AHS

P095 - Die Buben und das Lesen · Geschlechtersensible Förderung der Lesemotivation

Wenn Kinder erst einmal die Lesetechnik beherrschen und lexikalische Leser:gen:innen sind, dann haben viele Spaß am Lesen. – Jedenfalls bei den Mädchen ist es so.

Doch was ist mit den Buben?
Wie erhalten wir im Alter zwischen 9 und 12 Jahren ihre Leselust bzw. wie können wir dafür sorgen, dass für sie Lesen eine sinnvolle und durchaus mit Freude verbundene Tätigkeit ist?
Wie beugen wir dem Leseknick vor, wenn inhaltliche Interessen und Lesekönnen nicht zusammenpassen?

Welche Textsorten bevorzugen Buben und welche Aufbereitung der Texte motiviert sie zum Lesen?

Diesen Fragen werden wir anhand praktischer Beispiele nachgehen.

Ref.: Margit Böck
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311