichtung, in der eine Krise ausgesprochen wird. Ein guter Umgang in der Begleitung von Kindern, die von Sterben und Tod betroffen sind, leistet eine wertvolle Unterstützung und Stabilisierung im Alltag.
Die praktische Umsetzung des Inhalts findet im Seminar „Trau(er)st di drüber“ (B022) statt.

Ref.: Sigrid Eysn
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

A024 - Lernen erMÖGLICHen · Lern.Atelier zur Ermöglichungsdidaktik im Religionsunterricht

Pädagog*innen (griechisch: pais-agogos) führen Kinder zum Lernen. Lernen muss das Kind oder der Jugendliche dann selber; denn Bildung ist immer Selbstbildung. Welche Folgen hat ein Lernverständnis nach dem Angebots-Nutzungsmodell für die Konzipierung von (religiösen) Lernprozessen: Was bedeutet das für die Haltung der Lehrenden, für den Umgang mit erzieherischen, ethischen und religiösen Normativen, für die Anforderungen an die Lernenden? Wie lässt sich eine Ermöglichungsdidaktik theologisch und religionspädagogisch begründen und (religions-)didaktisch entfalten?

Ref.: Hans Mendl
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4600 Wels, Bildungshaus Schloss Puchberg

P081 - Verdacht auf Gewalt gegen Kinder – was tun?

Pädagog*innen geraten bei diesem Verdacht in Bedrängnis. Was tun, um weder in tatenlose Hilflosigkeit noch in vorschnellen Aktionismus zu geraten? Der Workshop unterstützt Sie, solche Situationen besser einzuschätzen, mit Umsicht weitere Schritte zu planen und Schaden für das Kind bei der Aufdeckung von Gewalt zu vermeiden.

Im ersten Teil des Seminars, das als online-Veranstaltung geplant ist, werden theoretische Grundlagen im Umgang mit Verdacht auf Gewalt gegen Kinder vorgestellt. Im zweiten Teil wird in Präsenz an konkreten Fallbeispielen gearbeitet.

Ref.: Gunda Jungwirth, Dagmar Hörmandinger-Chusin
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: ohne Ortsangabe, online
Ort: 4020 Linz, Diözesanhaus

Kooperationen: Kooperation: Stabsstelle für Gewaltprävention, Kinder- und Jugendschutz der Diözese Linz

A026 - Symbolisch denken – liebevoll handeln · Lern.Atelier zu Lebens- und Glaubensgeschichten

Das Labyrinth, aber auch Märchen und (biblische) Geschichten verhelfen uns zu Erfahrungen, die uns im Leben an verschiedenen Stellen weiterhelfen können. Die Bremer Stadtmusikanten sind eine Vorbereitung auf ein fröhliches Altern, während uns Rapunzel den Weg von der äußeren zur inneren Liebe weist. Das Labyrinth als Bild des Lebensweges mit den Themen Aufbruch, Wendung, Ankommen und Rückweg deckt sich mit vielen Geschichten. Das Seminar führt in die Symbolik des Labyrinths und in die Welt der Märchen ein und zeigt wie man sie gewinnbringend für sich selbst und andere einsetzen kann.

Ref.: Gernot Candolini
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4553 Schlierbach, Seminarhotel SPES

A035 - Bildungsfaktor Menschlichkeit! · Was kann religiöse Bildung dazu beitragen?

Wenn wir einen Kurs über „Menschsein“ und „Menschlichkeit“ entwickeln würden – was würden wir sagen? Wenn wir „Aliens“ erzählen müssten, was es heißt, ein Mensch zu sein – was würden wir anführen?
Bildung ist die Bereitschaft, sich von den Fragen des Lebens formen zu lassen. Bildung in Sachen Menschlichkeit ist eine überlebenswichtige Zukunftsressource in Zeiten von gewaltsamen Konflikten, Klimawandel und der Erosion von Demokratien. Wir brauchen Inspirationen und Vorbilder. Der Vortrag zeichnet Konturen eines „Grundkurs Menschlichkeit“.

Ref.: Clemens Sedmak
Ort: 4020 Linz, Katholische Privatuniversität Linz

A018 - Das GUTE LEBEN kultivieren · Achtsamkeit und Mitgefühl für jeden Tag

In den Mühen und Mühlen des Alltags tritt das Gute im Leben oft in den Hintergrund. Dabei ist es immer da! Gemeinsame Übungen von Achtsamkeit und Mitgefühl helfen, die Qualitäten des Lebens zu kultivieren. Achtsam sein bedeutet, den Augenblick auszuloten und zu genießen. Mitfühlend in den Beziehungen leben – das kann auch bedeuten, sich abzugrenzen. Wichtig ist es, achtsam unterscheiden zu können. In Stille üben und miteinander im Dialog sein sind in diesem Seminar keine Gegensätze, sondern ergänzen und vertiefen einander. So kann inneres Wachstum möglich werden.

Terminverschiebung von 3.3/4.3. auf 16.6/17.6.

Ref.: Ursula Baatz
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4553 Schlierbach, Seminarhotel SPES

P905 - Tage für mich · Ganzheitliche Gesundheitsförderung für Pädagoginnen und Pädagogen

In diesen Tagen möchten wir das Schuljahr bewusst loslassen, innehalten und uns auf den Weg zu uns selbst machen, um gesund in die Ferien gehen zu können. Übungen aus dem Qi Gong unterstützen uns dabei, die Lebensenergie ins Fließen zu bringen, zur Ruhe zu kommen und Kraft zu schöpfen. Die einfachen Übungen können auch zu Hause fortgeführt werden.

Inhalte:
• Qi Gong in Bewegung und Ruhe
• Innehalten und sich selbst wahrnehmen
• Aufspüren der eigenen Ressourcen
• Achtsame Selbstreflexion

Ref.: Monika Hupfer, Michaela Stauder
Verwaltungsbeitrag: 32 €
Ort: 4553 Schlierbach, Seminarhotel SPES