Sonderschule

C012 - Perg: „Wenn mein Herz wandert“ · Bewusst, achtsam, staunend und dankbar Gottes Schöpfung wahrnehmen

In einer kurzen Wanderung die Natur als lebenslanges Wachsen und Reifen erkennen und als Geschenk dankbar annehmen. Runterkommen, aufatmen, achtsam im Augenblick sein, sich selbst spüren, den Rhythmus der Schöpfung wahrnehmen und ein Aufgehobensein in Gott erahnen. Die unterschiedlichen Übungen und Texte können auch im Unterricht der Volksschule und Mittelschule eingesetzt werden.

Ref.: Maria Bindreiter, Gisela Binder
Ort: 4320 Perg, Mittelschule Perg Stadtzentrum

C014 - Ried: Die Erde ist mit Himmel vollbepackt · Die Schöpfung Gottes – ein Geschenk mit Verantwortung

Die Schöpfung ist uns geschenkt und umgibt uns jeden Tag.
Wir können mit unterschiedlichen Methoden die Schüler:innen zum Staunen, Danken und Handeln bringen.
An diesem Nachmittag wird Bewährtes und Erprobtes aus dem Unterricht für VS und MS vorgestellt und ausprobiert.

Ref.: Maria Bindreiter
Ort: 4926 St. Marienkirchen am Hausruck, Chorraum

C018 - Schärding: Bewährte Schätze für den Religionsunterricht · Wir teilen Erfahrungen und interessante Materialien für den RU (VS/MS/PTS)

Ich lade dazu ganz herzlich besonders unsere „neuen“ Kollegen und Kolleginnen im Bezirk ein, um
– Die ARbeitsGEmeinschaft Religion als Ort der regionalen Fortblidungsmöglichkeit kennen zu lernen
– Kontakte zu knüpfen (Vernetzung)
– am reichen Erfahrungsschatz bewährter Religionlehrer:innen zu partizipieren

Ref.: Robert Zajonskowski
Ort: 4774 St. Marienkirchen, TNMS/PTS St. Marienkirchen

C021 - Urfahr-Umgebung: Im Trauerland · In der Schule über Sterben, Tod und Trauer reden

Unsere Spaßgesellschaft blendet oft belastende Themen aus. So traut sich kaum jemand über das Thema „Tod“ im Unterricht zu sprechen. Wie kommen wir mit Kindern ins Gespräch, die von Sterben, Tod und Trauer betroffen sind? Was tun, wenn ein Todesfall den Schulalltag durcheinanderbringt? Hilfreiche Methoden, Materialien und Unterstützungsmöglichkeiten werden vorgestellt und erarbeitet.

Ref.: Tanja Oberngruber
Ort: 4202 Hellmonsödt, Pfarrheim Hellmonsödt

C004 - Freistadt: Lieder für den Religionsunterricht

Ref.: Julia Kaineder
Ort: 4284 Tragwein, Bildungshaus Greisinghof

C023 - Vöcklabruck: Religiöse Feiern im multireligiösen Kontext der Schule · Miteinander zu Gott beten

Miteinander feiern und zu Gott beten, theologische Betrachtung, rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen für religiöse Übungen, Grundmodelle religiöser Begegnungen, Leitfaden für Planung und Feier, Praxisbeispiele.

Ref.: Gerlinde Meindl
Ort: 4870 Vöcklamarkt, Volksschule Vöcklamarkt

C008 - Grieskirchen: Für Auge und Ohr, Hand und Verstand · Neue Anregungen, Geschichten und Sinnhaftes für den RU mit 6-12 Jährigen

Sinnlich erfahrbare Impulse für verschiedene Inhalte, überraschende Geschichten, Anschauliches für ein Be-Greifen von Themen, Besinnliches und Fröhliches – weil das Lernen auch Leichtigkeit braucht!
Es gibt dazu auch ein detailliertes Handout.

Ref.: Susanne Zehetner
Ort: 4680 Haag am Hausruck, VS Haag am Hausruck

C016 - Rohrbach: 1+1+1=1? · Dem Geheimnis des dreifaltigen Gottes auf der Spur

Was sagt uns das Bild vom dreifaltigen Gott heute noch? Gemeinsam begeben wir uns auf eine Entdeckungsreise, um Spuren der Dreifaltigkeit in der eigenen Glaubensbiografie zu finden und um uns diesem theologischen Geheimnis verständlich anzunähern. Im zweiten Teil des Nachmittags werden methodisch-didaktische Elemente und Bausteine für den Religionsunterricht in der VS und MS vorgestellt.

Ref.: Gerhard Weißhäupl
Ort: 4121 Altenfelden, Pfarrheim Altenfelden

C019 - Steyr/Steyr-Land: Meditatives Tanzen · Miteinander in wohltuendes Schwingen kommen

Meditatives Tanzen führt, ohne jede Anstrengung, in das Dasein und ist damit Erholung für Leib, Seele, Geist. Die gleichmäßige gemeinsame Bewegung hilft, mich körperlich gut wahrzunehmen und in mich hinein zu spüren, um dort den tiefsten Grund, die Gegenwart Gottes in mir zu erahnen.
Wir tanzen im Kreis, einfache Schritte, die uns vom Kopf herunterkommen lassen.

Ref.: Huberta Theresia Rohrmoser
Ort: 4400 Steyr, Dominikanerhaus Steyr

C009 - Kirchdorf: Neue Autorität nach Haim Omer · Ein Handlungskonzept für den Umgang mit destruktivem Verhalten im Schulalltag

Schüler:innen, die stören, Gewalt ausüben, beschimpfen etc., fordern uns enorm heraus. Wie kann durch Anwendung des Haltungs- und
Handlungskonzepts der Neuen Autorität agiert werden? Die Lehrveranstaltung bietet das Kennenlernen von Präsenz, Selbstkontrolle, gewaltlosem Widerstand und Wiedergutmachung. Handlungsoptionen werden vorgestellt, um gut in Beziehung zu bleiben, sowie Halt und Orientierung zu geben.

Ref.: Elisabeth Helpferer-Rinnerbauer
Ort: 4643 Pettenbach, TSMS Pettenbach

C010 - Linz/Linz-Land/Eferding: „Wer singt, betet doppelt!“ · Neue Lieder für den Religionsunterricht, für Schulgottesdienste u. Erstkommunion

Die Liedermacherin Ursula Leutgöb ist seit 2009 mit ihren CDs und in unterschiedlichen Besetzungen auf diversen Konzertbühnen präsent. In den letzten Jahren komponierte sie außerdem Lieder für Kinder, die diese auf dem Glaubensweg begleiten sollen. Bei dieser ARGE-Fortbildung stehen ihre Lieder rund um die „stille Zeit“, Advent, Weihnachten sowie die Gestaltung der Erstkommunion auf dem Programm.

Ref.: Edith Baar, Ursula Leutgöb
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

C002 - Braunau: „Meine Seele, schreib dir was vom Leib“ · Tools für selbstwirksames Schreiben für Lehrende und ab Sekundarstufe 1

Mit einfachem Handwerkzeug schreibend mit Emotionen und Konfliktsituationen besser umgehen lernen

Ref.: Ulrike Garstenauer
Ort: 5270 Mauerkirchen, Landwirtschaftliche Fachschule und Berufsschule

C025 - Wels Stadt/Land: So viel mehr als Sternenstaub · Nachdenken und staunen über Gott, methodische Impulse nach Rainer Oberthür

GOTT ist in Bildern und Worten nicht zu fassen wie Licht und Luft, aber verborgen da. Die Frage nach Gott ist der Dreh- und Angelpunkt im Religionsunterricht. Neue Ideen und Erfahrungen aus einer Unterrichtsreihe zum Kinderbuch „So viel mehr als Sternenstaub“ von Rainer Oberthür stehen im Mittelpunkt und werden ergänzt durch bewährte Zugänge aus der Praxis.
Bezug zum neuen Lehrplan 2020!

Ref.: Elke Gutenberger
Ort: 4600 Wels, VS 4 Wels/Pernau

C006 - Gmunden: Philosophieren mit leichtem Gepäck · Mit Kindern ins Gespräch kommen

Zum Philosophieren mit Kindern braucht es meist nicht viele Dinge. Manchmal geht es ganz ohne. Um Gesprächsanlässe zu schaffen, genügen oft ein paar ausgewählte Kärtchen. Wir werden mit verschiedenen Materialien - unter anderem der Symbolkartei von Rainer Oberthür - gemeinsam Methoden entdecken, um lustvoll ins Philosophieren zu kommen. Und das, ohne viel geschleppt zu haben.

Ref.: Elke Gutenberger
Ort: 4812 Pinsdorf, Volksschule Pinsdorf

C011 - Linz/Linz-Land/Eferding: Spür die Lebensfreude · Konfettiregen für die Seele

Gemeinsam wollen wir unsere Lebensfreude spüren und ihr viel Platz in unserem Leben, unserer Seele und unserem Herzen einräumen. Die Referentin ist Grundschullehrerin und Bäuerin, Mindful Educatur und Gamechanger Coach, Farm Coach i. A. nach Christine Hamester und ausgebildete Montessori-, Gestalt- und Motopädagogin und hat eine Ausbildung in Sensorischer Integration.

Ref.: Edith Baar, Anita Fürtbauer
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

C026 - Wels Stadt/Land: Die wunderbare Gottesdienstvermehrung · Wir teilen Oster- und Schulschlussgottesdienste

Hast du schon eine Idee für die nächsten Gottesdienstfeiern?
Wir wollen Oster- und Schulschlussgottesdienste miteinander teilen.
Nimm zwei Gottesdienste mit und erhalte ein Vielfaches davon.
Jeder Teilnehmer, jede Teilnehmerin erhält digital alle Feiern, die vorgestellt wurden.

Terminverschiebung vom 10.1. auf 16.1.2024

Ref.: Eva Freilinger
Ort: 4616 Weißkirchen, Volksschule Weißkirchen/Traun

C001 - Sakramentenvorbereitung in der Schule? Ein Realitätscheck. · Studientag der ARGE-Leiter:innen APS und Planungskonferenz

Der Religionsunterricht in Österreich war lange auf eine überwiegend christlich geprägte Gesellschaft ausgerichtet. In unserer nun religiös und kulturell pluralen Lebenswelt hat er sich neuen Herausforderungen zu stellen - auch im Zusammenwirken mit den Pfarren.
Der Studientag ermöglicht die Auseinandersetzung mit einer zeitgemäßen Vorbereitung auf den Empfang von Sakramenten. Auch die Gestaltung von religiösen Übungen für Kinder, die mit der Tradition ihrer Religion nicht mehr vertraut sind, wird in den Blick genommen.

Ref.: Michaela Druckenthaner, Irmgard Sternbauer
Ort: 4284 Tragwein, Bildungshaus Greisinghof

C022 - Urfahr-Umgebung: Gottesdienst – und Materialschatzkiste

Egal ob langgedient oder gerade erst neu im Religionsunterricht: Tauschen wir uns gegenseitig aus! Wenn möglich zwei gelungene Gottesdienste oder Religionsstunden mitnehmen und einander vorstellen!

Ref.: Christoph Froschauer
Ort: 4202 Hellmonsödt, Musikmittelschule Hellmonsödt

C005 - Freistadt: Magis – eine gute Botschaft für Lehrende u. Lernende · Ignatianische Impulse für den eigenen Spirit als Religionslehrer:in

Ref.: Thomas Obermeir
Ort: 4284 Tragwein, Bildungshaus Greisinghof

C013 - Perg: 1+1+1=1? Dem Geheimnis des dreifaltigen Gottes auf der Spur · Was hat uns das Bild vom dreifaltigen Gott heute noch zu sagen?

Gemeinsam wollen wir uns auf eine Entdeckungsreise begeben, um Spuren der Dreifaltigkeit in der eigenen Glaubensbiographie zu finden und Türen aufzuschließen, sich diesem theologischen Geheimnis verständlich anzunähern. Im zweiten Teil des Nachmittags werden methodisch-didaktische Elemente und Bausteine für den Religionsunterricht in der Volksschule und Mittelschule vorgestellt.

Ref.: Gerhard Weißhäupl
Ort: 4320 Perg, Mittelschule Perg Schulzentrum

C015 - Ried: Immunbooster für die Seele · Anregungen und Übungen, die helfen, die psychische Widerstandskraft zu stärken

Mit Hilfe verschiedener Methoden, welche teilweise auch in der Schule anwendbar sind, können wir unseren Selbstwert stärken, Ressourcen greifbarer machen, zur Ruhe finden und Kraft tanken. Das alles stärkt unsere Resilienz.

Ref.: Verena Springer
Ort: 4926 St. Marienkirchen am Hausruck, Chorraum

C007 - Gmunden: Lernen mit den Händen macht Sinn – und Freude · Wir teilen unsere „Schätze“ Gottesdienstmodelle, Stundenbilder, Projekte

Manche Kinder brauchen das „Lernen mit den Händen“, sinnvoll ist es aber für alle. Um Wirkung und Aufwand für den Unterricht einschätzen zu können, arbeiten wir an Beispielen von Körper, Auge und Herz – leicht finanzierbar, altersgemäß und zeitlich überschaubar.

Wir teilen Gelungenes aus unserem Unterricht.

Ref.: Josef Berger, Susanne Zehetner
Ort: 4812 Pinsdorf, Volksschule Pinsdorf

C024 - Vöcklabruck: Für Auge und Ohr, Herz und Verstand · Neue Anregungen, Geschichten und Sinnenhaftes für den RU mit 6-12 Jährigen

Sinnlich erfahrbare Impulse für verschiedene Inhalte, überraschende Geschichten, Anschauliches für ein Be-Greifen von Themen, Besinnliches und Fröhliches - weil das Lernen auch Leichtigkeit braucht!
Es gibt dazu auch ein detailliertes Handout.

Ref.: Susanne Zehetner
Ort: 4870 Vöcklamarkt, Volksschule Vöcklamarkt

C017 - Rohrbach: Spiele und Übungen zum Sozialen Lernen · und zur Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen

Wenn man sich in Klassen von Beginn an präventiv um ein faires und konstruktives Miteinander bemüht, können sich manche Konflikte vermeiden lassen. Mit entsprechenden Tools kann man Schüler*innen sensibilisieren und Möglichkeiten aufzeigen, um im Umgang miteinander respektvoller zu sein, auf die Ausdrucksweise zu achten, Konflikte selbstständig zu lösen und spielerisch auf Teamwork zu setzen…ganz im Sinn der Goldenen Regel. Und beim gemeinsamen Spiel darf natürlich auch das Lachen nicht zu kurz kommen.
Kinder erleben sich auch tagtäglich mit einer Fülle an Gefühlen konfrontiert. Doch oft fehlt noch der sprachliche Ausdruck und ein konstruktives körperliches Ausleben dessen, was innendrin „herumpurzelt“. Hilfreiche Geschichten zum Sich-Wiederfinden, Körperübungen zur Entlastung bei emotionalen Ausnahmezuständen werden bei diesem Seminar angeboten.

Ref.: Tanja Oberngruber
Ort: 4174 Niederwaldkirchen, Sportmittelschule Niederwaldkirchen

C003 - Braunau: Himmelhochjauchzend und zu Tode betrübt · Geschichten, Körperübungen und Spiele zum Ausdruck der kindlichen Gefühlswelt

Adäquate Ausdrucksweisen für die Fülle an Gefühlen finden, im Teamwork Konflikte lösen und Beziehungen gestalten und durch eine Art der Selbstreflexion die eigene Gefühlswelt betrachten.

Ref.: Tanja Oberngruber
Ort: 5270 Mauerkirchen, Landwirtschaftliche Fachschule und Berufsschule

C020 - TERMINVERSCHIEBUNG: Steyr/Steyr-Land: Lieder die GLÜCKlich machen! · Neue Lieder mit gehaltvollen Texten und fröhlichen Melodien!

Singen im Religionsunterricht ist nicht nur eine angenehme Abwechslung während den Lernzeiten, sondern stärkt die Kinder in ihrem Selbstbewusstsein, schafft Gemeinschaft und fördert religiöse Bildung. Gemeinsam wollen wir an diesem Nachmittag singen und gemeinsam GLÜCKliche Momente im wunderschönen Park der Kreuzschwestern erleben.

TERMIN 23.5. ABGESAGT . NEUER TERMIN FOLGT

Ref.: Julia Kaineder
Ort: 4400 Steyr, Private Mittelschule Rudigier des Schulvereins der Kreuzschwestern