Volksschule

K001 - Eine gute Basis, damit Lernen gelingt!

Im Seminar beschäftigen wir uns damit, was es braucht, um das Lesen, Schreiben und Rechnen problemlos zu erlernen:
• (Vorläufer-)Kompetenzen,
• die Basissinne (das taktile, kinästhetische und vestibuläre System) und
• intermodale Prozesse, um synchron mehrere Sinnesmodalitäten zu aktivieren.
Wir betrachten die wechselseitigen Beziehungen zwischen Motorik, Wahrnehmung, Sprache, Verhaltensauffälligkeit, Konzentration und Handlungs- und Bewegungsplanung.
Möglichkeiten zum differenzierten Beobachten sowie Förder- und Unterstützungsmaßnahmen für Kinder mit Schwierigkeiten in den verschiedensten Entwicklungsbereichen werden vorgestellt.

Ref.: Magda Grafinger
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K012 - Sprache mit allen Sinnen erleben · Spiele und Übungen zur Sprachförderung

Vor allem Kinder brauchen eine lebendige Sprachförderung, denn sie lernen unbewusst, ungezwungen und nebenbei am allerbesten. Das Nachmittagsseminar zeigt wie Pädagoginnen und Pädagogen riechen, schmecken, tasten, spüren, sehen und hören in die Sprachförderung einbinden können. Hintergrundwissen darüber, wie die Sinneserlebnisse mit Sprache verknüpft werden, wird bei diesem Seminar ebenso vermittelt. Das Ausprobieren von Spielen und Übungen rundet den Nachmittag ab.

Ref.: Zwetelina Ortega
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K013 - Raufen, rangeln, wild sein... · - muss das sein?

Zum kindlichen Entwicklungslehrplan gehört es dazu, Kräfte zu messen, Erster, stärker, wild und unbändig sein zu wollen. Dies birgt jedoch viel Konfliktpotential in sich, sowohl zwischen Kindern als auch zwischen Kind und Erwachsenen.
Rauf- und Rangelspiele bieten den Kindern Lern- und Lustgewinne, Spaß und Freude.
Wie schaffen es Pädagog*innen dabei von einer „es nervt“ zu einer „na gut“- Haltung?
Neben theoretischen Inputs lernen Sie Angebote für den pädagogischen Alltag in Kindergarten und Schule kennen. Sie erfahren im praktischen Tun: Wow, das kann Spaß machen!

Ref.: Sabine Otto-Gruber
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K022 - Rituale als haltgebende Brückenbauer · Wertvolles für die Übergangszeit vom Kindergarten in die Volkschule

Quer durch alle Kulturen und Epochen haben schon immer Rituale zur Bewältigung von Übergängen gedient. Diese taugen auch als Brückenbauer zwischen Kindergarten und Volksschule und erleichtern den Kindern sowohl den Abschied als auch den Neubeginn, denn Rituale geben auf vielfache Weise inneren Halt und emotionale Sicherheit. Praxisnah und alltagsrelevant wollen wir uns mit Ritualen beschäftigen und viele konkrete Umsetzungsmöglichkeiten dazu kennenlernen – für ein wohltuendes Abschiednehmen und ein gelingendes Eintreten in den neuen Lebensabschnitt.

Ref.: Doris Daurer
Ort: ohne Ortsangabe, online

K024 - Bildungsübergänge im Blick!

Kinder bewältigen bereits in ihren ersten Lebensjahren entscheidende und komplexe Übergänge, sei das der Eintritt in die Krabbelstube, den Kindergarten oder in die Schule. Als Schlüsselsituationen beeinflussen sie die weitere Bildungsbiografie des Kindes maßgeblich. Im Seminar setzen wird uns mit Übergangsmodellen auseinander, diskutieren Anschlussfähigkeit und Kooperation als bedeutsame Wirkfaktoren gelungener Übergänge. Weiters fokussieren wir Möglichkeiten der Unterstützung, die es Kindern erlaubt, den Übergang als persönliche Entwicklungschance zu erleben.

Ref.: Petra Vollmann
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K029 - Lesen lieben lernen im Kindergarten und in der Volksschule · Lesen aktueller Kinderliteratur von Anfang an

Bücher bieten so vieles! Egal, ob im Kindergarten, in der Vorschule oder in der 1. Klasse: Wir zeigen anhand ausgewählter aktueller Kinderbücher, wie Pädagog*innen Vorläuferfertigkeiten, erste Buchstaben, MINT und soziale Kompetenzen im Kindergartenalltag und Schulunterricht vermitteln können. Tauchen Sie mit uns ein in die Kinderbuchwelten und lassen Sie sich von den vielfältigen Materialien und Impulsen des Buchklubs überraschen. Sie eignen sich für den direkten Einsatz im Alltag, sollen exemplarisch selbstgewählten literarischen Zugänge dienen und die Lesemotivation steigern.

Ref.: Michaela König, Ingrid Ditzl
Ort: ohne Ortsangabe, online

K032 - Jedes Wort wirkt · die Kraft der Sprache in der Pädagogik

„Das hast du nicht schlecht gemacht!“ Dieser Satz soll Lob sein. Wieso sprechen wir dann so „schlecht“?
Die Sprache spielt in der Pädagogik eine elementare Rolle. Kinder übernehmen beim Erlernen der Sprache mit den Sprachmustern der Erwachsenen auch deren Denk- und Handlungsmuster und Werte. Das LINGVA ETERNA Konzept fördert eine klare, wertschätzende Sprache und einen friedvollen Umgang.
Sie erhalten praxisnahe Anregungen, wie Sie in alltäglichen Situationen mit Kindern, Eltern und im Team stets wohlwollend und ermutigend kommunizieren.

Ref.: Mechthild von Scheurl-Defersdorf
Ort: ohne Ortsangabe, online

K033 - Den Stift im Griff · Impulse zur Förderung der Grafomotorik

Es gibt Kinder, die mögen nicht malen, nicht zeichnen. Nicht so schlimm? Doch – denn dabei handelt es sich nicht um eine isolierte Fertigkeit, sondern um eine wichtige Grundlage der Lernfähigkeit. Die Handgeschicklichkeit des Menschen ist neben der Sprache die Krönung seiner Bewegungsfähigkeit und bedarf einer Lernumgebung, die Kinder anregt ihre Grafomotorik zu üben und zu verfeinern.

An diesem Nachmittag werden Übungen und Spiele, die die Fein- bzw. Grafomotorik fördern vorgestellt und ausprobiert sowie der Frage nachgegangen, ab wann ein Kind ergotherapeutische Unterstützung benötigt.

Ref.: Magda Grafinger
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K035 - Zahlen, Formen und Muster · Frühe mathematische Bildung begleiten und anregen

Auch mit Kindergartenkindern und Schulanfänger*innen können wir schon mit Plänen, Metermaß und Sudokus arbeiten und mit Alltagsmaterialien und allen Sinnen mathematische Basiskompetenzen trainieren. Praktische Ideen zum Vergleichen und Ordnen von Mengen, Erfassen und Bilden von Strukturen und Mustern, Erleben von Räumen und Größen werden an diesem Nachmittag vorgestellt und praktisch ausprobiert.

Ref.: Romana Eberdorfer
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

P056 - Zwölf Sinne als Tore zur Welt

Es gibt keine Information über unsere irdische Existenz, die nicht durch Sinneserfahrungen zumindest angestoßen wird. Daran schließt sich die verarbeitende Tätigkeit des Denkens. Im Kindesalter, in dem die Sinnestätigkeit gegenüber der Denktätigkeit überwiegt, wird der Grundstein für die spätere Welt- und Selbsterfahrung gelegt. Zwölf Sinne fördern die körperliche, seelische und geistige Entwicklung des Menschen. Sie erlernen praktische Übungen und belebende Spiele zur sensorischen Integration, zur Förderung der Entwicklung und der Lernfähigkeit, die Sie sofort anwenden können.

Ref.: Susanne Proier
Ort: ohne Ortsangabe, online

P062 - Qi für Kinder · Mit Qi Gong zur Ruhe kommen

In dieser Fortbildung lernen Sie, wie Kinder mit einfachen Qi Gong – Übungen zur Ruhe kommen können.

Wir üben gemeinsam Qi Gong in Bewegung und Ruhe und erfahren dadurch auch dessen Wirkung. Sie erhalten didaktische Hilfen zur Erziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit.

Kinder, die zur Ruhe kommen können, fühlen sich in ihrer Mitte. Aus dieser Mitte entstehen Kraft und Kreativität.

Ref.: Monika Hupfer
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K049 - Sprache und Kunst · Sprachförderung durch kreatives Gestalten

Basierend auf dem Zugang der alltagsintegrierten Sprachförderung und sprachlichen Begleitung, vermittelt das Seminar kreative Aktivitäten, wie malen, zeichnen, gestalten, mit denen die Kinder auch sprachlich gefördert werden. Dabei steht inhaltlich die Kunst im Mittelpunkt. Neue und spannende Inhalte erweitern den kognitiven Horizont der Kinder. Diese Art der Entwicklungsförderung ist vor allem für spracharme Kinder eine wichtige Voraussetzung für die sprachliche Entfaltung.

Ref.: Zwetelina Ortega
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K058 - Das Geheimnis des konzentrierten Kindes · Was Pädagog*innen über Konzentration wissen sollten

Damit ein Kind lernen kann, ist es notwendig Konzentration als Fähigkeit und Reifungsprozess der kindlichen Entwicklung zu erkennen und wahrzunehmen. Dadurch wird es möglich, gezielte Rahmenbedingungen für das individuelle Lernen des Kindes zu schaffen, sodass es sowohl im Kindergarten als auch in der Schule ganz bei einer Sache sein kann.

Der Vortrag widmet sich folgenden Themen:

– Was ist Konzentration?
– Wie kommt das Kind zur Konzentration?
– Was stört die Konzentration?
– Was fördert die Konzentration?

Ref.: Angelika Reichartzeder
Ort: ohne Ortsangabe, online

K060 - Autismus: Was Pädagogen*innen wissen müssen

Der Grad der Beeinträchtigung bei Menschen mit ASS ist sehr unterschiedlich. Auch die Qualität des Verhaltens unterscheidet sich oft stark voneinander. Dennoch gibt es bei Menschen mit ASS auch viele Gemeinsamkeiten: Der Beeinträchtigung liegen Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung zu Grunde, welche im Rahmen dieses Seminars neben Symptomatik, Häufigkeiten und Ursachen von Störungen aus dem autistischen Spektrum näher betrachtet werden. Fokussiert wird der frühkindliche Autismus und das Asperger–Syndrom.

Ref.: Angela Draxler
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K064 - Bilderbücher in Bewegung!

Kinder lieben Geschichten! Doch immer nur still dasitzen und zuhören? Das bewegte Vorlesen bietet vielfältige Möglichkeiten zur Stärkung der sprachlichen, körperlichen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes. Durch Bewegung, Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben. Wo Tücher zu Teichen, Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden, da entsteht Raum, um gemeinsam zu spielen, Ideen einzubringen, verschiedene Ausdrucksmöglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfähigkeit zu entfalten. Sie erhalten praktische Anregungen für eine bewegte Vorlesekultur.

Terminverschiebung vom 28.1. auf 3.6.2022

Ref.: Marie-Valerie Gogela
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K066 - Willkommen in der 1. Klasse · Schulanfang professionell vorbereiten und gestalten

Alles ist neu und aufregend, wenn Kinder in die Schule kommen. Wie kann der Schulanfang gestaltet und ein entspanntes Ankommen in der neuen Lernumgebung ermöglicht werden? Wie kann das Kennenlernen und Zusammenwachsen auch unter den Auswirkungen der Coronapandemie gefördert werden? Wie kann das Klassenzimmer zu einem neuen vertrauten Lernraum werden? Wie kann die Elternarbeit und das Soziale Lernen angebahnt werden?
Diese Fragen liegen der entwicklungs– und bedürfnisorientierten Gestaltung des Schulanfanges zugrunde. Dazu bietet das Seminar konkrete Impulse für die pädagogische Praxis.

Ref.: Marie-Valerie Gogela
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K071 - Ich kann das schon! · Alltagskompetenzen in der Schuleingangsphase fördern

Zeichnen, Schneiden, Kleben, An- und Ausziehen, Dinge weg- und herräumen, Aufgaben verstehen und umsetzen sind wichtige Alltagskompetenzen für 5- bis 8 Jährige.
Sind diese Kompetenzen nicht ausreichend entwickelt, brauchen diese Kinder viel Unterstützung.

• Sie erweitern im Seminar Ihr Wissen über Alltagskompetenz, Handlungsfähigkeit und Selbständigkeit.
• Sie erfahren, wie Sie Kinder in ihrer Selbstorganisation und motorischen Umsetzung unterstützen und
• wie Aufgaben dem Entwicklungsstand gemäß adaptiert, einfach erklärt und sprachlich begleitet werden können.

Ref.: Cornelia Rückl
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K072 - KEKIT! Kinder entfalten Kompetenzen im Tun

Sie lernen das Konzept KEKIT kennen, welches Kinder prozessorientiert und spielerisch auf die Schule vorbereitet und alle miteinbezieht, die am Übergang beteiligt sind – Elementarpädagog*innen, Lehrpersonen in der Volksschule und Eltern.
Im Mittelpunkt stehen praktische Ideen für eine kompetenzfördernde Gestaltung und spielerische Förderung des letzten Kindergartenjahres sowie der ersten Schulwochen.

Ref.: Fabienne Mayrhofer, Edwina Imlinger
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311