Schüler:innen in Krisen begleiten

Bildung

Online-Fortbildung für Lehrpersonen

Handlungssicherheit im schulischen Umgang mit psychisch belasteten Kindern und Jugendlichen stärken

Linz – 15. September 2026

Schulangst, Schulvermeidung oder selbstverletzendes Verhalten: das stellt Schulen zunehmend vor Herausforderungen und wirft Fragen nach Handlungsmöglichkeiten und Unterstützungsstrukturen auf. 

Deshalb lädt die PHDL in Kooperation mit dem Neuromed Campus des Kepler Universitätsklinikums Pädagog:innen zu einer Online-Fortbildung ein, die sich mit dem Umgang mit psychischen Belastungen und Krisen von Schüler:innen beschäftigt.

Fachwissen aus Medizin, Psychologie und Pädagogik

Die Online-Reihe “School TALK KJPP” bietet praxisnahe Einblicke an der Schnittstelle von Schule und Kinder- und Jugendpsychiatrie

Ziel ist es, Lehrkräften Orientierungswissen zu vermitteln, Handlungsspielräume im schulischen Alltag zu klären und den Austausch mit Fachpersonen aus Medizin, Psychologie und Pädagogik zu ermöglichen.

Die Fortbildung richtet sich an Lehrer:innen aller Schularten, Beratungslehrer:innen, Schulleitungen sowie weiteres pädagogisches Fachpersonal. Sie soll dazu beitragen, Handlungssicherheit im schulischen Umgang mit psychisch belasteten Kindern und Jugendlichen zu stärken und die Zusammenarbeit mit psychosozialen Hilfesystemen transparenter zu machen.

Termine im Wintersemester 2026/27

6. Oktober 2026, 17.00–18.30 Uhr 
“Nichtsuizidales selbstverletzendes Verhalten vs akute Suizidalität bei Kindern und Jugendlichen: verstehen – einordnen – handeln” 
Referentinnen: Dr. Susanne Aumüller (Fachärztin für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Ärztin für Allgemeinmedizin, Psychotherapeutin (Systemische Therapie), langjährige Tätigkeit an der KJPP) und Cornelia Niederwimmer, MA (Lehramt MS und ASO, Erwachsenenbildnerin, Ausbildungslehrerin, Projektleiterin für Erasmus+ Projekte im In- und Ausland, langjährige Tätigkeit an der KJPP)

3. November 2026, 17.00–18.30 Uhr 
“Wie können Lehrer und Lehrerinnen einen gelungenen Schuleinstieg nach einem Aufenthalt an der KJPP unterstützen? Wie gelingt der erste Schultag? Wie kann man unterstützen? Was sagt man bezüglich Abwesenheit?” 
Referentinnen: Mag. Dr. Tanja Simon (Klinische Psychologin (Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie), Gesundheitspsychologin, Psychotherapeutin (Systemische Therapie/Systemische Familientherapie), Weiterbildung in Säuglings-, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, langjährige Tätigkeit an der KJPP) und Cornelia Niederwimmer, MA

1. Dezember 2026, 17.00–18.30 Uhr 
“Alles Mobbing? Mobbing verstehen – Belastung ernst nehmen, Begriffe präzise verwenden” 
Referentinnen: Stefani Campos Haslehner, MSc (Klinische Psychologin mit dem Schwerpunkt Jugendliche und junge Erwachsene, langjährige Tätigkeit an der KJPP) und Cornelia Niederwimmer, MA

Anmeldung & Infos

Link zur Anmeldung 

Zentrum für Diversität und Inklusive Bildung (DIB)