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Seminare

Insgesamt 6 Ergebnisse

FFD22WL046
FFD22WL046

L046 - Narrative Didactics - Warum Literatur im (Sprach-)Unterricht? · + Workshop: Digitales Storytelling

Diese Fortbildung bildet den Auftakt zur Reihe „Narrative Didactics“ und gibt Denkimpulse zu Grundsatzfragen wie: Welche Funktionen erfüllen Literatur und Narrative innerhalb und außerhalb des (Sprach-)Unterrichts? Was ist Critical Narrative Analysis? Welche Verknüpfungen gibt es zu anderen Unterrichtsgegenständen? Im anschließenden Workshop wird die Methode des digitalen Storytellings zur Förderung sprachlicher, digitaler und interkultureller Kompetenzen vorgestellt und direkt erprobt.

https://narrativedidactics.org
https://mysty.eu/
https://epep.at/?page_id=4262

Ref.: Roberta Maierhofer, Andreas Schuch
Verwaltungsbeitrag: 16 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

Mi. 30.11.2022
9:00 h bis 16:00 h
Zielgruppe: AHS, BMHS, BS, MS, BAfEP, LWS

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ABGESAGT


FFD22WL050

L050 - Narrative Didactics - Literarische Texte kreativ bearbeiten · mit Smartphone und Tablet

Dieses Seminar stellt einen Ansatz und Beispiele vor, wie die App TikTok / wie mit Smartphones und Tablets Jugendliteratur und literarische Texte auf kritische und kreative Weise bearbeitet werden können. Mithilfe des digitalen Toolkits des Erasmus+ Projekts „DigLit – Lit Up Your Phone“ erstellen Teilnehmer*innen ein eigenes Video und lernen so gleich den Umgang mit TikTok bzw. den notwendigen Apps kennen.

https://narrativedidactics.org
https://diglit.eu/

Ref.: Andreas Schuch
Ort: ohne Ortsangabe, online

Mo. 5.12.2022
15:00 h bis 18:00 h
Zielgruppe: AHS, BMHS, BS, LWS, MS, BAfEP

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PHO-Anmeldung


FFD23SL087

L087 - Narrative Didactics - Was sind Narrative (nicht)? · Einführung in grundlegende narratologische Konzepte

Geschichten und Narrative bergen ein enormes Potential für den interkulturellen, kommunikativen und authentischen Sprachenunterricht, das heute noch meist ungenutzt bleibt. Dieser Vortrag erörtert die Begriffe „Narrativ“ und „Geschichte“ auf theoretischer und praktischer Ebene und aus literatur- und kulturwissenschaftlicher Sicht. Insbesondere wird dabei das Spannungsfeld zwischen kultureller Repräsentation in Büchern und der materiellen Realität der Schülerinnen und Schüler besprochen.

www.narrativedidactics.org

Ref.: Roberta Maierhofer
Ort: ohne Ortsangabe, online

Do. 2.3.2023
17:00 h bis 18:30 h
Zielgruppe: AHS, BMHS, BS, MS, BAfEP, LWS

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ABGESAGT


FFD22WL003

L003 - Mündliche Reifeprüfung Spanisch: · Niveau B1 sicherstellen

• Kennenlernen der erweiterten Möglichkeiten zur Formulierung der Aufgabenstellungen bei der mündlichen Reifeprüfung Spanisch (Verknüpfung mit GERS Companion Volume und Lehrplan)
• Vorstellung der ÖSZ-Broschüre zur mündlichen Reifeprüfung Spanisch
• Analyse von Maturaaufgaben für Lehrer/innen-Schüler*innengespräche und Schüler*innen-Schüler*innengespräche
• Erstellung von Maturaaufgaben für L/S-Gespräche und S/S-Gespräche
• Beurteilung von Maturaaufgaben für L/S-Gespräche und S/S-Gespräche
Diese Fortbildungsveranstaltung ist eine Zusammenarbeit mit dem Österreichischen Sprachenkompetenzzentrum

Der Termin wurde vom 6. auf 9. März 2023 verschoben!

Ref.: Maria Schrems-Gadermaier, Irene Giera
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

Do. 9.3.2023
9:00 h bis 17:00 h
Zielgruppe: AHS

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FFD23SL097

L097 - Visita a la Universidad de Salzburgo · Guíada por Dr. Josefina Vázquez Arco

En esta visita conoceremos el funcionamiento de la Facultad de Románisticas. Visitaremos las instalaciones del nuevo edificio y nos presentarán los nuevos planes de estudio. Además, acudiremos a dos clases a cargo de las profesora Josefina Vázquez Arco y otra de didáctica.

Ref.: Josefina Vázquez Arco
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 5020 Salzburg, Universität Salzburg

Di. 14.3.2023
9:00 h bis 17:00 h
Zielgruppe: AHS, BMHS

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ABGESAGT


FFD23SL108

L108 - Narrative Didactics - Let's talk about Gender! · Dekonstruktion von Geschlechterstereotypen mit Literatur

Wie stark werden Geschlechterstereotypen im Unterricht reproduziert und wie oft passiert das eigentlich ohne unser Wissen und Absicht? Dieser Kurs befasst sich genau mit diesen Fragen und zeigt wie fiktionale Texte und Storytelling geeignete Methoden sind, um sich mit Geschlechterstereotypen auseinanderzusetzen und diese zu dekonstruieren.

www.narrativedidactics.org
www.digilit.eu

Der Termin wurde vom 30. März 2023 auf 27. April 2023 verschoben!

Ref.: Nicole Haring
Ort: ohne Ortsangabe, online

Do. 27.4.2023
15:00 h bis 18:00 h
Zielgruppe: AHS, BMHS, BS, LWS, MS, BAfEP

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PHO-Anmeldung