Volksschule

K012 - Sprache mit allen Sinnen erleben · Spiele und Übungen zur Sprachförderung

Vor allem Kinder brauchen eine lebendige Sprachförderung, denn sie lernen unbewusst, ungezwungen und nebenbei am allerbesten. Das Nachmittagsseminar zeigt wie Pädagoginnen und Pädagogen riechen, schmecken, tasten, spüren, sehen und hören in die Sprachförderung einbinden können. Hintergrundwissen darüber, wie die Sinneserlebnisse mit Sprache verknüpft werden, wird bei diesem Seminar ebenso vermittelt. Das Ausprobieren von Spielen und Übungen rundet den Nachmittag ab.

Ref.: Zwetelina Ortega
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K015 - Entdecken, erfahren, ertasten · Mit erzählender Kinderliteratur zu den Themen Wald und Holz arbeiten

Zahlreiche MINT–Bücher für Kinder verbinden Erzählung, textuelle Information, bildliche Darstellung und Impulse für Aktivitäten.
Im Seminar wird vielfältige Literatur zum Thema Baum/Wald/Holz vorgestellt und für den pädagogischen Alltag analysiert und diskutiert.
Herangezogen werden Sach- und Werkbücher, die botanisches Wissen vermitteln, Wiedererkennen von im Alltag Präsentem fördern und kreative
Anregungen zum Mitmachen liefern.

Ref.: Sonja Loidl
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K017 - Raufen, rangeln, wild sein... · - muss das sein?

Zum kindlichen Entwicklungslehrplan gehört es dazu, Kräfte zu messen, Erster, stärker, wild und unbändig sein zu wollen. Dies birgt jedoch viel Konfliktpotential in sich, sowohl zwischen Kindern als auch zwischen Kind und Erwachsenem.
Rauf- und Rangelspiele bieten den Kindern Lern- und Lustgewinne, Spaß und Freude.
Wie schaffen es Pädagog:gen:innen dabei von einer „es nervt“ zu einer „na gut“- Haltung?
Neben theoretischen Inputs lernen Sie Angebote für den pädagogischen Alltag in Kindergarten und Schule kennen. Sie erfahren im praktischen Tun: Wow, das kann Spaß machen!

Ref.: Sabine Otto-Gruber
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K027 - Umgang und Kommunikation mit Eltern mehrsprachiger Kinder

Damit Kinder sprachlich und in der Gesellschaft erfolgreich ankommen, ist oft gezielte Förderung notwendig. Der Umgang mit den Eltern gestaltet sich dabei nicht immer problemlos. So haben sie viele Fragen zur sprachlichen Entwicklung ihrer Kinder, es gibt Kommunikationshürden oder Wissensdefizite, die es zu überwinden gilt. Im Seminar werden Aspekte der Elternarbeit und Elternbildung erörtert und konkrete Lösungsvorschläge für Problemsituationen, die sich durch die familiäre Mehrsprachigkeit ergeben können, erarbeitet.

Ref.: Zwetelina Ortega
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K031 - Autismus: Was Pädagog:innen wissen müssen

Der Grad der Beeinträchtigung bei Menschen mit ASS ist sehr unterschiedlich. Auch die Qualität des Verhaltens unterscheidet sich oft stark voneinander. Dennoch gibt es bei Menschen mit ASS auch viele Gemeinsamkeiten: Der Beeinträchtigung liegen Besonderheiten in der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung zu Grunde, welche im Rahmen dieses Seminars neben Symptomatik, Häufigkeiten und Ursachen von Störungen aus dem autistischen Spektrum näher betrachtet werden. Fokussiert wird der frühkindliche Autismus und das Asperger–Syndrom.

Ref.: Angela Draxler
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

Z006 - Sprach- und Sprechstörungen im Kindesalter

In der Fortbildung behandeln wir unterschiedliche Formen von Auffälligkeiten der Sprach- und Sprechentwicklung und der Sprachverwendung (Aussprachestörungen, Stottern, Mutismus, Sprachverständnisstörungen, Einschränkungen in der Satzbildung und Erzählfähigkeit, Schwierigkeiten im Wortschatzerwerb), aber auch den Themenbereich Hörstörungen. Wir beschreiben dabei Erscheinungsbild und Entwicklungsverläufe im Kindergarten- und Volksschulalter und besprechen mögliche Auswirkungen auf das Verhalten bzw. auf die schulischen Leistungen der Kinder.

Ref.: German Brandstötter, Peter Holzinger
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

K037 - Wir werden Lese- und Schreibprofis - von Anfang an! · Frühe Schreib- und Leseerfahrungen mit analogen und digitalen Medien

Die Wissenschaft ist überzeugt, dass frühe Erfahrungen mit Büchern, Geschichten und Schrift-zeichen die Sprachkompetenz, den Lernerfolg in der Schule sowie die gesellschaftliche Teilhabe positiv beeinflussen. Am Übergang vom Kindergarten in die Volksschule können Pädagog:innen Kindern vielfältige Literacy-Erfahrungen auf unterschiedliche Weise ermöglichen.
Im Zuge dieses Seminars können Sie ihr theoretisches Wissen vertiefen sowie analoge und digitale Werkzeuge zur frühen Literacyförderung erproben. Durch konkrete Beispiele aus der Praxis erhalten Sie Anregungen für ihren pädagogischen Alltag.

Ref.: Regina Romanek, Sonja Hanappi-Mersits
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K038 - Den Stift im Griff · Impulse zur Förderung der Grafomotorik

Es gibt Kinder, die mögen nicht malen, nicht zeichnen. Nicht so schlimm? Doch – denn dabei handelt es sich nicht um eine isolierte Fertigkeit, sondern um eine wichtige Grundlage der Lernfähigkeit. Die Handgeschicklichkeit des Menschen ist neben der Sprache die Krönung seiner Bewegungsfähigkeit und bedarf einer Lernumgebung, die Kinder anregt ihre Grafomotorik zu üben und zu verfeinern.

An diesem Nachmittag werden Übungen und Spiele, die die Fein- bzw. Grafomotorik fördern vorgestellt und ausprobiert sowie der Frage nachgegangen, ab wann ein Kind ergotherapeutische Unterstützung benötigt.

Ref.: Magda Grafinger
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K041 - Zahlen, Formen und Muster · Frühe mathematische Bildung begleiten und anregen

Auch mit Kindergartenkindern und Schulanfänger:innen können wir schon mit Plänen, Metermaß und Sudokus arbeiten und mit Alltagsmaterialien und allen Sinnen mathematische Basiskompetenzen trainieren. Praktische Ideen zum Vergleichen und Ordnen von Mengen, Erfassen und Bilden von Strukturen und Mustern, Erleben von Räumen und Größen werden an diesem Nachmittag vorgestellt und praktisch ausprobiert.

Ref.: Romana Eberdorfer
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

P044 - Achtsamkeit mit Kindern · Stilleübungen nach Montessori, Qi Gong und Meditation mit Kindern

In dieser Fortbildung lernen Sie, wie Kinder mit unterschiedlichen Methoden – Übungen zur Ruhe kommen können und wie sich Achtsamkeit in den Alltag einbauen lässt. Wir führen gemeinsam Übungen durch und erfahren so deren Wirkung. Sie erhalten didaktische Hilfen zur Erziehung zu Aufmerksamkeit und Achtsamkeit.

Ref.: Monika Hupfer
Verwaltungsbeitrag: 8 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K043 - Rituale als haltgebende Brückenbauer · Wertvolles für die Übergangszeit vom Kindergarten in die Volkschule

Quer durch alle Kulturen und Epochen haben schon immer Rituale zur Bewältigung von Übergängen gedient. Diese taugen auch als Brückenbauer zwischen Kindergarten und Volksschule und erleichtern den Kindern sowohl den Abschied als auch den Neubeginn. Rituale geben auf vielfache Weise inneren Halt und emotionale Sicherheit. Praxisnah und alltagsrelevant wollen wir uns mit Ritualen beschäftigen und viele konkrete Umsetzungsmöglichkeiten dazu kennenlernen - für ein wohltuendes Abschiednehmen und ein gelingendes Eintreten in den neuen Lebensabschnitt.

Ref.: Doris Daurer
Ort: ohne Ortsangabe, online

K044 - Kinder auf dem Weg vom Kindergarten in die Schule begleiten · Ergotherapeutische Tipps zum Erwerb von Schulfertigkeiten

Die kindergarten- und schulbasierte Ergotherapie kann den pädagogischen Alltag bereichern und unterstützt Kinder im Alter von 5 - 8 Jahren gut vorbereitet in der Schule anzukommen.

Mit einfachen ergotherapeutischen Maßnahmen fördern Sie die Kinder in der Entwicklung wichtiger Fähigkeiten und Fertigkeiten, die in der Schule gefordert sind.

Neben Theorie und Wissensvermittlung stehen in diesem Seminar alltagspraktische Tipps im Vordergrund.

Ref.: Judith Ertl
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K054 - Zusammen geht es leichter · Bildungsübergänge gemeinsam gestalten

Kinder bewältigen bereits in ihren ersten Lebensjahren entscheidende und komplexe Übergänge, sei das der Eintritt in die Krabbelstube, den Kindergarten oder in die Schule. Im Seminar setzen wir uns mit Übergangsmodellen auseinander, diskutieren Anschlussfähigkeit und Kooperation als bedeutsame Wirkfaktoren gelungener Übergänge. Im Anschluss daran wird das Konzept KEKIT vorgestellt, welches Kinder prozessorientiert und spielerisch auf die Schule vorbereitet und alle am Übergang Beteiligten miteinbezieht.

Ref.: Daniela Pölderl, Edwina Imlinger, Bettina Reisinger, Fabienne Mayrhofer, Petra Vollmann
Verwaltungsbeitrag: 12 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum D800

K059 - Psychomotorik - Bewegung macht schlau! · Mathematische und sprachliche Kompetenzen durch Psychomotorik erwerben

Eine zentrale Aufgabe im Kindergarten und in der Volksschule ist die Unterstützung der mathematischen und sprachlichen Entwicklung der Kinder. Die in der Bewegung und im Spiel enthaltenen Potenziale für die Stärkung dieser Fähigkeiten stehen im Fokus dieser Fortbildung. Aktuelle Erkenntnisse aus der Psychomotorik bieten Anregungen, wie der Gruppenraum und das Klassenzimmer als Erfahrungsräume gestaltet werden können. In konkreten Spiel- und Bewegungsanlässen wird erfahrbar gemacht, wie Kinder ihre sprachliche und mathematische Entwicklung stärken und wertvolle soziale Erfahrungen machen können.

Ref.: Karin Schneitler
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K062 - Gedankenfurze versus Wortgeschenke · Strategien für Mobbingprävention

Sara darf nicht mehr mitspielen, Lennox wurde der Ball abgenommen und weggeworfen, Asiant hört „er sei voll peinlich“ und Annika hat „hässliche Wimpern“. Wir kennen es alle: Jedes Kind erlebt Beleidigungen, Provokationen, kleine und große Konflikte. Um bei diesen Herausforderungen als Pädagog:in nicht mehr ratlos zu sein, sondern handlungsfähig zu werden und mehr Sicherheit zu erleben, werden kindgerechte Strategien aufgezeigt, die sofort im beruflichen Alltag umgesetzt werden können, um mehr Leichtigkeit mit Konfliktsituationen zu erlangen.

Ref.: Diana Uschner
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz

K065 - Kinderliteratur: lebendig und leichtfüßig vermittelt · Literacy

Literacy bedeutet Lesefreude wecken, Vertrautheit mit Büchern, Text- und Sinnverständnis, Lese- und Schreibkompetenz ...
Um Literacy- Erfahrungen in der Schuleingangsphase gezielt zu fördern, ist regelmäßiges Vorlesen bedeutsam.

Wie kann nun Literatur lustvoll und spannend vermittelt werden?
Wir richten unseren Fokus auf den humorvollen Umgang mit Sprache sowie auf Ästhetik und das künstlerische Gestalten mit scheinbar wertlosem Material.
Im Mittelpunkt stehen
• einfache Planungsskizzen
• Leitfäden für richtiges Erzählen
• Ruckzuck-Bühnen zum Selberbauen

Es ist kinderleicht: Sprache ist unser Spielmaterial und Fantasie führt Regie!

Ref.: Petra Forster
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311

K075 - Bilderbücher in Bewegung!

Kinder lieben Geschichten! Doch immer nur still dasitzen und zuhören? Das bewegte Vorlesen bietet vielfältige Möglichkeiten zur Stärkung der sprachlichen, körperlichen und sozio-emotionalen Entwicklung des Kindes. Durch Bewegung, Sprache und Musik erwecken wir Geschichten zum Leben. Wo Tücher zu Teichen, Dosen zu Instrumenten und Seile zu Spinnennetzen werden, da entsteht Raum, um gemeinsam zu spielen, Ideen einzubringen, verschiedene Ausdrucksmöglichkeiten zu erfahren und die eigene Sprachfähigkeit zu entfalten. Sie erhalten praktische Anregungen für eine bewegte Vorlesekultur.

Terminverschiebung vom 28.1. auf 3.6.2022

Ref.: Marie-Valerie Gogela
Verwaltungsbeitrag: 6 €
Ort: 4020 Linz, PH der Diözese Linz, Seminarraum B311