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Interdisziplinärer Diskurs April 2019

Vortrag/Diskussion

04. April 2019

16:00 - 17:30 Uhr

PHDL, Gebäude A, 1.UG, Hörsaal 3

Innovative Grading? Quasiexperimentelle Studie zum Vergleich von Ziffernzensur mit Pass/Fail-Beurteilung

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