Johann-Gruber-Gedenkprojekt "Fürsorge und Widerstand"

Worum geht es?

Das Johann-Gruber-Gedenkprojekt "Bildung als Fürsorge und Widerstand“ stellt die Persönlichkeit und das Wirken Johann Grubers in den Mittelpunkt, der einst als Lehrer auf dem PHDL-Campus unterrichtete. Seine Haltung als Mensch, Pädagoge und Priester war geprägt von Fürsorge und Widerständigkeit – Werte, die aus seinem christlichen Menschenbild erwachsen sind.

Warum ist das wichtig?

Als Bildungs- und Begegnungsort trägt die PHDL Verantwortung für die Mitgestaltung gesellschaftlicher Entwicklungen und die Vermittlung christlicher Grundwerte. Das Wirken des Pädagogen Johann Gruber bringt diesen Anspruch exemplarisch zum Ausdruck – und verbindet das Anliegen dieses Schwerpunktthemas mit den Leitideen der Hochschule am Linzer Salesianumweg: eine befreiende Bildung der Verantwortung, den Menschen zugewandt, widerständig gegenüber Ungerechtigkeit und achtsam gegenüber Lebensgrundlagen.

Wie wird das umgesetzt?

Im Zeitraum 2025–2027 bündelt das interdisziplinäre und institutionsübergreifende Projekt bestehende und neue Initiativen an der PHDL. In Lehre, Forschung, künstlerischen Aktionen und gedenkpädagogischen Formaten wird Grubers Denken und Handeln aufgegriffen, weitergeführt und für Studierende, Mitarbeitende und die Öffentlichkeit sichtbar und erfahrbar gemacht.

Projektlogo

Ziel

Das Projekt zeigt, warum Johann Grubers Denken und Handeln auch heute für Bildung relevant sind. Seine Haltung steht für eine Pädagogik, die Verantwortung stärkt, Haltung zeigt und Menschen in den Mittelpunkt stellt. Damit verbindet das Projekt die Werte Grubers mit dem Bildungsauftrag der PHDL und den aktuellen Herausforderungen von Schule und Gesellschaft.

Programmpunkte 2026/27

Detailliertes Programm (chronologisch):

Mittagsimpulse in der Kapelle

Termine: 7.10. / 11.11. / 9.12.2026, jeweils 12:45–13:15, Kapelle
Inhalt: Impuls im Kontext Johann Gruber (Vorbereitung Gedenksemester)
Mitwirkende: Christoph Freudenthaler, Thomas Schlager-Weidinger

Ein Requiem an die Opfer des Holocaust

Termin: 27.1.2027, 12:45–13:15, Kapelle
Inhalt: Musikalisches Gedenken (Mozart, Fauré, Bruckner)
Mitwirkende: Sek.-Studierende Musik & Religion; Werner Urbanz, Christian Schreiberhuber, Judit Szabó

Vortrag Jack Hersch

Termin: 15.3.2027, 15:30–17:00, Aula
Inhalt: Geschichte seines Vaters David Hersch (Überleben KZ Gusen/Mauthausen) – auf Englisch
Empfehlung: ab 8. Schulstufe

Wahlfach – 1. Block

Termin: 16.3.2027 (voraussichtlich), 9:50–15:00
Inhalt: Historische Einleitung + Exkursion Gusen
Vortragender: Wolfgang Bilewicz

Gedenktag Johann Gruber

Termin: 7.4.2027, 12:00–13:00, Foyer
Inhalt: Gemeinsames Singen + Gruber-Suppe
Mitwirkende: Praxis-VS, Praxis-MS, Studierende Primar/Sek. ME; Barbara Hell, Karlheinz Heimberger u. a.

Wahlfach – 2. Block

Termin: 27.4.2027
Inhalt: Literatur aus Theresienstadt
Vortragende: Dr. Bučková, Boris Blahak

Wanderausstellung „Zwangsarbeit“

Zeitraum: 18.5.–11.6.2027, Foyer
Eröffnung: 19.5.2027, 10:35, Foyer
Inhalt: NS-Zwangsarbeit im Kontext aktueller Tendenzen (Führungen durch Studierende)

Gedenktag Praxismittelschule inkl. Ausstellung

Termin: 19.5.2027 (Uhrzeit offen), Weiße Galerie

Buchpräsentation Thomas Schlager-Weidinger

Termin: 25.5.2027, 18:00, Seminarraum 14
Titel: „Eine ganz abnormale Familie im 3. Reich“

Ausstellung Kinderatelier „Vermächtnis“

Termin: 8.6.2027, 18:00, Weiße Galerie
Inhalt: Künstlerische Arbeiten von Kindern/Jugendlichen mit & ohne Behinderung

Abschließender Gedenktag

Termin: 9.6.2027, 14:00–20:00, AULA/Foyer/Seminarräume
Ablauf: Begrüßung – Historische Einleitung – Workshops – Interview & Podium (Jennifer Teege u. a.) – Künstlerische Aufführung – Agape mit Gruber-Suppe

Wahlfach – 3. Block

Termin: 14.6.2027 (voraussichtlich)
Inhalt: Selbstreflexion zum Projekt
Vortragende: Harald Gundacker, Judit Szabó

Laufende / undatierte Projekte

Bilderbuch „Johann“

Inhalt: Kindgerechte Darstellung von Leben & Wirken Johann Grubers (Mixed-Media)
Zielgruppe: 8–12 Jahre
Status: Erste Textskizze & Illustrationen vorhanden
Mitwirkende: Doris Neubauer-Hametner, Barbara Wienberger, Doris Kirschner

Inklusives Kinderatelier „Vermächtnis“ (Vorbereitung der Ausstellung)

Inhalt: Künstlerische Arbeit von Kindern/Jugendlichen mit & ohne Behinderung zum Thema soziale Verantwortung

Forschungsprojekt

„Glaubensort KZ Gusen“ – Katholische Frömmigkeit und Praxis am Ort der Vernichtung

Inhalt: Erforschung von Glaubenszeugnissen katholischer Häftlinge im KZ Gusen
Mitwirkende: Thomas Schlager-Weidinger, Christoph Freudenthaler, Jägerstätterinstitut u. a.