Kindergarten/Hort: Anmeldefrist 27. Mai - 27. September 2022

P904 - Tage für mich · Ganzheitliche Gesundheitsförderung für Pädagoginnen und Pädagogen

In diesen Tagen möchten wir das Schuljahr bewusst loslassen, innehalten und uns auf den Weg zu uns selbst machen, um gesund in die Ferien gehen zu können. Übungen aus dem Qi Gong unterstützen uns dabei, die Lebensenergie ins Fließen zu bringen, zur Ruhe zu kommen und Kraft zu schöpfen. In den Reflexionsphasen betrachten wir die eigene Lebenssituation und werden uns unserer Ressourcen bewusst.

Inhalte:
• Qi Gong in Bewegung und Ruhe
• Innehalten und sich selbst wahrnehmen
• Aufspüren der eigenen Ressourcen
• Achtsame Selbstreflexion

Ref.: Michaela Stauder , Monika Hupfer
Verwaltungsbeitrag: 32 €
Ort: 4284 Tragwein, Bildungshaus Greisinghof

K074 - Herausforderungen unter die Lupe nehmen! · Ein systemischer Blick auf den pädagogischen Alltag

Oft kommt es im pädagogischen Alltag zu Situationen mit Kindern, mit Kolleg*innen oder mit Eltern, die uns fordern, herausfordern, manchmal sogar überfordern. Meist sind die Situationen komplex, weil jeder Mensch ein Teil eines Systems ist, welches ihn beeinflusst und umgekehrt. Dieses Seminar will Einblick geben in den systemischen Ansatz und aufzeigen, welche neuen Denk- und Lösungsansätze bzw. Handlungsoptionen sich erschließen, wenn Situationen des pädagogischen Alltages systemisch betrachtet werden. Beispiele aus der Praxis sind willkommen.

Ref.: Petra Vollmann
Ort: Waldkindergarten, Gewerbestrasse 7, 4222 St. Georgen /Gusen

K002 - Rund ums Singen · Lieder mit allen Sinnen erlebbar machen

Kreative Ideen zur Erarbeitung, Begleitung und Gestaltung von Liedern mit 3- bis 6-Jährigen stehen im Zentrum eines inspirierenden Seminartages mit Musikpädagogin Agnes Haider.
Unter Einbeziehung von Bewegung, Body-Percussion und Instrumenten sowie kleinen szenischen Elementen entstehen abwechslungsreiche Musiziereinheiten für den täglichen Einsatz im Kindergarten.
Anhand von traditionellem und modernem Liedgut sowie selbst verfassten Kinderliedern zeigt die Referentin praxisnah und anschaulich, wie vielfältig und lebendig das Singen mit Kindern gestaltet werden kann.

Ref.: Agnes Haider
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

K003 - Millis Reise zu den Gefühlen · Förderung der emotionalen Kompetenz

Kinder kommen mit einem reichen Repertoire an Gefühlen auf die Welt, jedoch mit einer nur geringen Fähigkeit, zu verstehen, was sie bedeuten oder wie man sie besänftigen kann. Das Seminar bietet einerseits Hintergrundinformation, andererseits werden mit Hilfe der Ideensammlung „Millis Reise zu den Gefühlen“ konkrete Möglichkeiten aufgezeigt, Kinder in ihrer emotionalen Entwicklung zu unterstützen. Das kostenlose Material beinhaltet Bilder, Themen- und Spielvorschläge sowie Information für Eltern.

Ref.: Astrid Schallauer
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, AH03 - Hörsaal 3

K005 - Ich bin erste Klasse · Von der Schulreife zur Schulfähigkeit

Welche Voraussetzungen brauchen Kinder, um die Anforderungen in der Schule bewältigen zu können? Wie kann man diese Bereiche fördern, um Defiziten vorzubeugen?
Sie lernen anhand von praxisnahen Inhalten, welche Fördermöglichkeiten es im Alltag der elementarpädagogischen Arbeit gibt, um die Schulfähigkeit der Kinder förderlich zu begleiten. Das Seminar bearbeitet dabei die wichtigen Entwicklungsbausteine Motorik, Sprache, Vorläuferfertigkeiten für den Schriftspracherwerb und pränumerische Fertigkeiten, Persönlichkeitsentwicklung, als auch die emotional- soziale Reife.

Ref.: Bianca Duswald
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K006 - „Sand im Getriebe“ · Balance und Selbstberuhigung im gestressten Alltag

Kennen Sie das? Einige Kinder streiten, die nächsten brauchen Hilfe, andere ziehen sich zurück. Daneben Eltern, die nur schnell mal was fragen, eine Kolleg*in, die seit längerem krank ist und dann noch dies und das. Für Pädagog*innen stellen Stress- und Überforderungssituationen im pädagogischen Alltag die eigene Balance oft auf die Probe.
Freuen Sie sich auf einen Seminartag, an dem Sie Methoden und Strategien kennenlernen, die Ihnen helfen, sich selbst besser wahrzunehmen und zu beruhigen, um souverän und angemessen im Alltag reagieren zu können.

Ref.: Andrea Lenger-Hartwig
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K007 - KAMISHIBAI und sein Einsatz in der pädagogischen Praxis · Traditionell japanisches Erzähltheater

Gleich nach einer Kamishibai-Vorführung werden die visuellen und auditiven Potentiale des Spiels mit dem schwarzen Holzkasten gezeigt, was eigene Ideen für die Vermittlung weckt.
Weitere Themen sind die unterschiedlichen Herangehensweisen der Bilderbuchvermittlung mit dem Kamishibai, Methoden des Papiertheaters, ausdrucksstarkes Vorlesen, interaktives Erzählen.
Anschließend werden Erfahrungen mit dem Kamishibai und Ideen ausgetauscht.

Ref.: Alexandra Mayer-Pernkopf
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4040 Linz, Volkshaus Dornach Auhof

K008 - Potenzialentfaltung - bewegungsorientiert · Gehirn und Körper – ein starkes Team

Gezielte Bewegungsübungen aktivieren Fähigkeiten und ermöglichen lustvolle und erfolgreiche Lernprozesse:
• Klares Denken für konzentriertes Arbeiten
• Verbesserte Sinneswahrnehmung
• Schulung der Feinmotorik und Koordination
• Sprachlicher Ausdruck und Kreativität
• Zutrauen in eigene Fähigkeiten
• Stressabbau und Entspannung
• Energiegewinnung

Vielseitige Einsatzmöglichkeiten für Kinder und Erwachsene: Bewegungsübungen zur Auflockerung, für kreatives Arbeiten, emotionale Beruhigung in Konfliktsituationen …

Ref.: Elisabeth Peitl
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K009 - Im Körper zu Hause sein · Sinnliche Anregungen für die Jüngsten

Das Kleinkind benötigt seinen Körper, um die Umwelt zu erforschen, zu erfassen und buchstäblich zu begreifen. Ermögliche ich dem Kind ein Im-Körper-zu-Hause-Sein, ist dies die Grundlage für die Entwicklung von Intelligenz, Selbstbewusstsein, Selbstwertgefühl, sozialer Kompetenz, emotionaler Ausgeglichenheit und Identitätsentwicklung. Im Seminar gehen wir der Frage nach, wie im Spielfeld des Alltages durch die Gestaltung einer anregungsreichen Lernumgebung, die (Körper-)Wahrnehmung gefördert werden kann. Film, Bild- und Anschauungsmaterial geben Einblick in praktische Umsetzungsmöglichkeiten.

Ref.: Petra Vollmann
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K010 - Entwicklungsbotschaften der Kinder erkennen und... · Unterstützung nach Marte Meo für den Alltag finden

Kinder senden durch ihr Verhalten Entwicklungsbotschaften. Pädagog*innen sind gefordert diese zu erkennen und im pädagogischen Alltag förderlich zu begleiten. In diesem Seminar werden anhand von Videoaufnahmen (Situationen aus dem Familien- und Berufsalltag) Elemente förderlicher Kommunikation und entwicklungsunterstützendes Handeln durch pädagogische Fachkräfte veranschaulicht. Damit wird Einblick gegeben in den Marte-Meo Ansatz und wie mit Hilfe von Marte-Meo Elementen Pädagog*innen kompetent auf herausforderndes Verhalten reagieren können.

Ref.: Nadja Wieser-Raßbach
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K011 - Herausforderndes Verhalten beantworten

Oft steckt hinter dem herausfordernden Verhalten eines Kindes die positive Absicht eine problematische Lebenssituation zum Ausdruck zu bringen. Wichtig ist, das Verhalten nicht als negativ zu bewerten, sondern die Chance darin zu sehen und zu verstehen, was ein Kind auf besondere Weise auszudrücken versucht. Hilfreich ist der Weg von der Beobachtung über die Analyse bis hin zum Setzen angemessener Beziehungs- und Erziehungsangebote. Im Seminar werden wir basierend auf den Erkenntnissen von K. Fröhlich-Gildhoff (2017) diese Herangehensweise fokussieren. Beispiele aus der Praxis sind willkommen.

Ref.: Daniela Rebhan
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K004 - Trickfilme erstellen - Kreativität fördern

Kinder lieben Geschichten. Das Erstellen eigener Trickfilme ist schon im Kindergarten mit einem Tablet/Smartphone sehr einfach möglich und eröffnet Kindern einen neuen kreativen Handlungsspielraum. Nicht konsumieren, sondern produzieren lautet die Devise.
Viele praktische Beispiele zeigen, wie im Kindergarten gearbeitet werden kann. Lassen Sie sich überraschen!
Was wird benötigt? Eine gute Idee, Tablet/Smartphone, Bastel- und Zeichenmaterial, dann kann es schon losgehen…

Ref.: Thomas Wimmer
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, AS11 - Seminarraum 11 (Medienwerkstatt)

K014 - Wenn Bewegungsabläufe einfach nicht klappen! · Koordinations- und Entwicklungsstörung bei Kindern

Kennen Sie das? Kinder sind ungeschickt beim Anziehen, Schneiden oder Ball spielen. Der Umgang mit Messer und Gabel wird zum Geduldspiel. Manchmal kommt das Kind einfach nicht ins TUN. Wenn Kinder motorisch-kognitiv langsamer lernen als Gleichaltrige, heißt das nicht, dass es ihnen an Intelligenz mangelt. Im Gegenteil, oftmals leiden sie an Dyspraxie, einer Entwicklungs- und Koordinationsstörung. Im Seminar setzen wir uns mit der Situation des „ungeschickten Kindes“ auf Basis der Sensorischen Integration auseinander und entwickeln Ideen, wie wir Kinder förderlich begleiten können.

Ref.: Isolde Österreicher
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K015 - Gestresste Kinder im Krabbelstubenalltag · Stressregulierung als wichtige pädagogische Aufgabe

Ein ganz „normaler“ Tag in der Krabbelstube kann junge Kinder überfordern und stressen – ob beim Verabschieden von Mama/Papa, bei Frustrationen während des freien Spiels oder beim Verarbeiten des Lärmpegels im Gruppenraum.
Die Emotionsregulation ist eine zentrale Entwicklungsaufgabe in der frühen Kindheit. Bis das Kleinkind also Stress (heraus- und überfordernde Einflüsse) selbstständig verarbeiten kann, benötigt es ein Gegenüber, das es durch Ko-Regulation und die Gestaltung eines entsprechenden Tagesablaufes dabei unterstützt. Ein praxisnahes Seminar erwartet Sie!

Ref.: Maria Kulac
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K016 - Beziehung als Schlüssel für einen erfolgreichen Schulstart

Verlässliche Beziehungen zwischen Pädagog*innen und Kindern sind die Grundlage für gelingende Bildungsprozesse. Wir bilden uns, wenn wir uns mit uns selbst, mit anderen und der Welt im weitesten Sinn in Beziehung setzen. Im Seminar werden wir anhand konkreter beziehungsorientierter Handlungsschritte der Frage nachgehen, wie es Pädagog*innen gelingen kann, Kinder im letzten Kindergartenjahr durch die bewusste Gestaltung einer positiven Beziehung zu ihnen auf die Schule und ihr zukünftiges Leben vorzubereiten. Praxisbeispiele und Erfahrungsaustausch sind hierbei herzlich willkommen.

Ref.: Bettina Schmidinger
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K017 - Lieber Gott, du bist bunt! · Mit Kindern singend durch die Adventzeit

Die Zeit von Herbst bis Weihnachten ist eine ganz besondere. Die Natur zeigt sich in prächtigem Farbenkleid: Zeit des Erntens, Sammelns und Dankens. Vergänglichkeit wird uns bewusst. Wir warten auf das Licht der Weihnacht. Ursula Leutgöbs Lieder zeichnen sich aus durch eine kindgerechte Sprache, durch eingängige Melodien und schlichte Instrumentierung mit genügend Platz für eigene Kreativität. Manche laden ein zur szenischen Darstellung, manche zum meditativen Zuhören. Die Lieder haben Tiefgang und Kraft und sind Kindern gute Begleiter auf ihrem Glaubensweg.

Ref.: Ursula Leutgöb
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K018 - Jedes Verhalten macht Sinn! · Der lösungsorientierte Umgang mit herausfordernden Verhalten

Fast in jeder Kindergartengruppe gibt es Kinder, die sich wütend, trotzig, aggressiv oder auch introvertiert verhalten. Wenn schwierige Situationen längere Zeit anhalten und alle pädagogischen Mittel nicht mehr greifen, kann Frustration seitens der Kinder als auch seitens der Erwachsenen entstehen. Das beeinflusst die Gruppendynamik und auch den eingespielten Kindergartenalltag. Im Seminar setzen wird uns mit herausfordernden Situationen des Alltags auseinander und lernen Strategien kennen, wie wir den Fokus vom Problem zur Lösung hin verlagern können. Beispiele aus der Praxis sind willkommen!

Ref.: Petra Vollmann
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K019 - Mit Kindern ins Land der Stille reisen · Genussvolle Wege zur heilsamen Kraft der Stille

Stille ist rar geworden. Für Kinder bieten sich immer weniger Möglichkeiten, die heilsame Kraft der Stille zu erleben und zu genießen, obwohl die Sehnsucht danach groß ist. Wer im Kindergarten den Wert der Stille für das einzelne Kind, die Gruppe und sich selbst erkennt, kann eine Kostbarkeit heben und pflegen! Um (auch sehr unruhigen) Kindern den Geschmack der Stille näher zu bringen, ist achtsames Üben in Bewegung und Stille notwendig. So geht es im Seminar um Grundlegendes, viele praktische Übungen aus dem Erfahrungsschatz der Referentin, um Lieder, Geschichten und Phantasiereisen.

Ref.: Rosa Erlacher
Ort: 4600 Wels, Bildungshaus Schloss Puchberg

K021 - Kennst du das schon? · Heilige - Lichtgestalten in der dunklen Jahreszeit

Mit ausdrucksstarken Bodenbildern, Liedern und Tänzen können wir schon kleine Kinder gut heranführen an jene Menschen, die einen hellen Schein in die kalten Tage des Winters bringen. Lichtmenschen sind es – heilige Frauen und Männer. Die Kinder fühlen sich angesprochen und lernen vom Gut-Sein und der Ausstrahlung dieser Persönlichkeiten. Zu ihnen gehören nicht nur der Hl. Nikolaus und die Hl. Elisabeth, sondern auch die Hl. Lucia, deren Lichterkranz die Kinder besonders fasziniert. Sie markieren alle eine Wendezeit und bereiten vor auf das Weihnachtsfest, auf Jesus, das Licht der Welt.

Ref.: Susanne Zehetner, Monika Aigner-Schöggl
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K022 - Rituale als haltgebende Brückenbauer · Wertvolles für die Übergangszeit vom Kindergarten in die Volkschule

Quer durch alle Kulturen und Epochen haben schon immer Rituale zur Bewältigung von Übergängen gedient. Diese taugen auch als Brückenbauer zwischen Kindergarten und Volksschule und erleichtern den Kindern sowohl den Abschied als auch den Neubeginn, denn Rituale geben auf vielfache Weise inneren Halt und emotionale Sicherheit. Praxisnah und alltagsrelevant wollen wir uns mit Ritualen beschäftigen und viele konkrete Umsetzungsmöglichkeiten dazu kennenlernen – für ein wohltuendes Abschiednehmen und ein gelingendes Eintreten in den neuen Lebensabschnitt.

Ref.: Doris Daurer
Ort: ohne Ortsangabe, online

K023 - Damit Malen und Schreiben Spaß macht

Wenn Kinder Schwierigkeiten beim Malen und Schreiben haben, fühlen sie sich schnell minderwertig und ausgegrenzt, manchmal sogar dumm. Im Kindergarten vermeiden sie oft das „Malen“ und in der Schule sind ihre Leistungen schlecht, weil sie beim Schreiben nicht schnell genug sind. Im Seminar werden gezielte Fördermaßnahmen zur Schreibentwicklung in der pädagogischen Praxis vorgestellt. Sie erhalten Tipps zu alltäglichen Fragen und Problemen sowie Empfehlungen für geeignetes Arbeitsmaterial (z.B. Stifte, Arbeitsplatz).

Ref.: Angelika Reichartzeder
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K025 - Schattentheater leicht gemacht

Mit einem kurzen Schatten-Papiertheater tauchen wir in diese faszinierende Welt ein. Daraufhin blicken wir hinter die Bühne und lernen einfache Schattentheater-Figuren aus unterschiedlichen Materialien kennen, die auch mit Kindern hergestellt werden können. Weitere Themen sind die Beweglichkeit von Figuren, die Schattentheaterbühne, Erstellung von Kulissen, Möglichkeiten der musikalischen Untermalung, Experimentieren mit Lichteffekten bzw. unterschiedlichen Leuchtmittel. Anschließend werden Figuren und Materialien gemeinsam hinter der Leinwand ausprobiert.

Ref.: Alexandra Mayer-Pernkopf
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4040 Linz, Volkshaus Dornach Auhof

K026 - Eine Sinnlehre gegen die Sinnleere · Das Menschenbild Viktor E. Frankls in der Pädagogik

Am Seminartag lernen Sie in Grundzügen das lebensbejahende und stärkende Menschenbild Viktor Frankls kennen. Mit ausgewählten Inhalten wie: Selbstverwirklichung durch Sinnverwirklichung, dem Verhältnis von Schicksal und Freiheit, dem Motivationskonzept der Logotherapie … versuchen wir die Logotherapie Viktor Frankls auch für die Pädagogik und Praxis fruchtbar zu machen.

Ref.: Christa Forstner
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K027 - Ich freue mich auf Weihnachten · Lieder, Ideen und Impulse für die Vorweihnachtszeit

Weihnachtsduft liegt in der Luft! In dieser Fortbildung erhalten Sie neue Ideen, die christliche Bedeutung der Advents- und Weihnachtszeit durch Lieder und Impulse ganzheitlich und kindgerecht zu erschließen.
Zum Inhalt gehören Spiel- und Bewegungslieder zur Adventszeit, einfache Legearbeiten und ein kleiner Lichtertanz. Martin Göths Lieder zu Festen und Jahreszeiten sprechen Kinder an, sind leicht zu lernen und machen auch den Erwachsenen Freude. Es erwartet Sie ein Nachmittag mit viel Musik und innovativen Ideen und vor allem mit ganz viel vorweihnachtlicher Freude!

Ref.: Martin Göth
Ort: 4600 Wels, Bildungshaus Schloss Puchberg

K028 - Kennst du das schon? · Bewährtes und Interessantes rund um das Weihnachtsfest

„Alle Jahre wieder kommt das Christuskind...“
Inmitten bewährter, liebgewordener Praxis rund um das Fest spüren wir auch das Bedürfnis nach Abwechslung und neuen Ideen. Praxiserprobte Zugänge erfreuen und lassen uns motiviert auf die Weihnachtszeit zugehen.
Inhalte:
• Basisinformation zum Weihnachtsfestkreis
• Religionspädagogische und didaktische Tipps
• Praktische Anregungen und Übungen
• Impulse für eine ganzheitlich-sinnorientierte Gestaltung nach Franz Kett

Ref.: Michaela Gruber, Monika Aigner-Schöggl, Susanne Zehetner
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, AKAP Kapelle

K030 - Gesund bleiben im Beruf · Widerstandskräfte stärken und der Überforderung entgegenwirken

Nach dem Modell von Prof. Dr. Joachim Bauer suchen wir nach Wegen die Motivation und Freude am Beruf zu erhalten. Wir entwickeln praktische Strategien, um die tägliche Belastungen zu reduzieren. Wir beleuchten Beziehungserfahrungen und ihre Auswirkungen auf die Gesundheit und die persönlichen Einstellungen. Identität und Identifikation sind zentral entscheidend für gesundheitsförderliche oder aber ungünstige Bewältigungsmuster. Die Stärkung der persönlichen Identität festigt das Selbstwertgefühl und kann somit zu einer wichtigen Kraftquelle werden.

Ref.: Stefan Schwarz
Ort: ohne Ortsangabe, online

K031 - Die Weihnachtsgeschichte mit biblischen Erzählfiguren erleben · Die frohe Botschaft lebendig werden lassen

Jedes Jahr feiern wir Weihnachten im Kindergarten und möchten den Kindern das Fest und seine religiöse Bedeutung näherbringen. Mit biblischen Erzählfiguren kann die Botschaft auf neue Weise erfahrbar gemacht werden. Möglichst nahe an den biblischen Überlieferungen wird in diesem Kurs die Geburt Jesu erzählt, beleuchtet und dargestellt. Der Umgang mit den 30cm großen, faszinierenden Figuren kann eingeübt werden und einen neuen, authentischen Zugang zu christlichen Inhalten vermitteln. Wertvolle Impulse für den Umgang mit Erzählfiguren runden das Seminar ab und machen Lust auf mehr.

Ref.: Petra Schmidhuber
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K034 - TEACCH für den Kindergarten-Alltag

Der TEACCH Ansatz zählt zu den wenigen international anerkannten autismusspezifischen Methoden. Ziel ist das Erlernen funktionaler Verhaltensweisen, die eine Entwicklung von selbständigem Handeln ermöglichen. Zudem kann das Kind durch Verstärken von positiven Verhaltensweisen besser am Kindergartenalltag teilnehmen.
Durch Strukturierung der Umwelt kann sich das Kind besser orientieren und erlebt ein hohes Maß an Sicherheit. Diese Sicherheit führt zu deutlich mehr Entspanntheit und einer verbesserten Lernentwicklung. Der TEACCH Ansatz eignet sich für alle Kinder mit Wahrnehmungsthemen.

Ref.: Bianca Duswald
Ort: ohne Ortsangabe, online

K073 - Meine Hand wird zur Figur · Figurentheater für den Kindergarten

Wir tauchen gemeinsam ein in die Vielfalt des Figurentheaters. Mit Hilfe von Basisübungen und Improvisationen werden kurze Szenen erarbeitet und Texte, Gedichte und Kurzgeschichten erwachen zu neuem Leben. Der Fortbildungsnachmittag zeigt auf welche Möglichkeiten das Genre Figurentheater in der Arbeit mit Kindern bietet. Er stellt Spieltechniken, wie die offene und versteckte Spielweise vor und lässt genug Raum zum Proben und Präsentieren in der Gruppe. Die erarbeiteten Szenen können danach direkt im Kindergarten eingesetzt werden und eigenen sich auch zur Vermittlung religiöser Inhalte.

Ref.: Ruth Humer
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K038 - Über den Umgang mit herausfordernden Gefühlen · Kinder achtsam und liebevoll begleiten

Gefühle wie Angst, Traurigkeit und Wut gehören zu unserem all täglichen Spektrum an Lebenserfahrung. Schon früh werden Kinder damit konfrontiert: Kinder sind traurig, wenn sie in der Eingewöhnungsphase ihre Eltern vermissen, das Meerschweinchen stirbt oder die Lieblingsschuhe zu klein werden. Wie man konstruktiv mit diesen herausfordernden Gefühlen umgehen kann, soll konkret und alltagsrelevant vorgestellt werden. Die Veranstaltung bietet eine Einführung in das Konzept der Kinderphilosophie sowie wertvolle Impulse für die pädagogische Praxis.

Ref.: Doris Daurer
Ort: ohne Ortsangabe, online

K037 - Godly Play - Gott im Spiel · Mit Kindern biblischen Geschichten begegnen

Godly Play, ein besonderes Konzept spiritueller Bildung, erlangt immer größere Bedeutung in religionspädagogischen Tätigkeitsfeldern. Kinder können mit dieser Methode biblische Erzählungen besonders intensiv miterleben und erhalten im Rahmen der materialgestützten Geschichten viele wertvolle Identifikationsangebote. Während des Nachmittages werden Grundsätze des Konzeptes im Hinblick auf die Arbeit im Kindergarten vorgestellt und diskutiert. Durch den Einsatz ausgewählter Godly Play Geschichten erhalten die Teilnehmer*innen wertvolle Impulse für die Praxis.

Ref.: Carolin Altmann
Ort: ohne Ortsangabe, online

K040 - Follow up: Millis Reise zu den Gefühlen · Förderung der emotionalen Kompetenz

In diesem Seminar werden Erfahrungen mit der Ideensammlung „Millis Reise zu den Gefühlen“ reflektiert und vertieft.

Kinder kommen mit einem reichen Repertoire an Gefühlen auf die Welt, jedoch mit einer nur geringen Fähigkeit, zu verstehen, was sie bedeuten oder wie man sie besänftigen kann. Das Seminar bietet einerseits Hintergrundinformation, andererseits werden mit Hilfe der Ideensammlung „Millis Reise zu den Gefühlen“ konkrete Möglichkeiten aufgezeigt, Kinder in ihrer emotionalen Entwicklung zu unterstützen.

Ref.: Astrid Schallauer
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K041 - Kleine und große Rituale für den Kindergarten

Überall wo Menschen sind, haben sich Rituale entwickelt, um das Leben und das was darin geschieht ordnen zu können. Sie begleiten uns im Jahreszyklus, bei Übergängen, freudigen und traurigen Erlebnissen, unterstützen das Gemeinschaftsgefühl und geben Halt. Der Nachmittag lebt vom großen Erfahrungsschatz der Referentin und gibt praxisbezogene Anregungen, wie Rituale mit allen Sinnen gestaltet und für Kinder erlebbar gemacht werden können. Durch das gemeinsame Tun wird nochmals deutlich spürbar, wie universell Rituale wirken und wo sie im Kindergarten eingesetzt werden können.

Ref.: Karin Platzer
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K036 - Arbeit mit Fallvignetten - · Klangkörper pädagogischer Selbstreflexion

Fallvignetten sind kurze, detaillierte und prägnante Beschreibungen von Ereignissen und Erfahrungen, die auf sinnlich-ästhetische Weise etwas ‚Entscheidendes‘ im pädagogischen Alltag sichtbar machen.
In dieser Veranstaltung wollen wir verschiedene Fallvignetten insbesondere mit Fokus auf das pädagogische Handeln und die Interaktion zwischen Pädagog*in und Kind analysieren und für die Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns fruchtbar machen.

Ref.: Barbara Fageth
Ort: ohne Ortsangabe, online

K042 - Kennst du das schon? · Mit Franziskus durch die Fastenzeit

Der Heilige Franziskus steht für eine besondere Liebe zur Schöpfung, die Kinder sehr anspricht. Sein Wirken und sein Zugang zur Natur begleiten uns an diesem Nachmittag auf anschauliche Weise und passen gut in die Zeit der erwachenden Natur. Die vier Elemente Wasser, Sonne, Wind und Erde rücken in den Mittelpunkt, unterschiedliche Gestaltungselemente dazu werden vorgestellt. Weitere Inhalte sind praktische Anregungen für die Fastenzeit, verschiedene Fastenrituale und Impulse, um das Geheimnis von Tod und Auferstehung Jesu den Kindern nahezubringen.

Ref.: Michaela Gruber, Susanne Zehetner
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K043 - Medien im Kindergarten? · Ja, auf jeden Fall! Aber wie?

Die digitale Welt beeinflusst unser Leben mehr und mehr. Es stellt sich die Frage: „Wie sollen wir die Kinder vorbereiten?“ Entwicklungsgemäß sind die Risiken zu beachten, aber auch die Faszination und Neugier der Kinder! Lernen braucht zuerst das Angreifen, die natürliche Anschaulichkeit. Das soll bei diesem Seminar entwicklungs- und neurobiologisch begründet und an praktischen Beispielen z.B. aus Lego Education demonstriert werden. Übergeordnete Ziele sind: Förderung von Kreativität, Problemlösen, soziales Lernen, Werteerziehung und Obsorge um die physische und psychische Gesundheit.

Ref.: Petra Traxler, Hans Schachl
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, AS11 - Seminarraum 11 (Medienwerkstatt)

K045 - Hinter dem Vorhang wohnen böse Monster · Kinderängste verstehen

Ängste sind seit jeher ein fester Bestandteil der menschlichen Entwicklung. Kinder fürchten sich beispielsweise vor Monstern unterm Bett, vor einer Trennung von der Bezugsperson, vor neuen Situationen oder Dunkelheit. Gerade in Krisenzeiten beobachten wir, wie bei vielen Kindern aus entwicklungspsychologisch gesehen „normalen“ Ängsten Angststörungen in Kombination mit Schlafstörungen werden. Dieses Seminar soll Wege aus der Angst mit Beispielen aus der Praxis und Literatur zeigen und Pädagoginnen und Pädagogen Inputs geben, wie sie Kinder unterstützen können.

Ref.: Tina Haas
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K046 - Beraten - ach so geht das! · Gespräche kompetent meistern

Im pädagogischen Alltag gibt es viele Situationen, in denen Sie von Eltern und Kolleg*innen um Rat gefragt werden. Pädagogische Fachkräfte sind dann gefordert, angemessen zu reagieren und kompetent zu beraten, ohne vorschnell Ratschläge zu erteilen.
Ziel dieses Seminars ist es, das eigene Kommunikationsverhalten durch Kompetenzen zu erweitern, die uns helfen Gespräche zu meistern. Im Seminar beschäftigen wir uns mit einer professionellen Beraterhaltung, mit systemischen Fragestellungen und dem Erlernen der Methode „Kollegiale Beratung“.

Ref.: Andrea Lenger-Hartwig
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K047 - Wenn die Frühlingssonne lacht · Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden nach Franz Kett

So wie die Sonne im Frühling Pflanzen und Tiere lebendig macht, so kann sie auch uns mit Freude und Lebendigkeit erfüllen. Mit Ideen, Liedern, Tänzen und Anschauungen aus der Franz Kett Pädagogik wollen wir dem Zauber des Frühlings näher kommen und uns von dieser Lebensfreude anstecken lassen. Für uns selbst und für unsere Kinder wollen wir erleben: Es ist gut, dass ICH da bin! Es ist gut, dass es MICH gibt!

Ref.: Monika Aigner-Schöggl, Margit Burgstaller
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K050 - Bei mir beginnen und bei mir nicht aufhören! · Achtsamkeit, Sinn und Humor – drei wunderbare Zutaten für ein gelingendes Leben!

Mit Achtsamkeitsübungen, Übungen aus Clownerie und den lebensstärkenden Erkenntnissen der Logotherapie und Existenzanalyse machen wir uns auf den Weg. Ein Weg, der uns zum Staunen bringt, uns auf die Suche danach bringt was sonst noch alles in uns steckt…
Wir kommen an diesem Tag humor- und schwungvoll mit unseren wandlungsfähigen Seiten in Kontakt, eröffnen und erweitern eigene Handlungs- und Denkmöglichkeiten–lassen Möglichkeiten zu Wirklichkeiten werden…

Denn: Wir leiden nicht am Leben, sondern oft an der Vorstellung von uns selbst–Vorhang auf!

Ref.: Silvia Plasser
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K051 - Heilsames Singen im Jahreskreis · Den Rhythmus der Jahreszeiten feiern

Die Natur zeigt uns immer wieder das Geheimnis von Werden, Wachsen und Vergehen, den Ur-Rhythmus des Lebens. Wir werden an diesem Nachmittag mit
Liedern aus verschiedenen Kulturen die Qualitäten der 4 Jahreszeiten erfahren: Kräftige, feurige Sommerlieder, Erntelieder, meditative, nach innen führende Lieder für den Winter sowie zarte, fröhliche Frühlingslieder, die uns in den neu erwachenden Frühling führen. Die Lieder sind für Erwachsene und Kinder leicht zu erlernen, sind wohltuend für Körper, Geist und Seele und bringen uns auf dem schnellsten Weg in unsere ureigenste Schwingung zurück.

Ref.: Anne Tscharmann
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, AKAP Kapelle

K052 - Mental over loaded als kreative Kraftquelle? · Impulse aus der Logotherapie und Existenzanalyse nach Viktor E. Frankl

Mental over loaded zeigt sich als ein störend starkes Unbehagen.
Ein klarer Sinn-Aufruf aus unserem Unbewussten! Entscheidend ist, dass wir diesen Appellcharakter verstehen. Dann können diese Signale als kreative Kraftquelle in Form von Sinn-Botschaften für mehr inneres Aufblühen verstanden und gewandelt werden. Auch diese Form der oft totalen Überlastung ist eine Einladung, unserem innersten Entwurf–unserer Einzigartigkeit und Einmaligkeit–näher zu kommen.

Ref.: Heidi Vonwald
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K053 - Nach innen lauschen und ruhig werden · Achtsamkeitsübungen für den Kindergarten

Achtsamkeitsübungen können Kinder dabei unterstützen, aufmerksam und bewusst anwesend zu sein. Sie lernen kurze Pausen zu machen, wieder zu Atem zu kommen und zu fühlen, was sie im Moment brauchen. Ihre „Batterien“ werden aufgeladen, sie erholen sich körperlich und geistig. Der Nachmittag gibt einen Einblick in die theoretischen Grundlagen des Achtsamkeitstrainings, stellt Übungen vor, die Kindern und Erwachsenen helfen wieder ganz im Moment anzukommen und eröffnet Raum zum Ausprobieren. Alle vorgestellten Methoden sind leicht anwendbar und eigenen sich für den Einsatz im Kindergarten.

Ref.: Barbara Wandl
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K054 - Entwicklungspsychologie für die Praxis · Entwicklungsschritte verstehen, erkennen und begleiten

Jedes Kind ist in seiner Entwicklung einzigartig. Manchmal stoßen wir in unserem pädagogischen Alltag auf Herausforderungen wie Angstreaktionen, Aggressionen, Bindungsschwierigkeiten, vermeintliche Entwicklungsverzögerungen, Probleme in der Selbstständigkeit oder der Sauberkeitserziehung.
Das Seminar bietet einen Einblick in die Entwicklungspsychologie. Darauf basierend werden verschiedene professionelle Handlungsperspektiven im Umgang mit Herausforderungen abgeleitet. Beispiele aus der Praxis sind willkommen.

Ref.: Bianca Duswald
Ort: ohne Ortsangabe, online

K056 - Kennst du das schon? · Bewährtes und Interessantes zum Thema Geburtstag

Wie schön, dass du geboren bist! Gerade im Kindergarten kann diese frohe Zusage in vertrauter Gemeinschaft zu einem bedeutungsvollen Erlebnis werden, das tiefe Spuren im Kind hinterlässt. Praxiserprobte Zugänge ermöglichen eine frohe und abwechslungsreiche Feier.
Inhalte:
• Basisinformationen zum Thema
• Praktische Anregungen und Ideen
• Kurzer Erfahrungsaustausch
• Impulse für eine ganzheitlich-sinnorientierte Gestaltung nach Franz Kett

Ref.: Michaela Gruber, Monika Aigner-Schöggl
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K057 - Erfolgreich Praktikant*innen anleiten · Grundlagen der Praxisbegleitung

Die Begleitung und Anleitung von Schüler*innen der Bildungsanstalten für Elementarpädagogik stellt ein wichtiges Fundament der berufspraktischen Ausbildung dar. Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspädagog*innen und Praxislehrkräfte ermöglicht es den Schüler*innen, dass sie ihre Theorien im Handeln erproben, reflektieren, differenzieren, festigen und auf ihre eigenen Fähigkeiten abstimmen können. Erfahren Sie in den kompakten und praxisorientierten Seminaren das Wichtigste über die erfolgreiche Begleitung von Praktikant*innen.

Ref.: Andrea Lenger-Hartwig
Verwaltungsbeitrag: 18 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K059 - Ich klinge wie.... - ich! · Mit Kindern ihre persönliche Singstimme entdecken

Unsere Stimme ist der Spiegel dessen, was uns als Person ausmacht. Indem wir uns den Stimmen der Kinder zuwenden, stärken wir sie in ihrer Persönlichkeit und ihren Ausdrucksmöglichkeiten.
Ein Workshop mit Übungen für einen natürlichen Stimmklang, Liedern, die der Erfahrungswelt und den Möglichkeiten kleiner Kinder entsprechen und Praxisbeispielen, die einfach in den Kindergartenalltag integriert werden können.

Ref.: Sigrid Mitterbauer
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K061 - Handeln ist Silber und Innehalten ist Gold · (Selbst-)Reflexion zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Die Reflexion, im Sinne eines prüfenden und kritischen Nachdenkens über sich selbst oder das eigene Verhalten und Handeln ist ein wesentlicher Grundbaustein professioneller pädagogischer Arbeit. Damit sich die pädagogische Reflexion nicht in einem bloßen Nachdenken über methodisch-didaktische Rahmenbedingungen erschöpft, arbeiten wir in diesem Seminar mit verschiedenen konkreten Situationsbeschreibungen (Fallvignetten) aus dem (elementar-)pädagogischen Alltag und reflektieren gemeinsam über die Voraussetzungen, Möglichkeiten und Grenzen einer handlungsleitenden SELBST-Reflexion.

Ref.: Barbara Fageth
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K063 - Herausforderndes Verhalten hat viele Gründe!

Die Entwicklung unterschiedlicher Verhaltensweisen der Kinder wird meist nicht nur von einem Auslöser verursacht. In der Regel tragen mehrere Faktoren dazu bei. Auf Basis des multifaktoriellen Modells, werden in diesem Seminar genetische, organische, sozio-kulturelle Faktoren, die Persönlichkeitsstruktur, der Erziehungsstil, die Familiensituation und Lebensereignisse, die die Entwicklung des Verhaltens unserer Kinder beeinflussen, fokussiert. Das Mehr an Wissen soll Sie in Ihrem bedürfnis-, problem- und zielorientierten Vorgehen im pädagogischen Handlungsfeld unterstützen.

Ref.: Lucia Thürridl
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K020 - Der Anfang ist mehr als die Hälfte des Ganzen · Impulse zur frühen mathematischen Bildung

Mathematik begegnet uns auf Schritt und Tritt in Natur und Alltag. Kinder im Kindergartenalter zeigen ein großes Interesse an mathematischen Inhalten. Um als Pädagog*in Kinder optimal zu unterstützen, ist ein neugieriger Zugang zur Mathematik aber auch grundlegendes Wissen um die Entwicklung mathematischer Kompetenzen wesentlich. An diesem Seminartag wollen wir dieses Wissen vertiefen und festigen sowie vielfältige Materialien und Alltagsgegenstände auf ihr Potenzial für mathematische Bildung hin untersuchen.


Termin vom 22.10.22 wird auf den 29.04.2023 verschoben.

Ref.: Heidi Jirku
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

K065 - Der Stärkste, der Größte, der Beste, und überhaupt · Miteinander statt gegeneinander – Friedenspolitik im Wald

Wer kennt sie nicht: die Stärksten, die Besten, die Größten in der Gruppe. Im Wald finden gerade jene Kinder ihren Ausgleich, die im Gruppenraum gerne anecken und sich schnell einmal im Out befinden. Mit verschiedenen Spielen und Übungen wollen wir Wege finden, mit den überschüssigen Energien unserer Kinder umzugehen, den Wald als zusätzlichen Pädagogen mit einzubeziehen und den Wert dieser starken Kinder im Gruppengefüge vielleicht neu einzuordnen.

Ref.: Christine Kaineder
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4202 Hellmonsödt, Bildungshaus Breitenstein

K068 - Dein Auftreten wirkt! · Wie kompetentes Auftreten gegenüber Eltern gelingt.

Womöglich haben Sie sich schon öfters gefragt, wie Sie die Eltern, von den Ihnen anvertrauen Kindern, von Ihren pädagogischen Kompetenzen überzeugen können?!
An diesem Seminartag beschäftigen wir uns:
• mit der Optimierung des eigenen Auftretens mit Hilfe rhetorischer Grundlagen,
• mit Wegen zu einer professionellen Führung von Elterngesprächen,
• mit Anregungen zu einer qualitätsvollen Vorbereitung und Durchführung von Elternabenden.
Im Seminar werden hilfreiche Tipps gegeben und exemplarische Methoden erprobt.

Ref.: Nadja Angerbauer
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K069 - Drehen, schütten, transportieren - schau doch wie ich lerne! · Sinn in den kindlichen Handlungen entdecken mit der Schematheorie

Hanna transportiert den Sand von einem Ort zum anderen, Sebastian spritzt mit Wasser und Maxi schmeißt alle Bausteine aus der Kiste. Mit diesen Verhaltensmustern entdecken Kinder die Welt, sie begreifen ihre Umgebung und entwickeln ihr kognitives Denken weiter. Diese sich ständig wiederholenden Handlungsmuster werden als Schemata bezeichnet. Im Seminar gehen wir folgenden Fragen nach: Was genau besagt die Schematheorie? Welche Schemata gibt es? Wie können Lernumgebungen gestaltet werden, in denen Kinder ihre Schemata ausprobieren können? Ein praxisorientierter Tag erwartet Sie.

Achtung Terminverschiebung!
Der Termin wurde vom 12.11.2020 auf 09.06.2021 verschoben!

Ref.: Martina Grabner
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K070 - Gespräche mit Praktikant*innen kompetent führen · Kommunikation und Beratung

Die Begleitung und Anleitung von Schüler*innen der Bildungsanstalten für Elementarpädagogik stellt ein wichtiges Fundament der berufspraktischen Ausbildung dar. Eine wohlwollende und kompetente Begleitung durch Besuchspädagog*innen und Praxislehrkräfte ermöglicht es den Schüler*innen, dass sie ihre Theorien im Handeln erproben, reflektieren, differenzieren, festigen und auf ihre eigenen Fähigkeiten abstimmen können.
Im Seminar wird die Gesprächsführungskompetenz in Theorie und Praxis als Grundpfeiler für die Praxisbegleitung thematisiert.

Ref.: Andrea Lenger-Hartwig
Verwaltungsbeitrag: 18 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K048 - Regeln und Grenzen als Beziehungsangebote an das Kind

Der pädagogische Alltag und das Zusammenleben in den Einrichtungen ist mit Regeln und Grenzen setzen verbunden. Oft führt das Einfordern dieser zu herausfordernden Situationen. Damit Kinder lernen wie sie ihren individuellen Bedürfnissen nachgehen und die persönlichen Grenzen anderer respektieren können, braucht es eine wertschätzende und dialogische Beziehungskultur. Sie gibt echte Orientierung und Struktur. Im Seminar betrachten wir warum Regeln und Grenzen Beziehungsangebote sind und wie wir im pädagogischen Alltag dialogisch und nicht beschämend Grenzen setzen können.

Terminverschiebung vom 10.03.2023 auf 30.05.2023!

Ref.: Angelika Reichartzeder
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

P905 - Tage für mich · Ganzheitliche Gesundheitsförderung für Pädagoginnen und Pädagogen

In diesen Tagen möchten wir das Schuljahr bewusst loslassen, innehalten und uns auf den Weg zu uns selbst machen, um gesund in die Ferien gehen zu können. Übungen aus dem Qi Gong unterstützen uns dabei, die Lebensenergie ins Fließen zu bringen, zur Ruhe zu kommen und Kraft zu schöpfen. Die einfachen Übungen können auch zu Hause fortgeführt werden.

Inhalte:
• Qi Gong in Bewegung und Ruhe
• Innehalten und sich selbst wahrnehmen
• Aufspüren der eigenen Ressourcen
• Achtsame Selbstreflexion

Ref.: Monika Hupfer, Michaela Stauder
Verwaltungsbeitrag: 32 €
Ort: 4553 Schlierbach, Seminarhotel SPES